收藏 分享(赏)

答案高中语文必修课内文言文挖孔训练.doc

上传人:精品资料 文档编号:9723887 上传时间:2019-08-28 格式:DOC 页数:17 大小:72.19KB
下载 相关 举报
答案高中语文必修课内文言文挖孔训练.doc_第1页
第1页 / 共17页
答案高中语文必修课内文言文挖孔训练.doc_第2页
第2页 / 共17页
答案高中语文必修课内文言文挖孔训练.doc_第3页
第3页 / 共17页
答案高中语文必修课内文言文挖孔训练.doc_第4页
第4页 / 共17页
答案高中语文必修课内文言文挖孔训练.doc_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、1高中语文必修 1 课内文言文挖孔训练班级: 姓名: 说明:本练习考查的是第二单元的文言字词。请解释加点的字,翻译划线的句子,注意活用和句式。然后结合教材的注释和 课堂笔记,用 红笔进行订正,不懂之处做出标志。烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于(对) 晋, 且( 并且)贰于楚也。晋军(驻扎)函陵,秦军(驻扎) 氾南。佚之狐言于(对)郑伯曰:“国危矣, 若( 如果)使烛之武见秦君,师(军队)必退。”公从之。辞曰:“臣之(取独 )壮也,犹不如人;今老矣,无能 为也已( 通“矣”) 。”公曰:“吾不能早用子,今急而(才,一说表修饰) 求子,是寡人之过也( 这是我的过错) 。然( 然而)郑

2、亡,子亦有不利焉(啊)!”许之。夜(在夜晚) 缒而( 表修饰,一说 表承接)出, 见秦伯,曰: “秦、晋围郑,郑既(已经) 知亡矣。 若( 如果)亡郑 而有益于君,敢以(用,拿)烦执事。越国以鄙远, (越过别国把远地当成边邑)君知其难也,焉(何,为 什么)用亡郑以陪邻 ?邻之厚,君之薄也。 (邻国的势力雄厚了,你们秦国的力量相对就削弱了) 若舍 郑以为(把作为) 东道主( 东方道路上的主人) ,行李 之( 取独)往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为(给予)晋君赐 矣, 许君焦、瑕,朝 济而( 表并列,不译。一说表转折)夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?(晋国,有什么能让它满足呢)既东( 在

3、东方)封郑,又欲肆(延伸、扩张) 其西封( 疆界 ),若 不阙( 侵损)秦,将焉 (哪里)取之?阙秦以( 而 )利晋,唯(希望)君图( 考虑)之。”秦伯说(通“悦”),与郑 人盟( 订立盟约 )。使杞子、逢孙、 杨孙戍之,乃( 于是,就)还。子犯请击之。公曰:“不可。微(没有) 夫人之力不及此。因( 依靠)人之力而敝( 损害)之,不仁;失其所与( 结交,亲附),不知;以乱易整,不武。吾 其( 还是)还也。”亦去(离开)之。荆轲刺秦王秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北(向北) 略(掠夺,夺取)地,至燕南界。太子丹恐惧,乃(于是,就)请(请求) 荆卿曰:“秦兵旦暮(早晚)渡易水,则虽欲长侍足下

4、(您,对对方的尊称),岂(怎么,哪里) 可得哉?”荆卿曰:“微( 没有)太子言,臣愿得谒(请求)之。今行而无信(信物),则秦未可 亲( 亲近,接近) 也。夫今樊将 军,秦王购之金千斤,邑万家。诚( 果真)能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说(能“悦”) 见臣,臣乃得有以(有什么拿来,有办法)报太子。”太子曰:“樊将军以(因为)穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者(年长、德高之人,这里是对樊将军的尊称) 之意,愿足下更(改 变) 虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇(对待) 将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没(都被杀 死或没收入官为奴)。今 闻购将军之首,金千斤,邑万家,

5、将奈何( 怎么办)?”樊将军仰天太息流涕( 眼泪) 曰: “吾每念,常痛于骨髓,顾( 只是,不过) 计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如( 怎么样) ?”樊於期乃前(上前 )曰:“为之奈何(怎样做呢,怎么办)?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而 善(好好地)见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸, 然则(这样的 话,那么)将军之仇报 ,而燕国见(被) 陵之耻除矣。将军岂( 岂非,是否 )有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得 闻教!”遂自刎。太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。 既己(已经这样了,事已至此),无可奈何,乃遂收盛( 装)樊於期

