1、九上复习,第一单元 人类文明的开端,南方古猿,三大人种,起源地： 距今时间： 进化阶段（属性）：,名称： 划分依据： 人种差异的根本原因是:,非洲,三四百万年,正在形成中的人,我国境内已知的最早人类是 ，距今约 。,元谋人,170万年,白种人、黄种人、黑种人,人的体貌特征,不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。,第1课 人类的形成,东方 第2课,西方 第3课,国家名称,古埃及 古巴比伦 古印度 中国,文明类型：,文明类型：,国家名称,大河文明、农业文明,海洋文明、商业文明,古希腊,古代罗马,（西方文明之源）,四大文明古国,古代文明的兴起,前3500年,古埃及,尼罗河,金字塔,古巴比伦,前3
2、500年,幼发拉底河、底格里斯河（两河流域）,汉谟拉比法典,古印度,前2500年,印度河、恒河,种姓制度,古中国,前2070年,黄河,王位世袭制和分封制,四大文明古国,主要原因、特点： 最早进入奴隶社会，建立了早期的奴隶制国家、产生了早期的奴隶制文明。,东方：,东方：,古代埃及国王的坟墓、国王权力的象征,非洲东北部；尼罗河流域；象形文字；师身人面像,古埃及 金字塔,功能：相关知识：,金字塔,狮身人面像,古巴比伦国王汉谟拉比,世界现存第一部比较完备的成文法典,维护奴隶主阶级的利益,西亚、两河流域、楔形文字、法典石柱、伊拉克,古巴比伦 汉谟拉比法典,制定者： 地位： 目的（实质）： 相关的知识：,
3、汉谟拉比法典石碑,“以眼还眼，以牙还牙” An eye for an eye And A tooth for tooth. 摘自汉谟拉比法典,“君权神授”,中亚的 侵入古代印度后，逐渐形成的严格的等级制度种姓制度。,雅利安人,古印度 种姓制度,概况：相关知识：,南亚、印度河流域和恒河流域、佛教,东方：,梵天,婆罗门（第一等级）,吠舍（第三等级）,刹帝利（第二等级）,首陀罗（第四等级）,祭司、贵族,国王、武士、官吏,农民、牧民、手工业者、商人,被征服者、贫困破产失去土地的人,掌握神权,把持国家军事和行政大权,向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级,几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的
4、职业,种姓制度名称、社会阶层、职责和义务、地位,把不公平归于神的旨意,统治阶级,被统治阶级,在 统治期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。它是现代民主制度的源头。,西方、爱琴海、古希腊城邦国家,雅典,斯巴达：,崇尚武力，少数奴隶主贵族专政,特点：,崇尚民主政治，,奴隶制共和国,全盛：,古希腊,伯利克里,相关知识：,特点：,西方：,古代罗马历史发展线索简表：,罗马城 （前8世纪）,罗马共和国 （前509年）,称霸地中海 （前2世纪）,罗马帝国 （前27年）,帝国分裂 （395年）,西罗马帝国灭亡（476年）,西欧的奴隶社会终结,进入奴隶社会,中国奴隶社会结束是在公元前475年,西方：,罗马共
5、和国的兴衰 （1）公元前509年，罗马共和国建立。最高行政长官都由贵族担任。共和国初期，平民和贵族斗争不断。 （2）布匿战争：公元前3世纪至前2世纪，罗马为争夺地中海霸权，同迦太基进行三次战争，最终胜利。 （3）公元前27年，屋大维成为实际的皇帝，罗马共和国被罗马帝国取代。它是当时世界上最强大的帝国之一。 （和秦汉时期的中国一样。汉代时被称为大秦） （4）公元395年罗马帝国分裂为东、西两部分。 （5）公元476年，西罗马帝国被日耳曼灭掉。西欧的奴隶社会历史终结。,第二单元 亚洲和欧洲的封建社会,亚洲封建国家的建立（第4课）,日本大化改新,阿拉伯国家的建立,封建等级森严的西欧封建社会,东亚：,
6、西亚：,罗马教廷的统治,西欧城市的兴起,中古欧洲社会（第5课）,1、东亚：日本 大化改新 ：（学习 制度） 时间： 领导者：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 性质： 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。,中国隋唐,7世纪中期,孝德天皇,重要人物：,中臣镰足,内容：,2、西亚：阿拉伯 阿拉伯国家的建立（伊斯兰教的创立） （1）（建教）7世纪初（时间），穆罕默德（建立者）在阿拉伯半岛的麦加（创立地）创立伊斯兰教。 （2）（建国）622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地
