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六年级语文跨越百年的美丽4.ppt

上传人:scg750829 文档编号:9734480 上传时间:2019-08-29 格式:PPT 页数:19 大小:296.50KB
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1、跨越百年的美丽,白云区穗丰小学谢文星,居里夫人生平介绍,居里夫人即玛丽居里(Marie Curie),是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里(Pierre Curie)都是放射性的早期研究者,他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra),并因此与法国物理学家亨利贝克勒尔(Henry Becquerel)分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后,居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用,并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。,学习目标,1理解居里夫人“美丽”的内涵,感悟她崇高的人格魅力。 2 思考自己的人生目标,实现自我价值,欣赏视频, 聆听居里夫人的声音。 结合你印象深

2、刻的句子谈谈感想。,居里夫人在镭发现25周年时的演讲,居里夫人提炼镭,仔细阅读文章,请找出文中描写居里夫人美丽的语句,并说说你的理解。,为什么说居里夫人的美丽是“跨越百年”的呢?,感知全文,了解大意,A“跨越百年”:“百年”既可以理解为一个具体数字,作者写作之时为1998年,距居里夫人1898年12月26日在法国科学院作学术报告正好是一百年;也可以理解为不是一个具体的数字,它表示时间之长,可以理解为“永远”因为居里夫人在科学上的伟大发现和她那同样伟大的人格魅力永远光照人间,不会磨灭。 B“美丽”:可以从三个方面加以理解:第一方面,外貌美丽;第二方面,科学成就的美丽(伟大贡献);第三方面,人格、

3、心灵、精神境界美丽。,你认为居里夫人的“美丽”表现在哪些方面?(找出文章当中的句子,并用自己的话概括),(1) 别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样 长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。,(追求真理、 治学严谨),(2)而所谓化验室是一个废弃的、曾停放解剖用尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。便一人租了间小阁楼一天只吃一顿饭,日夜苦读。晚上冷得睡不着,就拉把椅子压在身上,以取得一点感觉上的温暖。,(艰苦奋斗的作风),(3)终于经过三年又九个月,他们在成吨的矿渣中提炼出了01克镭。,(持之以恒),

4、(4)“为了不受漂亮的干扰,她故意把一头金发剪得很短”,(有自治力),(5)她不但懂得个人的自尊,更懂 得民族的自尊。当时的波兰为沙皇所统治,她每天上学的路上有一座沙皇走狗的雕像,玛丽路过此地,总要狠狠唾上一口,如果那一天和 女伴说话忘记了,就是已走到校门口也要返回来补上。,(热爱祖国),(6)她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺 在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土, 她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。,(淡薄名利),(7)直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放

5、。,(科学献身精神),A(第节)纪念类文章,须交待写作缘起;以特写镜头的方式,重现100年前居里夫人登上法国科学院讲台的光辉形象; B(第节)叙述了居里夫妇发现镭的艰辛与磨难; C(第节)写居里夫人不被上帝所给的美丽所累,有大志,有追求,并为此价值与目标追求不懈; D(第节)赞美居里夫人发现镭的深远意义; E(第节)赞美居里夫人是一位挺立在智慧高地的伟人。,交 流 分 享,谈谈所你了解的居里夫人,思 考 与 讨 论,文中还有哪些传神的细节描写?请将它们找出来并说说其作用.,伟人的精神穿越时空涤荡着我们的心灵,让我们从今天起历练自己的人格,提升自己的精神境界,或许我们不能像居里夫人那样拥有跨越百年的美丽,但我们至少可以有一个有价值的人生。,心有感动,总结:居里夫人的美丽即有外表美,更重要的是内在美。内在美表现在:坚强执著,信念坚定,献身科学,淡泊名利,热爱祖国,超越自我,超凡脱俗,追求真理,治学严谨。,用“跨越百年”来修饰“美丽”好在哪里?,居里夫人的“美丽”已成为人类共同拥有的精神财富,流传至今,还要继续流传下去 。,思考,作者生动、形象地让我们更为全面地认识了居里夫人的美。那么在这些美中,那种才是作者所要重点颂扬的呢,那么作者为什么要花那么多笔墨写其美貌呢?,

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