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类型2017年(北师大版)五年级语文下册1.3叶公好龙ppt课件.ppt

  • 上传人:天天快乐
  • 文档编号:975339
  • 上传时间:2018-05-11
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:1.58MB
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    2017年(北师大版)五年级语文下册1.3叶公好龙ppt课件.ppt
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    1、叶公好龙,要会认会、写的字,zo,ku,f,凿,窥,附,上下,上下,左右,开凿凿井,窥视窥探,附近依附,练一练,好 ho( ) 发 f( ) ho( ) f( )还 hun( ) hi ( )把字音读正确: “叶”读y “夫”读f “施”读y “还”读xun,新序:我国一部古书的名称,是西汉著名经济家、散文家刘向编辑的。书中记述了许多历史故事。,叶公好龙“叶公”是谁?“好”是什么意思?应读几声?,一、出处,二、解题,叶公:沈诸梁,好:喜好,ho,叶公,原姓名为沈诸梁,字子高。是春秋时期著名的政治家、军事家、思想家。公元前524年沈诸梁受封于叶(今河南省平顶山市叶县),史称叶公。叶公是全世界叶姓

    2、华人的始祖,也是中国历史上有文字记载以来的叶地第一任行政长官。,三、文体,这篇课文是一篇,我们以前学过的寓言还有?,刻舟求剑、郑人买履,寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于庄子寓言篇。,寓言,叶公子高/好龙,钩/以写龙,凿/以写龙,屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之,窥头/于牖,施尾/于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫/似龙/而非龙者也。,注意读音,朗读课文,思考问题这篇寓言讲述了什么故事?,一个叫叶公的人,表面十分喜爱龙,可是见到真龙却吓得面无人色。,主要内容:,叶公子高

    3、/好龙,钩/以写龙,凿/以写龙,屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之,窥头/于牖,施尾/于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫/似龙/而非龙者也。,注意字义,古今异义,古今异义,古今异义,同一个字,古代意思和今天的意思不同。,写:古意:画;今:书写。,走:古意:跑;今:走。,叶公子高/好龙,钩/以写龙,凿/以写龙,屋室雕文/以写龙。,叶公子高非常喜欢龙,家里用的东西上都画着龙,屋子内外也刻着龙。,于是天龙/闻而下之,窥头/于牖,施尾/于堂。,天上的真龙听说了,就从天上下来。龙头从窗户探进来,龙尾托在厅堂里。,叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。,叶公一见,转身就

    4、跑,吓得魂不附体,脸色都变了。,齐读寓言、思考问题 问题:从那些地方可以看出叶公非常喜欢龙?,叶公子高/好龙,钩/以写龙,凿/以写龙,屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之,窥头/于牖,施尾/于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫/似龙/而非龙者也。,问题:叶公真的喜欢龙么?为什么?,是叶公非好龙也,好夫/似龙/而非龙者也。,由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的,是似龙非龙的东西。,你觉得叶公是一个什么样的人?,表面、心里不一样 (言行不一致),寓言要告诉我们什么?,说明道理,五、寓意,讽刺表面爱好某种事物而实际上并不是真正爱好的人。我们要表里如一、言行一致、实事

    5、求是、不弄虚作假。,想一想,生活中有没有叶公这样的人?,总结,叶公好龙,叙述故事(前三句),发表议论(第四句),这则寓言故事讲一个叫叶公的人,表面十分喜欢龙,可是见到真龙却吓得面无人色、失魂落魄。讽刺了那些口头上说喜欢,而实际上言行不一的人。告诉我们,做人要做表里如一的人。,以:用。闻:听。牖:窗户。于:在。 其:他的。窥:偷看。 凿:凿子,(挖槽或穿孔用的)一种工具。 走:跑。写:古时候是“画”的意思。,讨论课后问题。写出下面句子中蓝色字的意思。 叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,居室雕文以写龙。( )( )( ) 叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。( )( )3.照样子,练习词语接龙

    6、。 例子:叶(叶片)(片面)(面条)(条理) 钩( )( )( )( ) 屋( )( )( )( ) 雕( )( )( )( ) 施( )( )( )( ),4.选关联词语填空。 一就 不是就是 虽然但是 因为所以( )叶公并不是真的喜欢龙,( )他见到真龙转身就跑。 叶公( )见到真龙,转身( )跑,吓得魂不附体。 见义勇为的人( )牺牲了,( )他们的精神永远活在人心里。 北方的冬天,( )刮风,( )下雪。5.填空。 叶公好龙选自 代 ,这个词语的意思是 。 叶公子高 龙, 以写龙, 以写龙, 以写龙。于是天龙 ,窥头于牖, 。叶公见之, ,失其魂魄, 。是 ,好夫似龙 。,积累:擒龙要下海,打虎要上山。 龙无云不行,鱼无水不生。大水冲了龙王庙,一家人不认一家人。,

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