6、之首,函(匣子,名作状,用匣子 )封之。2于是太子预求天下之利匕首,得 赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以 药淬之。以试人,血濡缕, 人无不立(立即,马上)死者。 乃为装遣荆轲。(于是收拾好行装,派遣荆轲上路)燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视(正眼看)。乃令秦武阳 为副。荆轲有所待,欲与俱,(荆轲等待着一个人,想同他一起去 )其人居远未来,而为留待。顷之(过了一阵,没多久)未发 ,太子迟(认为迟缓) 之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以(通“已”,已经) 尽矣, 荆卿岂(难道) 无意哉 ?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者, 竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆 (我

7、)所以( 的原因)留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣! (现在太子嫌我走晚了,请允许我告别吧)”遂发。太子及宾客知其事者,(太子和他的宾客中知道这件事的人)皆白衣冠( 穿衣、戴帽 )以送之。至易水上,既( 已经)祖,取道。高渐离击筑, 荆轲和( 依照节拍 )而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前(上前 )而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复 还!”复为慷慨羽声,士皆 瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就(登上)车而去, 终已不顾。(始终不曾回头看一眼 )既至秦,持千金之资币物(礼品,礼物) ,厚遗( 赠送)秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚(确实) 振(通“震”) 怖大王之威,不

8、敢兴兵以拒大王,愿举(全部)国为内臣,比( 并,列)诸侯之列, 给( 供给)贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图 ,函(用匣子) 封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之 。(燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来,派使者来禀告大王。一切听凭大王吩咐) ”秦王闻之,大喜。乃朝服(穿着上朝的礼服),设九宾, 见燕使者咸阳宫。荆轲奉(捧着) 樊於期头函,而秦武阳奉地 图匣,以(按照) 次 进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪(以 为怪)之,荆轲顾( 回 头看)笑武阳, 前为谢(谢罪,道歉)曰:“北蛮夷之鄙(粗鄙,见识短浅)人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借(宽容,

9、原谅)之,使毕( 完成)使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发(打开)图,图穷(完,尽)而匕首见( 显露, 显现) 。因(于是)左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引(拉,伸。指身子向上起)而起,绝袖。拔 剑,剑长,操(握住,持)其室 。时恐急,剑坚,故不可立拔。(当时秦王心里有怕又急,剑插得很紧,所以不能立即拔出来)荆轲逐(追逐) 秦王,秦王 还( 环绕 )柱而走。群臣惊愕,卒(通“猝”,突然) 起不意,尽失其度 。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急 时,不及(赶不上,来不及) 召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以

10、( 没有拿来)击轲,而乃以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药 囊提(掷击)轲。秦王方(正) 还 柱走,卒惶急不知所 为。左右乃曰:“王负(背在背上)剑! 王负剑!” 遂拔以击荆轲,断其左股(大腿 )。荆轲废,乃引(举) 其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创( 伤) 。轲自知事不就(成功),倚柱而 (表修饰)笑,箕踞 以(而,表修饰)骂曰:“事所以(原因) 不成者,乃欲以( 无实义)生劫之,必得 约契以( 来,表目的 )报太子也。”左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。鸿门宴沛公军(驻军 )霸上,未得与项 羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(称王)关中,使子婴为相,珍宝尽有之

11、。”项羽大怒曰:“旦日飨(犒 劳) 士卒, 为( 替, 给) 击破沛公军!”当是时, 项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时, 贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸(宠幸) ,此其志不在小。吾令人望其气,皆 为龙虎,成五彩,此天子气也。急击勿失! ” 3楚左尹项伯者,项羽季父(叔父)也,素善留侯张良(一向跟留侯张良要好) 。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之(动词,到)沛公 军,私见张良,具( 全部)告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语(告诉) 。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为