7、那建立起政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。 （3）（圣地）630年，穆罕默德兵临麦加城下，最终与麦加贵族达成协议。从此，麦加成为伊斯兰教的圣地。 （4）（统一）632年，默罕默德病逝，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。 穆罕默德的主要活动：（1） （2）（3）,3、欧洲 （1）西欧封建等级制度的构成和特点（识记）（等级森严） 查理马特的采邑制改革纽带是“土地” 在封建贵族内部有严格的等级制度：每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。 “我的附庸的附庸，不是我的附庸” 西欧封建等级制度特点的写照,西欧封建制度形成的基础,（2）罗马教廷的统治 西欧
8、封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。 教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建社会的精神支柱。 在精神和文化领域，神权凌驾一切。 （3）西欧城市的兴起 西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。 在西欧城市的重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。 它进一步分化出手工业者和商人、银行家等。 富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。,第三单元 古代文明的传播与发展,暴力冲突,希波战争,亚历山大东征,罗马帝国的扩张,友好交往,阿拉伯数字的改进和传播,马可波罗来华,古代文明传播 的 两种主要方式,丝绸之路促进东西方贸易,第6课,第7课,暴
9、力冲突： (1)希波战争： 大致时间： 作战双方： 结果： 马拉松比赛来自希波战争中的 （以少胜多），奥运会最后一个比赛项目 (2)亚历山大东征： 公元 ，亚历山大开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 影响：,公元前5世纪,希腊与波斯帝国,希腊取得胜利,马拉松战役,前4世纪,在客观上促进了东西方文化的交流。（东方文化和希腊文化） （古代战争的一个重要功能传播文明）,(3)罗马帝国的扩张： 罗马帝国在 时，达到最大规模，地跨欧亚非三洲， 成为其内湖。（ ） 罗马帝国扩张的影响： 一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力； 另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。,2世纪,
10、地中海,条条大路通罗马,（4）、古代战争对文明传播的作用（以亚历山大东征为例） 客观上促进了东西方文化的交流 战争的影响： 消极影响： 积极影响：,归纳早期地跨欧亚非三洲的大帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、东罗马帝国(拜占庭帝国)、奥斯曼土耳其帝国,战争充满血腥、暴力和灾难,战争客观上促进了文化的传播和交流,友好交往： （1）阿拉伯数字的改进和传播 发明者： 改进者、传播者： 阿拉伯人被称为“ ”。 （2）马可波罗来华 意大利人马可波罗口述、他的狱友记录的 马可波罗行纪 内容概要：记录马可波罗在东方的经历和见闻 作用：,东西方交流的使者,印度人,阿拉伯人,激起了欧洲人对东方
11、的憧憬和向往，对新航路的开辟起到了刺激作用。,古代科技与思想文化,象形文字、楔形文字,世界三大宗教,文学与戏剧,杰出的科学家,著名建筑,文字,荷马史诗俄底浦斯王天方夜谭,阿基米德,麦加大清真寺 巴黎圣母院,第 8课,第9课,（1）古代文字：（认识各种文字的基本外形） 象形文字 人类最古老的文字之一 （非洲东北部）楔形文字人类最古老的文字之一 （西亚两河流域）中国甲骨文 腓尼基人字母文字,（前3000年左右）,（画成其物）,（前3000年左右）,苏美尔人创造,（类似由若干三角形组成）,古埃及人最早使用的文字,前6世纪,古印度,乔达摩悉达多（释迦牟尼）,巴勒斯坦一带,1世纪,传说中的耶稣,7世纪初
12、,阿拉伯半岛的麦加,穆罕默德,1、迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要；成为人民的精神寄托 2、有利于统治者控制人们的思想，有利于维护其统治，所以统治者会加以的利用和扶持。,时间先后按照字数由少到多。时间绝对值相加前两者等于第三者。,（2）世界三大宗教,古兰经,圣经,（3）杰出的科学家数学家：古代希腊的科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律。发明螺旋式水车。 “给我一个支点，我将撬动整个地球。” 被誉为“百科全书式”的学者亚里士多德 （4）文学与戏剧 西方史诗：荷马史诗是古希腊盲人荷马加工整理而成的，包括伊利亚特和奥德赛。 西方戏剧：俄底浦斯王是古希腊作家索福克勒斯的作品 民间故事：阿拉伯民间故
