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【优化探究】高考语文(新课标,山东专用)一轮复习课件:专题十二 名句名篇默写——绳锯木断,水滴石穿(共40张ppt).ppt

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资源描述

1、专题十二名句名篇默写绳锯木断,水滴石穿,“草木”还是“草芥”徐贵祥的长篇小说历史的天空第三章第二节写道:“大队长石云彪少年时自以为是军中骄子,必定能够成为栋梁之材,故骄矜自负,诸多同僚在他眼里如同草木。”“草木”能否比喻地位微贱呢?现代汉语规范词典中“草木”释为“花草树木”,也就是泛指植物。古人常以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。如杜甫春望:“国破山河在,城春草木深。”但这不改变“草木”作为植物泛称的事实。包含“草木”的成语“草木皆兵”“人非草木,孰能无情”,“草木”也都指“花草树木”,并非比喻义。我们在北大语料库“现代汉语”部分查得有关“草木”的语料1142条,指的全部是植物的泛称。

2、用“草木”来比喻地位微贱不合逻辑。在现代汉语中,表示微贱的意义,用的是“草芥”。,1(2013年高考山东卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(1)君子博学而日参省乎己,_。(荀子劝学)无边落木萧萧下,_。(杜甫登高) (2)_,渺沧海之一粟。(苏轼赤壁赋)固知一死生为虚诞,_。(王羲之兰亭集序)(3)满地黄花堆积,憔悴损,_?(李清照声声慢)子曰:“道不同,_。”(论语卫灵公) (4)闾阎扑地,_;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。(王勃滕王阁序)高山仰止,_。(诗经车),答案:(1)则知明而行无过矣不尽长江滚滚来(2)寄蜉蝣于天地齐彭殇为妄作(3)如今有谁堪摘不相为谋(4)钟鸣鼎食之家

3、景行行止,2(2012年高考山东卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(1)积善成德,而神明自得,_。(荀子劝学)剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,_。(李白蜀道难)(2)臣生当陨首,_。(李密陈情表)自其不变者而观之,_,而又何羡乎!(苏轼赤壁赋)(3)死生契阔,与子成说。_,与子偕老。(诗经击鼓)鹤汀凫渚,_;桂殿兰宫,列冈峦之体势。(王勃滕王阁序),(4)子曰:“君子和而不同,_。”(论语子路)落日楼头,断鸿声里,_。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)答案:(1)圣心备焉万夫莫开(2)死当结草则物与我皆无尽也(3)执子之手穷岛屿之萦回 (4)小人同而不和江南游子,3(2011年高考山东卷

4、)补写下列名篇名句中空缺部分。(任选3个小题)(1)子曰:“不患人之不己知,_。”(论语学而)_,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)蟹六跪而二螯,_,用心躁也。(荀子劝学)_,蓝田玉暖玉生烟。(李商隐锦瑟)(3)是日也,天朗气清,惠风和畅,_,俯察品类之盛。(王羲之兰亭集序)舞榭歌台,_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古),(4)_,枯松倒挂倚绝壁。(李白蜀道难)峰峦如聚,波涛如怒,_。(张养浩山坡羊潼关怀古)答案:(1)患不知人也沉舟侧畔千帆过(2)非蛇鳝之穴无可寄托者沧海月明珠有泪(3)仰观宇宙之大风流总被雨打风吹去(4)连峰去天不盈尺山河表里潼关路,20112013年山东

5、卷名句名篇默写考查统计,综上分析近年来山东名篇名句考查呈现出如下特点:1选材上,紧扣考试说明,按照“名”和“常见”这两个要求来落实。最近三年,考查论语荀子劝学各3次,考查赤壁赋滕王阁序兰亭集序诗经蜀道难各2次。2形式上,都是采用四选三的模式,扩大了考查范围,拓宽了学生选择的余地;采用对上下句型填空形式,即给出上句(或下句)要求考生补写出下句(或上句),或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明的出处,具有提示作用。3赋分上,三年都是6分,一空一分;多一字少一字或错一字,这一空就不得分。,山东省考试说明对本考点的要求是:“默写常见的名句名篇” 。能力层级为A(识记)。“默写常见的名句名篇”是指

6、对中国古代优秀文学作品(主要指诗文作品)及其经典语句进行考查。这些名句名篇是中国古代文学作品的精华,有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力,有助于培养学生热爱中华民族传统优秀文化的感情,对其进行默写考查,意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。,(2014年淄博五中质检)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(1)故不积跬步,_。(荀子劝学)_,而不知其所止。(苏轼赤壁赋)(2)外无期功强近之亲,_。(李密陈情表)引壶觞以自酌,_。(陶渊明归去来兮辞)(3)借书满架,_。(归有光项脊轩志)秦爱纷奢,人亦念其家,_,用之如泥沙。(杜牧阿房宫

