学前儿童的关键经验,美国汉斯研究所,美国High/Scope教育科学研究所以皮亚杰的认知发展理论为基础，吸收现代教育学和心理学的研究成果，建立起了一种颇具特色的儿童认知发展课程，其主导思想就是让儿童在主动的活动中学习并获得发展。 该课程的主要特色是总结出儿童认知发展应获得的49条关键经验，指导教师如何在儿童一日的各种活动中帮助儿童获得这些经验，以促成他们的良好发展。,
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