13、事集天方夜谭（一千零一夜）代表篇章是阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯 （5）著名建筑麦加大清真寺（沙特阿拉伯）是伊斯兰教的第一大圣寺；法国巴黎圣母院是巴黎最古老最高大的天主教堂。（哥特式建筑、“石头的交响乐”（雨果）,第四单元 步入近代,世界近代史，是16世纪前后至20世纪初资本主义社会从酝酿、产生到发展的历史。在这一阶段中，原来相对孤立和相互隔绝的世界，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段。,资本主义社会的酝酿阶段：,“人”的发现,“世界”的发现,文艺复兴,新航路的开辟,（思想基础）,（经济基础）,都为资本主义的产生奠定基础,资本主义时
14、代的曙光,第10课,文艺复兴近代欧洲第一次思想解放运动,推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,影响（作用）,英国，罗密欧与朱丽叶哈姆雷特(戏剧),莎士比亚,意大利，蒙娜丽莎，最后的晚餐(美术),达芬奇,意大利，文艺复兴的先驱，长诗神曲，旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位位诗人 (文学),但丁,代表人物,主要思潮:人文主义（以人为中心） （新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这称为人文主义。 文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。）,指导思想,起源于意大利，15、1
15、6世纪以后扩展到欧洲各国,起源地,资产阶级的思想文化运动,性质（本质、实质）,1416世纪,时间,名不符实，表面上是弘扬古希腊、罗马的文化,新航路的开辟 世界开始连成一个整体,哥伦布 （意大利）,1492,西班牙,西,发现“新大 陆”（印第 安人）,1405-1433,郑和,中国,刘家港 非洲东海岸、红海沿岸,新航路开辟意义： A、新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；（开启了全球化的进程）； B、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 （欧洲的商业、贸易中心：地中海沿岸 - 大西洋沿岸 ） 最早进行新航路开辟的国家是：西班
16、牙、葡萄牙,资本主义社会的产生阶段：,革命的目的：,摧毁阻碍资本主义发展的封建制度，建立资产阶级政权的国家,革命的方式：,暴力夺权,主要国家：,英、美、法,资产阶级革命,斯图亚特王朝封建专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展。,1640-1688年,资产阶级、新贵族,1640年，长期关闭的议会重新召开,1689年权利法案的颁布,权利法案,以法律形式限制王权,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来,资产阶级革命,推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位； 为发展资本主义扫清了道路；推动了世界历史进程。,第11课 英国资产阶级革命,议会,以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会批准，国
17、王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。,第6课,英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展,年,资产阶级、种植园主,代表人物：华盛顿,1775年 来克星顿枪声,1776年7月4日 独立宣言发表（美国独立日）,1777年 萨拉托加大捷, 独立宣言（大陆会议）,它是美国诞生的标志，也是世界上第一个资产阶级人权宣言,1、结束了英国的殖民统治，实现了国家独立 2、确立了比较民主的资产阶级政治体制 3、有利于美国资本主义的发展（扫除了外部障碍） 4、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。,既是一场民族解放战争又是一次资产阶级革命（双重性质）,第12课 美国