7、赋)(4)其称文小而其指极大,_。(司马迁屈原列传)_,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。(诗经氓),解析:本题考查默写常见的名句名篇的能力。材料全部来自教材,正确书写里面的易错字是得分的关键。如“内无应门五尺之僮”中的“僮”,“奈何取之尽锱铢”中的“锱铢”。答案:(1)无以至千里浩浩乎如冯虚御风(2)内无应门五尺之僮眄庭柯以怡颜(3)偃仰啸歌奈何取之尽锱铢(4)举类迩而见义远氓之蚩蚩,本考点包括两个要素,即名句和名篇。所谓“名句”,是指那些广泛流传、富有哲理、给人启迪的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的、耳熟能详的名家作品篇目及其中的经典句子,一般为教材中要求背诵的

8、篇目。,名句默写九大夺分策略1要突破生僻难写字对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。【牛刀小试】渔舟唱晚,_。(王勃滕王阁序)(2011年高考安徽卷)_,秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)_,生长明妃尚有村。(杜甫咏怀古迹)_,池鱼思故渊。(陶渊明归园田居),解析:以上四句中的“蠡”“鹜”“壑”“羁”就极易写错,复习中要反复多写几遍,强化记忆。答案:响穷彭蠡之滨落霞与孤鹜齐飞群山万壑赴荆门羁鸟恋旧林,2要注意同音异义词读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在,这也是命题人设置陷阱的热点

9、。复习中应该特别注意这些同音异义词,做到既知其音,更明其义。【牛刀小试】_,此时无声胜有声。(白居易琵琶行)(2012年高考天津卷)山重水复疑无路,_。(陆游游山西村)众口铄金,_。(司马迁史记),解析:以上三句话中,“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”,容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”,若联系后面与它对举的“暗恨”,理解了词意,就不会误写了;第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”,易误为“岸”;第三句中“销”的意思是“熔化”,易误为“消”。答案:别有幽愁暗恨生柳暗花明又一村积毁销骨,3要注意同义异形词意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,这类词对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分

10、的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。【牛刀小试】为有牺牲多壮志,_。(毛泽东七律到韶山) _,两朝开济老臣心。(杜甫蜀相)_,千金散尽还复来。(李白将进酒)解析:以上三句中,“教”容易误写成与之同义的“叫”,“烦”容易误写成“繁”,“材”容易误写成“才”。答案:敢教日月换新天三顾频烦天下计天生我材必有用,4要留意具体环境名句名篇的背诵和默写,不应机械古板地死记硬背,要联系上下文,在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语,从而使自己对名句既有感性的记忆,又有理性的思考。【牛刀小试】可怜身上衣正单,_。(白居易卖炭翁)_,犹抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)解析:

11、第一句如果不联系“卖炭的老人虽然衣衫单薄,却愿意天气寒冷卖个好价钱”的具体语境,就可能想当然地把“愿”写成“怨”;第二句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏,是千呼万唤的情况下才出来”的,就会把“始”写成“使”;第三句如果不联系“晴空”“排云”这两个语境,就会把“霄”错写成“宵”。,答案:心忧炭贱愿天寒千呼万唤始出来便引诗情到碧霄,5要留心语句顺序有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,一部分学生不知就里,往往观其大略、不求甚解,导致把语句顺序颠倒,白白丢了分。【牛刀小试】_,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾水遇乐京口北固亭怀古)众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。_,_。(林逋山园小梅)(20

12、10年高考浙江卷)文章合为时而著,_。(白居易与元九书)两岸青山相对出,_。(李白望天门山)曾子曰:“吾日三省吾身:_?_?传不习乎?”(论语)(2011年高考广东卷),解析:以上这五句,稍不注意,就很可能写错顺序:“歌台舞榭”写成“舞榭歌台”,“横斜”写成“斜横”,“歌诗”写成“诗歌”,“孤帆一片”写成“一片孤帆”,“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”写成“与朋友交而不信乎?为人谋而不忠乎?”答案:舞榭歌台疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏歌诗合为事而作孤帆一片日边来为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎,6要注意语句出处很多名句经过长期流传,已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是,在演变流传过程中,有相

13、当一部分的名句发生了很大变化,甚至有了新的说法。这样答题时,就一定要看清句子后面的出处。【牛刀小试】_,吾将上下而求索。(屈原离骚)_,鸟鸣山更幽。(王籍入若耶溪)疾风知劲草,_。(李世民赠萧瑀)子曰:“三人行,_。”(论语述而),解析:像上面的句子,已经标明了出处,就不能把“路曼曼”写成“路漫漫”了,虽然平时写的是“路漫漫”;也不能把“蝉噪林逾静”写成“蝉噪林愈静”,虽然意思并没有改变;更不能在“疾风知劲草”后接“烈火识真金”,虽然这种说法已成俗语;也不能把“必有我师焉”写成韩愈师说中“三人行,则必有我师”。答案:路曼曼其修远兮蝉噪林逾静板荡识诚臣必有我师焉,7要留意通假字通假字虽然与本字的