12、之奈何(怎么办呢) ?”张良曰:“谁为( 替)大王为( 制定,献)此计者?”曰:“鲰生( 浅陋无知的小人) 说我曰:距( 通“拒”,把守 )关, 毋内诸侯(不要让诸侯进来),秦地可尽王也。 故听之。”良曰:“料大王士卒足以当(对等,比得上)项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项 王也。 ”沛公曰:“君安与项伯有故 (旧交,老交情)?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活(救活,使活)之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长(你跟他谁大谁小)?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之(我要把他当兄长一样对待)。”张良出,要( 邀

13、请)项伯。 项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿( 举起酒杯祝项伯健康),约为婚姻(儿女亲家) ,曰: “吾入关,秋毫不敢有所近( 丝毫财物都不敢据为己有),籍(造册登记) 吏民,封府库,而待将军。所以(的原因)遣将守关者,备(防备) 他盗之出入与非常 (意外的事故)也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍(通“背”,背德意忘恩)德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤(通“早 ”)自来 谢项王。”沛公曰: “诺。” 于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因 (趁机)言曰:“沛公不先破关中,公岂 敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。 ”项王许诺。 沛公旦日从(带领,使从)百余

14、骑来见项王,至鸿门, 谢曰:“臣与将军戮力(合力)而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意(料想,意料 )能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤(通“隙”,隔阂,嫌怨)” 项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此? (否则,我怎会这样呢)” 项王即日因留沛公与饮。 项王、 项伯 东向坐, 亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍(陪坐) 。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若(你)入前为寿,寿 毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者(通“否”),若属皆且 为所虏( 你 们这些人将来都会成为他的俘

15、虏)。”庄则入为寿。寿 毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。 ”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽(像鸟儿展开翅膀一样遮蔽,掩护)沛公,庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙 曰:“今日之事何如?”良曰: “甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请 (请求)入,与之同命(跟他同生共死) 。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内(通“纳”,接纳) ,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目(瞪着眼睛)视项 王,头发上指,目眦(眼眶)尽裂。项王按剑而跽(跪)曰:“客何为者?(来人是干什么的)”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项 王曰

16、:“壮士, 赐之卮酒。”则与斗卮( 大酒杯)酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上(把猪腿放在盾上) ,拔 剑切而啖(吃)之。项王曰: “壮士!能复 饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜 (杀人唯恐不能杀光,对人用刑唯恐不能用尽酷刑),天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王 (让当王)之( 他)。 今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者, 备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说(小人的谗言),欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不

17、取也(私意谯认为大王不采取这种做法为好)。” 项王未有以应,曰:“坐。 ”樊哙 从良坐。 坐须臾,沛公起如厕(上厕所),因招樊哙出。沛公已出, 项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊 哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让(干大事不拘泥小节,行大礼不计较小的谦让)。如今人方为刀俎(刀和砧板) ,我 为鱼肉,何辞为(何必告辞呢,为什么要告辞呢)?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操(大五来时带了什么礼品)?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚 父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺(一定遵命) 。”当是4时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四

18、十里。沛公 则置(放弃,丢下)车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道( 取道) 芷阳间(抄小路)行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度(估计) 我至军中,公乃入。 ” 沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜(禁得住,经得起) 杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜(拜两拜)献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将 军足下。 ”项王曰:“沛公安在?( 沛公在哪里)”良曰:“闻大王有意督过 (责备)之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子(小子) 不足与谋 。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!(

19、 我们这些人马上都会成 为他的俘虏了)” 沛公至军,立诛杀曹无伤。高中语文必修 2 课内文言文挖孔训练兰亭集序 王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春(春季的最末一个月,农历三月)之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕(全)至,少长咸( 都) 集。此地有崇山峻岭,茂林修 (长,这里是高的意思)竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水(引清流激湍来作为流觞的曲水),列坐其次(旁边)。虽无丝竹管弦之盛( 繁盛) ,一 觞一咏( 喝点酒,作点诗) ,亦足以 畅叙幽情 (幽深内藏的感情)。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛(繁多) ,所以( 用来) 游目骋怀( 纵目远眺,舒展胸 怀)