18、独立战争,1787年宪法（1787年联邦政府）,痛斥英国国王对殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立,意义： 确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于资本主义的发展,评价华盛顿（识记、理解、应用） 方法：结合史实、客观公正 1、美国独立战争的领导人，带领殖民地人民取得独立战争的胜利； 2、主持了美国1787年宪法的制定，确立了比较民主的政体； 3、当选美国历史上的第一任总统， 华盛顿对美国历史的发展起到了巨大的推动作用。,封建专制制度严重阻碍资本主义的发展,17891794年,资产阶级,资产阶级革命,1、摧毁了法国
19、的封建统治， 2、传播了资产阶级自由民主的进步思想， 3、对世界历史的发展有很大影响。,人权宣言 大资产阶级,对否定法国封建专制制度和等级制度具有积极的进步作用。是最全面、最彻底的资产阶级人权宣言。,1789年7月14日，巴黎人民起义攻占巴士底狱。（法国国庆日）,法典 拿破仑,宣称人们生来自由，权利平等；私有财产神圣不可侵犯,第13课 法国大革命,意义： 巩固了资产阶级专政，成为资本主义社会立法典范,评价拿破仑：（识记、理解、应用） 方法：结合史实、客观公正 注意对拿破仑内外政策的评价（对外战争） 1799年 拿破仑发动政变，夺取政权，开始统治法国； 1804年，建立了法兰西第一帝国；他对内巩
20、固资产阶级统治，颁布法典； 对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国疆域。他巩固了法国大革命的胜利成果，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想； 拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。,三场革命：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争 性质相同： 都是资产阶级革命 （美国独立战争同时具有民族独立战争的性质） 目的相同： 都为了维护资产阶级的利益，促进资本主义发展 影响相同： 都有利于本国资本主义的发展、 都改变了本国的社会性质、 都推动了世界历史的进程。不同点： 美国革命前受到殖民压迫，性质不完全相同； 法国革命过程中受到外国势力干涉；
21、 建立的国家政体不同。,第14课 工业革命,时间：,18世纪60年代19世纪上半期（1840年前后）,开始国家和行业：,英国 棉纺织业,开始的标志：,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（珍妮机的发明） （第一台真正意义上的机器）,标志：,瓦特改良的蒸汽机被广泛应用,重要发明：,珍妮机哈格里夫斯 改良蒸汽机瓦特火车史蒂芬孙 汽船富尔顿（美）,完成标志：,大机器生产代替了工场手工业，成为英国工业生产的主要方式。,影响：,1.创造了巨大生产力，使社会面貌发生翻天覆地的变化。 2.资本主义最终战胜封建主义 。（资产阶级和无产阶级成为两大公开对立的阶级阶级关系的变化） 3、率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确
22、立起来对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。 （世界格局的变化）,“蒸汽时代”,进入的时代：,1825年，英国史蒂芬孙的“旅行者号”机车试车成功。,生产力、社会面貌，阶级关系，世界格局,联系中国近代史的鸦片战争,第15课三角贸易： 最早进行三角贸易的是：葡萄牙 后来居上成为主要经营者的是：英国 三角贸易的影响：使非洲丧失了近亿劳力，造成了非洲的贫穷和落后；奴隶贩子大发横财，积累了巨额财富，是资本原始积累的主要途径，促进了欧洲资本主义的发展。 最早进行新航路开辟的是：西班牙 葡萄牙,资本积累的罪恶途径： 三角贸易、殖民掠夺,第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争,“三角贸易”路线图,欧洲
23、,非洲,美洲,出程 从欧洲港口载上枪支、廉价货物等乘船到非洲“换取”奴隶,中程在非洲掳获黑奴并运到美洲贩卖,归程 从美洲运金银和工业原料到欧洲,欧洲非洲美洲欧洲以物换人 以人换物,英国到18世纪后半期成为最大的殖民国家，在世界各大洲都建立了自己的殖民地，号称“日不落帝国”。,第16课 殖民地人民的抗争,印度民族大起义,时间：,领导者：,拉美民族独立运动,时间：18世纪末19世纪初,领导者：,结果：,18571859年,章西女王,（民族英雄）,玻利瓦尔,玻利瓦尔解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”。后来玻利维亚就以他的名字命名自己的国家。,资本主义社会的发展阶段：,无产阶级斗争,资