14、意思一样,但在默写中,若把句中的通假字写成本字,也属于误写,是不能得分的。【牛刀小试】师者,_。(韩愈师说)_,善假于物也。(荀子劝学)君子博学而日参省乎己,_。(荀子劝学)(2011年高考江苏卷)解析:以上三例中“受”不能写成“授”,“生”不能写成“性”,“知”不能写成“智”。答案:所以传道受业解惑也君子生非异也则知明而行无过矣,8要注意不遗漏或误写虚词文言文中,有大量的虚词,稍不注意就很容易漏掉,造成丢分;读音相似的虚词如果误写,也会丢分。【牛刀小试】既其出,则或咎其欲出者,_ 。(王安石游褒禅山记)秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,_。(杜牧阿房宫赋)解析:中有好几个虚词,如果

15、不注意,漏掉任何一个都会丢分。中虚词也有几个,不能漏掉,而且也不能把“也”误写成“矣”。答案:而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也亦使后人而复哀后人也,9要看清要求高考名句名篇考查要求常常是4选3,考生如果全答,阅卷时按顺序依次给分,所以考生答题时首先一定要看清默写要求,尽量是要求选几个就答几个,选最有把握的作答。,1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(1)民生各有所乐兮,_。_,岂余心之可惩。(屈原离骚)(2)女也不爽,_。士也罔极,_。(诗经氓)(3)_,行道之人弗受;蹴尔而与之,_。(孟子鱼我所欲也)(4)北风卷地白草折,_。_,千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京),答案

16、:(1)余独好修以为常虽体解吾犹未变兮 (2)士贰其行二三其德(3)呼尔而与之乞人不屑也(4)胡天八月即飞雪忽如一夜春风来,2补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(1)舳舻千里,旌旗蔽空,_,_,固一世之雄也。(苏轼赤壁赋)(2)_,内无应门五尺之僮。_,形影相吊。(李密陈情表)(3)夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,_;_,放浪形骸之外。(王羲之兰亭集序) (4)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。_,_。(白居易琵琶行)答案:(1)酾酒临江横槊赋诗(2)外无期功强近之亲茕茕孑立(3)悟言一室之内或因寄所托(4)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)艰难

17、苦恨繁霜鬓,_。(杜甫登高)黄鹤之飞尚不得过,_。(李白蜀道难)(2)_,泣孤舟之嫠妇。(苏轼赤壁赋)_,铁骑突出刀枪鸣。(白居易琵琶行)(3)吾师道也,_? (韩愈师说)_,善假于物也。 (荀子劝学),因关键字的字形书写失误而失分,学生答卷(1)潦倒新亭浊酒杯猿猱欲度愁攀援(2)舞幽壑之潜蛟银瓶咋破水桨迸(3)夫庸知其年先后生于吾乎君子性非异也名师评卷1失分缘由名句默写的赋分要求是“每小句中只要出现错字、漏字、加字现象,该句均不得分”。(1)“亭”错,应为“停”,停止。“猿猱”属于难写字,易写错。(2)“壑”易写错。“咋”错,应为“乍”,突然。“桨”属于笔下误。(3)“年”后面漏掉“之”。“

18、性”错,应为“生”。“生”,通“性”,资质、禀赋。,2借题发挥默写名篇名句最大的问题不是背不出,而是写错别字。为此,在背诵过程中必须加强关键字的书写,因为这些关键字往往是命题者有意考查的。这就要求识记名篇名句要在把握其具体语境的基础上进行,理解名句含意,确认其中的关键字,并能对关键字进行重点把握。答案(1)潦倒新停浊酒杯猿猱欲度愁攀援(2)舞幽壑之潜蛟银瓶乍破水浆迸(3)夫庸知其年之先后生于吾乎君子生非异也,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(1)子曰:“_,患不知人也。”(论语学而)_,又岂在朝朝暮暮!(秦观鹊桥仙)(2)_,归去,也无风雨也无晴。(苏轼定风波)_,瑞脑销金兽。(李清照醉花阴)(3)信誓旦旦,_。(诗经氓)上有六龙回日之高标,_。(李白蜀道难)(4)悦亲戚之情话,_。(陶渊明归去来兮辞)竹喧归浣女,_。(王维山居秋暝),答案:(1)不患人之不己知两情若是久长时(2)回首向来萧瑟处薄雾浓云愁永昼(3)不思其反下有冲波逆折之回川(4)乐琴书以消忧莲动下渔舟,本小节结束请按ESC键返回,

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