1、主题班会流行音乐对青少年的影响,流行音乐的介绍,流行音乐(Popular music)是属于一种有着广泛听众极具吸引力音乐“，”相较于艺术音乐站和传统音乐。流行音乐是一个不分年龄人人共享音乐以“雅俗共赏”通称. 种类Rock and Roll（摇滚乐） Soul（灵魂乐）Pop（流行音乐） R&B（节奏布鲁斯） Rap（说唱乐） Reggae（雷鬼乐）ballad（民谣 ） Blues（布鲁斯）,流行音乐的特点,节奏鲜明，轻松活泼或抒情优美，演奏方法多种多样，音响多变，色彩丰富，织体层次简明，乐队规模不大，现代作品多使用电声乐器。声乐作品的特点是：生活气息浓郁、抒情、风趣、音域不宽，手法通俗、
2、曲调顺口、易于传唱；歌词多用生活语言，浅显易，易为听者接受和传唱；歌手多是自成一格的流行歌星，发声方法各有千秋，不受声乐学派的约束，演唱时感情重于声音技巧，动和自由不羁，自然亲切，易引起听众的共鸣；小乐队的强声伴奏与歌声融为一体。由于流行音乐具备上述特点，所以就能够和群众连在一起，无论文化水平的高低，都易于接受。,流行音乐是当今社会的一种时尚，展现了年轻人的一些情感观念，并且很容易学 歌曲的作词，作曲都比较贴近生活，有些还是反映社会现实的，让人感觉真实 那些歌节奏平缓，流畅；也有一些歌曲溶入了很多音乐形式，很有特点，我也比较爱听 有时心情不好或者无聊没事干的时候，我会听一听流行音乐 流行歌曲一
3、学就会，不像那些民歌那么难学,学生听过的流行音乐中，哪些要素更吸引他们？,各种要素都有，有时候看自己的感觉，也不管谁唱的，好听就行。 旋律、歌词比较重要。好的旋律能沁人心脾，使人有一种轻工业部松舒适的感觉。歌词的一些内容有的觉得符合自己的感受，和自己离得很近，因而就特别喜欢。 我觉得歌手最重要，歌曲中的感情是否能完整地表达出来，我认为主要靠歌手。歌手唱得不好，歌中的情感就表达不出来。 一首歌唱得好不好听，就看歌手了。所以，我觉得歌手最重要 我觉得旋律最重要。一首歌要有好的旋律，才能让倾听者陶醉。我有时听到旋律好的歌，会有一种全身舞动起来的感觉。,对流行音乐的总结,音乐的传播深刻的影响着青少年欣
4、赏音乐的内容方式和演唱需求。欣赏音乐可以消除大脑的高度紧张和疲劳，使大脑各部分的兴奋和抑制有序交替的出现，同时可以宣泄情感，使心理得到平衡。对于长期进行紧张学习的状态的中学生来说，适当的欣赏音乐可以使精神饱满，适力旺盛，而且通过欣赏音乐可以培养人的气质和风度，保持鲜明的个性，形成完美的人格。从这一点来说。适当的听音乐是有利于中学生的身心健康的。 绝大部分的同学都喜欢流行音乐，他们对音乐也有自己独特的见解，他们的父母对此也是各有意见，大部分家长对自己孩子听流行音乐都表示无所谓，但是在不影响学习的情况下。但是，也不可否认，像谈话里，有些父母所担心的流行音乐也有适合中学生的一面：流行音乐歌曲内容不适合中学生，大多数歌曲为情歌，也有些歌曲带有暴力倾向。若是沉迷于歌词内容，就会让中学生误入歧途。整天听歌也会浪费我们学习的时间。我们认为作为一个中学生完全拒绝流行音乐是不可取的，也是不可能的，对于流行音乐，每个中学生都应当保持正常的心态，不过分追逐，去不刻意去拒绝。,好听的流行音乐,弦子-醉清风 我的女孩-neversaygoodbye安又琪-失恋的人不能听Sweetbox-别碰我 张靓影-个人秘密 SG Wanna Be-我的人MC Sniper-BK Love Pick me(shout) -Justin BieberGrapes-Black Eyed Peas,-结束,
