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八年级生物下册总复习.ppt

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资源描述

1、,生物圈中生命的延续和发展,生物的生 殖和发育,人的 性别 遗传,生物的变异,鸟的生殖 和发育,植物的 生殖,生物的 进化,生命的起源,生物进化的历程,生物的遗传 和变异,昆虫的生殖 和发育,两栖动物生 殖和发育,基因 在亲 子代 间的 传递,基因 的显 性和 隐性,基因 控制 生物 性状,生物进化的原因,第七单元,第一章 生物的生殖和发育,生物圈中生命的延续发展是通过( 实现,生殖和发育,第一节 生物的生殖,2、生殖方式有( )和( )两种。,有性生殖,无性生殖,3、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。(分裂生殖如细菌、草履虫;孢子生殖如青霉、曲霉、香菇;出芽生殖如酵母菌

2、、水螅),4、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。(枝接、芽接,嫁接后果实在接穗上),1变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育。 2、完全变态:卵幼虫蛹成虫。 举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 。 3不完全变态:卵若虫成虫。 举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 。,二 、昆虫的生殖和发育,三 、两栖动物的生殖和发育,1变态发育(青蛙):卵蝌蚪幼蛙成蛙(雌雄蛙抱对和雄蛙鸣叫的意义) 2特点:卵生,体外受精。生殖和发育离不开水。 3、两栖动物的概念:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助

3、呼吸。举例:大鲵、蝾螈、蟾蜍、青蛙。,四、鸟的生殖和发育,1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2.特点:有性生殖 卵生 体内受精,3.鸟卵的结构:一个卵黄、卵黄膜和胚盘就是一个卵细胞。 胚盘里面含有细胞核 (已受精的色浓而略大、未受精的色浅而小)。 卵壳和壳膜保护作用,卵白营养、水和保护作用,卵黄为胚胎发育提供营养。胚盘胚胎发育的场所。系带固定卵黄。气室储存空气,为胚胎发育提供氧气,第二章 生物的遗传和变异,遗传:是指亲子间的相似性。 变异:是指亲子间及子代个体之间的差异。,一、 基因控制生物的性状,1 .生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2 .相对性状:

4、同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 .基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠(大鼠生长激素基因) 4 .生物遗传下来的是基因而不是性状。,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞,性状,控制,二、基因在亲子代间的传递,1.基因:是具有遗传效应的DNA 片段。 2.DNA:呈双螺旋梯子状。 3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成 深色的物质。 4.精子和卵细胞是基因在亲子间 传递的“桥梁”。,亲代基因,生殖细胞基因,受精卵可 能的基因,子代1性状,DD,dd,D,d,Dd,高茎,亲代性状,显性基因:大写字母(D)隐性基因:小写字母(d),隐性性状的基因组成:只有一种dd; 显性性状的基因组成:两种D

5、D或Dd,运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象,有性生殖,子代1的性状,子代1的基因,生殖细胞的基因,受精卵可 能的基因,子代2的性状,高茎,高茎,Dd,Dd,D,d,D,d,DD,Dd,Dd,dd,高茎,高茎,高茎,矮茎,基因组成是Dd的个体,只表现D控制的性状不表现d控制的性状,但d不受D影响还会继续遗传下去。,运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象,高茎:矮茎=3:1,有性生殖,三 、基因的显性和隐性,1.相对性状有显性性状和隐性性状。隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd 2我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血 亲之间禁止结婚 ,Y染色体在形

6、态比X染色体短一些,性别遗传,五 、生物的变异,1生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关系。 因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 2人类应用遗传变异原理培育新品种例子: 人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变),1下列有关人类基因的描述中,错误的是( )A.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位 B基因都是成对存在的 C一对基因中,可能都是隐性的 D一对基因,一个来自父方,一个来自母方 2人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,现有一对夫妇,都是单眼皮,他们生的子女应该( )A都是双眼皮 B都是单眼皮 C单双眼皮都有可能 D不可能有单眼皮,B,B,3.人的体细胞中有2

7、3对染色体,人的卵细胞内染色体的数目是( ) A46条 B23对 C46对 D23条4.绵羊的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊。那只公羊和母羊的基因组成分别是( ) ARr、Rr BRR、RR CRR、rr DRr、RR,D,A,5.如果夫妻双方的基因组成都是Dd,其后代的基因组成可能有哪几种情况( )ADD、Dd BDd、dd CDD、Dd、dd DDd,C,8下列关于基因的描述,正确的是 ( )A基因只存在于生殖细胞中 B基因数与染色体数一样多C基因在生殖细胞中成单存在 D生物的某一性状由一个基因控制9在下列基因组合中

8、,表现出相同性状的是 ( )ACc和CC BCC和cc CCc和DD DCc和cc,C,B,10一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,这说明生物体具有( )A.遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性11同一个体内,遗传物质不完全相同的细胞可能是( )A.心肌细胞 B.神经元 C.白细胞 D.精子12能够产生新的生物类型的直接原因是( )A有利的变异 B自然选择 C人工选择 D可遗传的变异,B,D,D,13对人来说,子代的性别主要决定于亲代的( ) A.卵细胞 B.精子 C.性激素 D.促性腺激素14下列细胞中,不存在成对的控制相对性状的基因的是( )A.神经细胞 B.口腔