20、 ,足以极视听之娱,信(实在)可乐也。 夫人之相与(交往),俯仰( 一俯一仰之 间)一世,或 (有的人)取 诸( 之于)怀抱,悟(通“晤”)言一室之内;或因( 依,随着)寄所托,放浪形骸之外。虽趣(趋向) 舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂(一时)得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之(往,到达 )既倦,情随事迁,感慨系(附着) 之矣。向(过去,以前 )之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以 (因) 之兴怀;况修短随化(自然) ,终期(至,及)于尽。古人云:“死生亦大(大事) 矣。 ”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由(原因),若 (像)合一契,未 尝不临(面对)文嗟悼,不能喻(明白) 之于怀。

21、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 (本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同5起来的说法是妄造的)。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人, 录其所述,虽(纵使,即使)世殊事异,所以兴怀,其致(思想情趣) 一(一样) 也。后之 览者,亦将有感于斯文(这次集会的诗文) 。赤壁赋 苏轼壬戌之秋,七月既望(过了望日之后,指农历十六日) ,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴( 起)。举酒属( 劝人饮 酒) 客, 诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉(一会儿) ,月出于 东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵(任) 一苇之所如 (往) ,凌(越过) 万顷之茫然。浩浩乎如 冯

22、(通“凭” ,乘)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立(超然独立于 现实世界之外) ,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹(划船工具,形似 桨 )兮兰桨, 击空明兮溯流光。渺渺(悠远的 样子)兮予怀,望美人兮天一方。 ”客有吹洞箫者,倚歌而和(同声相应,唱和)之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕(像轻柔的细丝线 延绵不断)。舞(使起舞) 幽壑之潜蛟,泣( 使哭泣)孤舟之嫠 妇。苏子愀然(容色改变,感伤的样子),正襟危坐而问客曰:“何为其然也?(曲调为什么这样悲伤呢)”客曰: “月明星稀,乌鹊南 飞, 此非曹孟德之诗乎?西 (向西 )望夏口,东(向东) 望武昌。

23、山川相缪(缭,盘绕 ),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方 (当) 其破( 夺取)荆州,下(攻占)江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固(本来) 一世之雄也,而今安在哉? (可如今在哪里呢) 况吾与子渔樵(捕鱼打柴) 于江渚之上,侣(以为侣) 鱼虾 而友( 以为友)麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺 沧海之一粟(像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒)。哀吾生之须臾(短暂) ,羡长江之无穷。挟 (携带?偕同?) 飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤(屡次,多次 )得,托 (寄托)遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫(那)水与月乎?逝者如斯,而未

24、尝往也;盈虚者如彼,而卒 (到底, 终究) 莫消长也。盖将自(从)其变者而观 之, 则天地曾(竟然, 连都) 不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟 (假如) 非吾之所有, 虽( 即使)一毫而莫取。惟(只有 )江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色, 取之无禁(禁止) ,用之不竭(尽,完 ),是造物者之无尽藏( 无穷无尽的宝藏) 也,而吾与子之所共适 (享受,享有 )。” 客喜而(表修饰)笑,洗盏更( 重新 )酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与(互相) 枕藉乎舟中,不知 东方之既( 已 经) 白(天亮 )。游褒禅山记 王安石褒禅山亦谓之

25、华山,唐浮图慧褒始舍 (筑舍定居)于其址( 山麓,山脚) ,而卒 (死)葬之;以(因为)故其后名( 取名,命名)之曰“褒禅 ”。今所谓(所说) 慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以( 因为)其乃( 为,是) 华山之阳(山的南面,水的北岸) 名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文(碑文 )漫灭,独其 为文( 残存的文 )犹可识(辨认) ,曰“花山 ”。今言 (说) “华”如“华实”之“华”者,盖(大概)音谬也。 其下平旷,有泉侧(从旁边)出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然(幽暗深 远的样子),入之甚寒, 问其深, 则其好游者不能穷 (走到尽头)也,谓之后洞。余与

