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高二数学同步精品课堂(提升版)(必修五) 专题3.2 一元二次不等式及其解法(课件).ppt

上传人:无敌 文档编号:975448 上传时间:2018-05-11 格式:PPT 页数:25 大小:1.06MB
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1、3.2一元二次不等式及其解法,(1)创设情境引入概念,问题来了,春天到了,熊猫饲养员计划在靠墙的位置为它们圈建一个矩形的室外活动室。现有可以做出20m栅栏的材料,要求使得活动室的面积不小于42m2,你能确定与墙平行的栅栏的长度范围吗?,(1)创设情境引入概念,春天到了,熊猫饲养员计划在靠墙的位置为大熊猫圈建一个矩形的室外活动室。现有可以做出20m栅栏的材料,要求使得活动室的面积不小于42m2,你能确定与墙平行的栅栏的长度范围吗?,(1)创设情境引入概念,春天到了,熊猫饲养员计划在靠墙的位置为大熊猫圈建一个矩形的室外活动室。现有可以做出20m栅栏的材料,要求使得活动室的面积不小于42m2,你能确

2、定与墙平行的栅栏的长度范围吗?,设与墙平行的栅栏长度为x(0x0(a0),ax2+bx+c0),(3)类比讨论获得解法,0,=0,0,两相异实根x1, x2 (x1x2),有两相等实根x1=x2,x|xx2,x|x1 x 0 的解集.,例3.求不等式 x2 2x3 0 的解集.,例1.求不等式 x25x0 的解集.,(4)根据一元二次方程的根,结合图象, 写出不等式的解集,(3)解对应的一元二次方程,(1)把二次项的系数化为正数,自主探究,例3.求不等式 x2 2x3 0 的解集,因为=-80,,解:不等式可化为x2-2x+30,所以方程x2-2x+3=0无实数根,(2)计算判别式,(1)把二次项的系数化为正数;(2)计算判别式;(3)解对应的一元二次方程;(4)根据一元二次方程的根,结合图象, 写出不等式的解集。,收获,1.含参一元二次不等式的解法:(1)对二次项系数分是否为0,是正还是负进行讨论;(2)对判别式进行讨论;(3)对相应的一元二次方程根的大小进行分类讨论.2.解决不等式恒成立的问题的两种思路(1)若不等式是一元二次不等式,利用开口方向、对称轴、判别式求解.(2)若不等式是一般不等式,应转化为函数的最值问题求解.,书面作业:,课本p103页复习参考题A组3、8。,

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