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(江苏专用)2020版高考生物新导学大一轮复习 第八单元 生物个体的稳态 实验技能四 实验设计的一般程序课件 苏教版.pptx

上传人:HR专家 文档编号:9740234 上传时间:2019-08-31 格式:PPTX 页数:20 大小:833.06KB
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资源描述

实验技能四,实验设计的一般程序,典例引领,(经典高考题)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用” ,请以小白鼠为实验对象设计实验步骤,预测和解释实验应出现的结果,并写出实验结论。 (一)实验材料和用具:正常实验小白鼠2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液,斐林试剂,注射器,试管,烧杯等。 (二)实验步骤: (实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液) (三)实验结果的预测、解释和结论。,

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