26、四人拥火以( 表修饰)入,入之愈深,其 进愈难,而其 见(见到的景象) 愈奇。有怠(懈怠) 而欲出者,曰: “不6出,火且(将要,快要)尽。 ”遂与之俱出。盖(大概) 余所至,比好游者尚不能十一 (十分之一) ,然 视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣(大概洞更深,那么到达那里的人就更少了) 。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明(照明)也。既其出,则或咎(责怪) 其欲出者, 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(我也后悔自己随从他们,以至不能尽那游览的乐趣)于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得( 心得),以其求思之深而无不在也( 因为他们探究、思考得非常深

27、入而且无处不在)。夫夷(平坦) 以(而且,并且)近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常 (不同寻常)之观 (景象),常在于险远(险阻僻远的地方),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止( 中止) 也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于( 到达)幽暗昏惑( 幽深昏暗、叫人迷乱的地方)而无物以相(辅助、帮助)之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己 为有悔; 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(尽了自己的努力却不能到达的人,就可以没有悔恨了, 难道谁还会讥笑他吗)此余之所得也! 余于仆碑,又以(因)悲( 叹惜)夫古书之不存,后世之

28、 谬(弄错)其传而莫能名( 识其本名, 说清楚明白) 者, 何可胜道也哉!(哪能 说得完呢) 此所以学者不可以不深思而慎取之也。( 这就是今天治学的人不可不深入地思考 、谨慎地 选取的缘故了)四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐 王回深父,余弟安国平父、安上 纯父。至和元年七月某日,临川王某记。高中语文必修 3 课内文言文挖孔训练寡人之于国也 孟子梁惠王曰:寡人之于(对于)国也,尽心焉耳矣。河内凶(谷物收成不好,荒年)则(就)移其民于河东,移其粟于(到)河内;河东 凶亦(也)然(这样)。察(考察,了解)邻国之政,无如(没有像)寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加(更)多,何也?孟子对曰:“王好(

29、喜欢)战,请 以(用)战喻。填然鼓之( 咚咚 地敲着战鼓)兵刃既接,弃甲曳(拖着)兵而走(逃跑),或(有的人)百步而后止,或五十步而后止。以(凭)五十步笑百步,则何如?曰:不可!直(只是,不过 )不百步耳,是( 这)亦走也。曰:王如知此,则无(通,毋,不要)望民之多于邻国也。 不违(违背,违反)农时(季 节),谷不可 胜(尽,完)食也。数(密)罟(网)不入洿(深)池, 鱼鳖不可胜食也。斧斤以(按照)时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是(这)使民养(供养)生丧(办丧事)死无憾(遗憾)也。养生 丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树(种植)之以桑,五十者可以衣(穿)帛矣。鸡豚(

30、小猪)狗彘(猪)之畜,无(通“毋”,不要)失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数(几)口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义(认真地举办学校教育,把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听),颁(通“斑”)白者不负(背着东西)戴(顶着东西)于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也(做到了这些而不能统一天下称王的还从未有过)狗彘食(吃)人食而不知检(约束,制止),涂(通?途?,道路)有饿莩(饿死,饿死的人)而不知发(打开粮仓,赈济百姓);人死,则曰:非我也, 岁(年成)也。是(这)何异于刺人而杀之,曰:非我也,兵也?王无罪(归罪)岁,斯(则,那么)天下之民至(归

31、顺)焉。劝学 荀子7君子曰:学不可以已(停止)。 青,取之于(从)蓝,而(表转折,然而、却)青于(比) 蓝;冰,水为(凝结)之,而(却)寒于水。木直中(合乎)绳。輮(通煣,使弯曲)以为(把它做成)轮,其曲(弯度)中规(圆规)。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(即使又晒干了,也不会再挺直,这是因为人工使它弯曲成这样)。故(所以)木受绳则直,金就(接近,靠近)砺(磨刀石)则利,君子博学而日(每天)参省( 对自己检查,省察)乎(相当于:于)己,则知(通智,智慧)明而(并且,而且)行无过矣。 吾尝终日而(表修饰)思矣,不如 须臾之(取独)所学也;吾尝 (曾经)跂(提起脚后跟)而(表修饰,一说表承接)望矣