9、上皮细胞 C.卵细胞 D.心肌细胞,C,B,15小明的母亲怀孕了,则她生个女孩的机率是 ( )A100 B50 C75 DO16下列现象中,不能遗传的变异是 ( )A豌豆的高茎和矮茎 B家兔的白毛和黑毛C常晒太阳,皮肤变黑 D玉米粒的黄色和白色,C,B,C,17对生物遗传和变异现象的表述正确的是 ( )A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则 不是普遍存在 B.子女一定和父母的性状相同 C.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一 母生九子,九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述 D.生物的变异现象普遍存在的,遗传现象则不是.,21正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块

10、冰,结果长出黑毛,这说明( ) A环境影响了基因型的改变 B环境对基因表达有影响 C显性基因被除去 D遗传对基因表达起作用,B,生物进化树,。,3.总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生。,古代的鱼类进化成古代的两栖类 古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的鸟类, 另一支进化成胎生哺乳的哺乳类。,三、生物进化的原因,1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果 2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰的过程。 3.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化 4、原始大气中没有 -( )原始生命诞生于( ),14如果某一物种缺乏适应变化着的环境

11、所需要的变异,则它可能( )A进化为另一新物种 B.进化到更高等形式 C退化到低级物种 D.灭绝消失,D,13.在农田中施用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差。下列对这一现象的解释中,正确的是( ) A农药的质量越来越差 B.农药使害虫发生了抵抗农药的变异 C.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 D.害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异,C,一、传染病及其预防P72,1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。 2.传染病流行的基本环节: 传染源 传播途径 易感人群 3.传染病的预防措施:控制传染源 切断传播途径 保护易感人群,第八单元 健康地生活,传染病三种预防措施的辨别: 控制传

12、染源:一般会说治疗、隔离、甚至杀死、深埋传染源;如非典肺炎病人被隔离,甚至不许外人接触他们呼出的气体;保护易感人群:一般是使其远离病区,或者采取增强其抵抗力的措施,如注射疫苗,预防接种和锻炼身体,增强体质;切断传播途径不易判断,但一般都是指传播媒介,比如蚊虫。对患者用过的东西消毒以及灭蚊等,对所用器具或环境采取的消毒杀菌措施; 吃禽肉要煮熟煮透也属于切断传播途径。,二 、免疫与计划免疫P79,人体的三道防线,皮肤和黏膜,阻挡病原体侵入, 分泌物有杀菌作用。,体液中的杀菌物质 (如溶菌酶)和吞噬细胞,杀灭和吞噬病菌,免疫器官(胸腺、脾脏、 淋巴结)和免疫细胞,产生抗体、清除抗原,人体对水痘病毒免

13、疫作用示意图,水痘病毒,抗体,抗体结合抗原 消灭抗原,抗体在体内存留,抗原再次侵入,抗体再次消灭抗原,(抗原),抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质 抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等),4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力 现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康 5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体6.我国一周岁以内儿童接种的疫苗及其预防的疾病。,12、 预防传染病的一般措施是( )

14、A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.切断三个基本环节中的任何一个 13、 搞好个人和环境卫生,进行隔离治疗和一些必要的消毒工作,其主要目的是( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三者都是 14、下列关于艾滋病的认识,错误的是( ) A.艾滋病是一种传染病 B.艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染 C.艾滋病可使人的免疫功能缺损 D.艾滋病目前尚无特效的治疗药物,D,B,B,15、人的胃液能杀死所吃食物中90%的病原体,这种免疫机能属于( )A.保卫人体的第一道防线 B.保卫人体的第二道防线C.保卫人体的第三道防线 D.保卫人体的第四道防线 16、

15、能引起人体产生抗体的物质叫( )A.病毒 B.抗原 C.病原体 D.细菌 17、下列免疫中,属于非特异性免疫的是( )A.接触过麻疹病人的不会再患麻疹 B.接种过卡介苗的人不得肺结核C.患过一次天花的人不会再患第二次 D.眼泪中的溶菌酶能杀死细菌,B,B,D,18、 下列有关抗体的叙述,错误的是( ) A.抗体是由淋巴细胞产生的; B.抗体是一种蛋白质; C.一种抗体能消灭多种抗原; D.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的,19、在正常情况下,人能识别并清除肿瘤细胞,这是因为免疫系统具有( )A.免疫监视功能 B.自身稳定功能C.特异性免疫功能 D .非特异性免疫功能,C,A,23、在医学上,器

16、官移植困难是因为人体对移植器官的排斥。那么植入器官的组织细胞相当于( )A .病原体 B.受损伤的组织 C.抗原 D.抗体24、下列各项不属于计划免疫的是( )A.接种卡介苗 B.吃脊髓灰质炎糖丸C.注射血清蛋白 D.注射乙肝疫苗,C,C,一、评价自己的健康状况,1、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 2、保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。,第三章 了解自己 增进健康,二、调节自己的情绪,方法:转移注意力;宣泄烦恼;自我安慰,安全用药 处方药(R) 非处方药(OTC),1 说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。 2 概述安全用药的常识。分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。,第二章 用药和急救,急救,1120急救 2人工呼吸 3胸外心脏挤压 4出血和止血:外出血,内出血 外出血:毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。,

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