1、,第四单元 世界历史步入近代,中世纪 近代 （封建社会） （资本主义时代）,中国明朝后期出现的机户和机工（资本主义萌芽）,第十课 资本主义时代的曙光,1、文艺复兴：,2、新航路的开辟：,一、文艺复兴（自主阅读58页） 时间： 发源地： 含义：,14世纪前后,意大利,新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的促使人们思想解放的文化运动。,1、本质：资产阶级（以复兴古代希腊罗马文化为名）发起反封建思想解放运动,？,2、产生的根本原因： 3、核心思想：,生产力的发展（资本主义萌芽的出现）,人文主义精神,意大利工商业发达，最早出现资产阶级（相当中国的机户）
2、 核心思想：要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求现实的幸福（人文主义精神）,文艺复兴的代表人物及成就,但丁,发源地 意大利,推广至 欧洲,达芬奇,神曲,文艺复兴的先驱，旧时代最后一位诗人，新时代最初一位诗人,蒙娜丽莎 最后的晚餐,伟大的艺术大师,莎士 比亚 （英国）,罗密欧与朱丽叶 哈姆雷特,英国文学巨匠,最后的晚餐,神曲：表达了对教会的厌恶，率先对教会提出批评,蒙娜丽莎等：创造了现实生活中活生生的人物形象,罗密欧和朱丽叶等：批判了封建道德伦理观念和社会陋习,体现了人文主义精神,结合但丁、达芬奇、莎士比亚的作品，谈谈这些作品是如何体现人文主义精神的？,7、作用,（积极作用）
3、,（1）推动了欧洲文化思想领域的繁荣,（2）为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础,二、新航路的开辟,1、背景,（1）欧洲资本主义萌芽出现，要求扩大国外市场，获得财富（黄金）,（2）欧洲人梦想到东方发财，寻找财富,（3）奥斯曼土耳其阻断了东西方陆路交通 （4）天文地理学知识（地圆学说）,新航路的开辟,2、过程,葡萄牙,西班牙,迪亚士,达伽马,发现了非洲好望角,到达印度,哥伦布,（意大利人）,麦哲伦船队,发现了美洲,完成了环球航行,（1492年）,2、过程,葡萄牙,西班牙,迪亚士,达伽马,发现了非洲好望角,到达印度,哥伦布,（意大利人）,麦哲伦船队,发现了美洲,完成了环球航行,（1492年）,（
4、向东）,（向西）,新航路的开辟,共找到（ ）条前往东方的新航路,2,3、作用,（1) 世界开始连成一个整体,（2)促进了欧洲资本主义的产生和发展,消极：,欧洲殖民者走上殖民扩张的道路，造成了亚非拉长期的贫穷与落后,郑和每到一国家，便向该国君主宣读大明皇帝的诏谕。,郑和赠送礼物给各国，然后购买当地的珍奇物品，又邀请各国使节访华。,扩大市场和获得黄金,经济行为，资本主义的海外殖民活动,扬威海外，“厚往薄来”的朝贡贸易换取万国来朝的盛况,政治行为，封建制度下的政治活动,贡赐贸易国力不堪重负，被迫停止航海活动。 远洋航海业衰落,获得财富，促进资本主义的发展。 远洋航海业蒸蒸日上,促进了亚非各国的友好往
5、来，扩大了明朝的政治影响,掀起殖民狂潮，造成亚、非、拉美的长期贫困落后。,经济,道德,都为 资本主义产生奠定基础,1、文艺复兴：,2、新航路的开辟：,为欧洲资本主义产生奠定思想基础,为欧洲资本主义产生奠定经济基础,巩固练习,1.1416世纪，是“人”和“世界”被发现的时代。 其中“人”被发现指（ ） “世界”被发现指 （ ）,文艺复兴,新航路的开辟,巩固练习,2. 恩格斯说：”文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来“，其含义是（ ） A. 它没有将古代希腊、罗马文化全部复兴 出来 B. 它没有将古代文化古为今用 C. 它没有准确揭示这场运动的实质 D. 它提出建立资产阶级政权的要求,C,本课知识点,1、14世纪“人”的发现是文艺复兴运动。核心思想：人文主义发源：意大利 2、代表人物：但丁神曲文艺复兴先驱达芬奇 成就蒙娜丽莎最后的晚餐莎士比亚罗密欧和朱丽叶哈姆雷特 3、文艺复兴性质：资产阶级反封建的思想解放运动 4、文艺复兴影响：为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 5、15至16世纪，发现“世界”指的是新航路开辟 6、新航路开辟作用：将世界连成一个整体，促进资本主义产生发展。 7、迪亚士：发现非洲好望角；达伽马：达到印度 哥伦布：发现美洲新大陆；麦哲伦船队：环球航行（证明地球是圆的）,