32、,不如登高之(取独)博见也。登高而招,臂非加长也,而(但是,却)见者远;顺风而(表修饰)呼,声非加疾(强,这里指声音宏大)也,而闻者彰。假(借助,利用)舆马者,非利足(脚走得快)也,而致(到达)千里;假舟楫者,非能水(游水)也,而绝(横渡)江河,君子生(通性,资质,禀赋)非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴(起)焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉(积累善行,形成良好的品德,就会得到最高的智慧,具备圣人的思想境界)。故不积跬步,无以至千里(所以,不积累每一小步,就不能远达千里);不 积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾(马拉车一天所走的路程),功在不舍。锲而舍之,

33、朽木不折(拿刀刻东西,中途停止,腐朽的木 头也不能刻断);锲而不舍,金石可镂 。蚓无爪牙之利,筋骨之强(蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨),上(向上)食埃土,下(往下)饮黄泉,用心一(专一)也。蟹六跪而(表并列,可不译)二螯, 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(没有蛇 鳝的洞穴就无处容身,是它用心浮躁的缘故)。过(动词,指出 过失)秦论 贾谊 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心(有席卷天下,征服九州,横扫四海的意图, 疟八方荒远之地的雄心)。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外 连衡而斗(使 相斗)诸侯。于是秦人拱手而(

34、表修 饰)取西河之外。孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因(沿 袭)遗策,南取 汉中,西举(攻取)巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱(削弱)秦,不 爱 (吝惜)珍器重宝肥饶之地,以致(招 纳)天下之士,合从缔交,相与为一(采取合纵的策略缔结盟约 ,互相援助,成为一体)。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士, 约从离衡(相约为合纵,击破秦国的 连衡策略。离,使离散),兼 韩、魏、燕、楚、 齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属(属,类。 这些人)为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景

35、、苏厉、乐毅之徒( 这些人)通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦(这些人)制其兵。尝以十倍之地,百万之师,叩(击)关而攻秦。秦人开关延(迎击)敌,九国之师,逡巡(有所顾虑而徘徊不敢前 进)而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊(控制并利用他们的弱点),追亡逐北(追逐逃走的败兵),伏尸百万,流血漂橹(盾牌);因利乘便(凭借有利的形势),宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。及至始皇,奋六世之余烈,振(举起)长策(马鞭子)而御(驾驭 ,统治)宇内,吞二周 而亡诸侯,履至尊而制六合(

36、登上皇帝的宝座控制天下),执敲扑(刑具)而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏(低着头,在 颈上捆着绳子,性命听凭秦的官吏处理)。乃使蒙恬北筑 长城而守藩篱(边疆上的屏障),却(击退,使退却)匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧 马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百8家之言(各学派的著作),以愚黔首(百姓);隳(毁坏)名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳, 销锋镝(销毁兵器),铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池(据守华山以为帝都东城,以黄河作为帝都的护城河),据 亿丈之城, 临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣(可靠的大臣)精卒

37、陈利兵而谁何(缉查盘问)。天下已定,始皇之心,自以为关中之固(险固地势),金城(坚固的城池)千里,子孙帝王万世之 业也。始皇既没,余威震于殊俗(不同的风俗,指 边远的地方)。然陈涉瓮牖绳枢(用破瓮做窗户,用草绳系门板)之子,氓隶(下层人民)之人,而迁徙之徒(被征 发 的人)也;才能不及中人(平常人),非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足(插足,参加,致身于)行伍之间,而倔起阡陌(田野)之中,率疲弊之卒,将数百之众,转 而攻秦;斩木为兵,揭(举)竿为旗,天下云集响应, 赢粮而景从(天下人如同云一样聚集起来,回声似的 应和他,都 带着粮食,影子似的跟着他)。山东(崤山以东)豪俊遂并起而亡秦族矣

38、。且夫天下非小弱(变小,变弱)也,雍州之地,殽函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、 韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也(锄头木棍并不比钩戟长矛更锋利);谪戍(迁谪戍边)之众,非抗(匹 敌,相当)于九国之 师也;深 谋远虑,行军用兵之道,非及向时(先前)之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大(量量长短,比比大小),比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势, 序八州而朝同列(招致八州来归,而使六国诸侯都来朝见),百有余年矣;然后以六合 为家,崤函 为宫 ;一夫作难而七庙隳,身死人手, 为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之 势异也(一

