1、3-4岁五大领域发展目标 一、健康领域： （一） 、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 （二） 、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 （三） 、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。、 （四） 、喜欢参加体育活动，动作协调灵活。 二、语言领域： （一） 、乐意与人交谈，讲话时自然、礼貌。 （二） 、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。 （三） 、敢于当众讲话，能清楚地进行自我表达。 （四） 、喜欢听故事、看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。 （五） 、学习和运用普通话。 三、社会领域： （一） 、能主动参与各项活动，有自信心。 （二） 、乐意与人交往，学习互助、
2、合作和分享，有同情心。 （三） 、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 （四） 、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 （五） 、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 （六） 、初步了解社会常识。 四、科学领域： （一） 、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 （二） 、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，五、艺术领域： （一） 、能够感受并喜爱生活、环境和艺术中的美。 （二） 、积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。 （三） 、能够大胆地用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性地表达自己的情感和体验 （四） 、具有艺术活动的良好习惯。