39、个戍卒发难就 毁掉了天子七庙,皇子皇 孙都死在人家手里,被天下人耻笑,是什么原因呢?就因为不施行仁义而攻守的形势已经发生了变化啊)。师说 韩愈古之学者(求学的人)必有师。师者,所以(用来 的,或者的凭借)传道受(通授,传授)业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而(却)不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固(本来)先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其 闻道也亦先乎吾,吾从而师之。 (出生在我后面的人,如果他懂得道理也在我的前头,我也 应该跟从他而且把他当做老 师)吾师(以为师,学习)道也,夫庸(岂,哪里)知其年之先后生于吾乎?是故无(无论,不分)贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也(道

40、存在的地方,就是老师在的地方)。 嗟乎!师道之不传也久矣(古代从师学习的风尚不流传已经很久了)!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣(圣人)益圣,愚益愚。圣人之所以为圣(成为圣人),愚人之所以为愚,其(或许,大概)皆出于此乎!爱其子,择师而教之,于(对于)其身也,则(却)耻(以为耻)师焉,惑(糊涂)矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所 谓传其道解其惑者也。句 读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉(不理解书本上的字句,就向老师学 习,不能解决的道、业方面的疑难问题,却不向老师学习),小学(小的方面学到了)而大遗,吾未见 其明

41、也。巫医 乐师百工之人,不耻(以为耻)相师。士大夫之族(族,类。这些人),曰师曰弟子云者(云者:对前面起总括的作用,有?如此如此?的意味),则群聚而笑之。问之,则曰:?彼与彼年相若(似,相若,差不多)也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀(如果拜比自己地位低下的人做老师,就足 够羞惭,如果拜比自己官职高的人做老师,就近似阿谀)。?呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿(不屑与之同列)。今其智乃(竟)反不能及,其(难道)可怪也欤!圣人无常(固定)师。孔子师(以 为师,向 学习)郯子、苌弘、师襄、老聃。郯 子之徒(这些人),其贤不及孔子。孔子曰:?三人行,则必有我师。?是故弟子不必(不

42、一定)不如师,9师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻(专门研究),如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺(诗书礼乐易春秋六种经书)经传(经文和传文)皆通习之,不拘于(被,受)时,学于(向)余。余嘉(赞许)其能行古道,作师说以贻(赠 送)之。必修四11廉颇蔺相如列传廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破( 使动,使 破 )之,取阳晋,拜(用一定的礼节授予某种名位或官 职)为上卿,以(凭借)勇气闻于诸侯。蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗(送给)赵王书,愿以(介词,用、拿 )十五城请易(交换)璧。赵王与大将军 廉颇诸大臣谋:欲予

43、秦,秦城恐不可得,徒(白白地) 见(被)欺;欲勿予,即患(担心)秦兵之(主谓之 间,取独)来。计未定,求人可使报秦者,未得。 (定后,寻求可以派去回复 秦国的人,没有找到。 )宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。 ”王问:“何以(凭什么)知之? ”对曰:“臣尝(曾经)有罪,窃计欲亡(逃跑)走(奔向,趋向 )燕。臣舍人相如止臣曰: 君何以知燕王?臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰, 愿结友,以(凭借)此知之,故欲往。相如谓臣曰:夫赵强而燕弱,而君幸(宠幸)于(被)赵王,故燕王欲 结于君。今君乃(是)亡赵走燕,燕畏赵,其势(形势)必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸(侥幸

44、)得脱矣。 臣从其计,大王亦幸(幸好)赦臣。臣窃以为(认为)其(代词,这)人勇士,有智谋,宜(应该)可使。 ”于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城 请易寡人之璧,可予不(通“否” )?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许(答应)。 ”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何(怎么办)?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲(理亏)在赵;赵予璧而(表假 设,如果)秦不予 赵城,曲在秦。均(比较, 权衡)之(代词,这)二策,宁(宁可,宁愿)许以负 (使动,使背负)秦曲。 ”王曰: “谁可使者?”相如曰:“王必(一定,实在 )无人,臣愿奉(双手捧着)璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完(使动,使 完整)璧归赵。

45、”赵王于是遂遣相如奉璧西(名作状,向西)入秦。秦王坐章台见相如。相如奉璧奏( 进献,呈献)秦王。秦王大喜,传以( 连词,来)示( 给看)美人及左右,左右(侍从)皆呼万岁。相如 视秦王无意偿赵城,乃(于是)前(名作动,走上前)曰:“璧有瑕,请指示(指,给看)(于)王。 ”王授璧。相如因( 趁机)持璧却( 使动,使退却)立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人 发书 至赵王, 赵王悉( 全)召群臣议,皆曰秦贪, 负(倚仗)其强,以(介词,拿,用)空言求璧,偿城恐不可得 。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚(尚且)不相欺,况(何况)大国乎?且以(因为)一璧之故逆( 违背,触犯) 强秦之欢(欢心

46、 ),不可。于是赵王乃(于是,就)斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严(尊重)大国之威以修(整饬)敬也。今臣至,大王见臣列观(一般的宫殿),礼节甚(很,十分)倨(傲慢 ),得璧, 传之美人,以 戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急(使动,使急)臣,臣 头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破(使动,使破)璧,乃辞谢(婉言道歉),固(坚决 )请,召有司案(通“按”审察,察看) 图,指从此以往(从 这里起到那里止)十五都予 赵。相如度秦王特(只,不过)以诈佯为(装作)予赵城, 实不可得,乃 谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传(共同传扬,公认)宝也。赵王恐,不敢不

47、献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日, 设九宾于廷,臣乃敢上璧。 ”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍(名作动,安置住宿)相如广成传。10相如度(估计,揣度)秦王虽 ( 即使)斋,决(必定) 负(违 背)约不偿城,乃使其从者衣(名作动,穿)褐,怀(名作动,怀揣)其璧,从径道亡(逃走),归璧于赵。秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引( 延请)赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束( 坚决明确地遵守约定)者也。臣诚恐见欺于王而负赵(被动句,我确实担心被秦王欺骗而辜负赵王),故令人持璧 归, 间(名作状,从小路)至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介(个 )之使至赵,赵

48、立奉璧来。今以(凭借)秦之 强而先割十五都予赵, 赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣 请就(靠近)汤镬。唯(希望,用在句首)大王与群臣孰(通 “熟”,仔细)计议之。 ”秦王与群臣相视而嘻(名作动,发出无可奈何的声音 )。左右或欲引(牵,拉)相如去(离开),秦王因(于是,就)曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因(趁机)而厚遇(招待,款待)之,使归赵。赵王岂(难道)以(因为)一璧之故(原因)欺秦邪? ”卒廷见相如,毕(使动,使结束)礼而归(使动,使归)之。相如既(已经)归,赵王以为贤 大夫,使(出使)不辱于 诸侯,拜(授予)相如为上大夫。秦亦不以(介词把,拿)城予赵 ,

49、赵亦终不予秦璧。其后秦伐赵,拔(攻下)石城。明年(第二年)复攻赵, 杀二万人。秦王使(动词,派)使者告 赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。廉 颇蔺 相如计曰:“王不行,示( 显示)赵弱且怯也。 ”赵王遂行。相如从。廉颇送至境,与王 诀(诀别,告 别,有准备不再相见的意味)曰:“王行,度(估计,猜想)道里会遇之礼毕 ,还,不过(超过)三十日。三十日不还,则请(请允许我们)立太子为王,以绝秦望(念头)。 ”王许之。遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣,曰:“寡人窃(私下) 闻赵王好音, 请奏(动词,弹)瑟。 ”赵王鼓瑟。秦御史前(名作动,走上前)书曰:“某年月日,秦王与 赵王会饮,令 赵王鼓瑟。 ”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请(请允许我)奉(进献)盆缶秦王,以相 娱乐。 ”秦王怒,不许。于是相如前进(上前进献)缶,因(趁机)跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以(介词,把,用)颈血溅大王矣!”左右欲刃( 名作动,用刀杀)相如,相如张目叱之,左右皆靡(退却)。于是秦王不怿(高兴,喜悦),为一击缶。相如顾(回头看)召赵

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 高中教育

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报