24、产阶级统治的加强,国际工人运动与马克思主义的诞生,美国南北战争 俄国废除农奴制改革 日本明治维新,第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强,17国际工人运动与马克思主义的诞生,英国宪章运动,时间：,18361848年,内容：,工人争取普选权，参与国家管理。,政治纲领：,人民宪章,性质 ：,世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。,马克思主义诞生,时间与标志：,1848 年共产党宣言的发表,内容：,共产党宣言分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。,意义 ：,共产党宣言的发表标志着马克思主义
25、的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。,“让统治阶级在共产主义革命前面发抖吧他们获得的将是整个世界”,创立者：,马克思、恩格斯,（是马、恩为国际无产阶级组织共产主义者同盟起草的纲领）,巴黎公社,性质：,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 。（是第一个无产阶级政权）,词作者：欧仁鲍狄埃 曲作者：狄盖特,国际歌：,有学者将国际共产主义运动的发展特点简要地归纳为：社会主义由空想到科学（ ），由理论到实践（ ）， 由理想到现实（ ）， 由一国胜利到多国胜利的发展规律，同时也出现了曲折。,指马克思主义的诞生或共产党宣言的发表,指巴黎公社的建立,指十月革命的胜利,一战
26、后，苏俄,二战后,东欧剧变，苏联解体,北方资本主义工商业和南方奴隶制种植园经济的之间矛盾 （两种经济制度的矛盾焦点：奴隶制度的存废）,1861年3月，共和党人林肯当选为美国总统。 林肯政府要解决的主要问题： 维护国家统一（防止分裂-最主要）；废除奴隶制度,1861年4月， 南方军队挑起内战,林肯,废除了奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。,第18课 美国南北战争,18611865年,1862年9月，林肯颁布解放黑人奴隶宣言,1865年，北方军队胜利。,解放黑人奴隶宣言,鼓舞了广大黑人为自身解放而踊跃报名参军，使北方获得了雄厚的兵源，从而扭转了
27、战局。,美国历史上的第二次资产阶级革命,时间和领导者,规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。,（内部，黑人奴隶制度）,（简称1861年改革） 第19课 俄国废除农奴制改革,开始标志：,内容：,1、“解放”农奴（农奴在法律上是“自由人”；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活）；,2、赎买份地（农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地）。,性质：,沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,作用：,有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。 但这次改革留有大量的封建残余。,1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的
28、法令。,第19课 日本明治维新,时间：,内容：,性质：,作用 （影响）,19世纪六七十年代（1868年开始）,领导者：,明治天皇,自上而下的资产阶级性质的改革,政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。,社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。,经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。,使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 但是日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。,两场改革（俄国农奴制改革 日本明治维新） 相同点：时期相同（19世纪六十年代）性质相同（资产阶级改革）方式相
29、同（自上而下）局限性相同（保留封建残余）作用相同（促进了资本主义的发展）意义相同（近代史上的重要转折点）,资本主义发展的新阶段：,垄断资本主义时代的到来,第二次工业革命,第一次世界大战,第七单元 垄断资本主义时代的世界,20 第二次工业革命（科技革命）,开始时间：,代表发明,技术特点：,影响：,标志（特点）：,19世纪70年代,电力的广泛使用，人类进入“电气时代” 。,促进了生产力的发展，改变了生产生活的面貌。 使得资本主义各国进入垄断阶段（帝国主义阶段）。,1、爱迪生电灯 美国科学家，被誉为“发明大王”， 1879年他研制成功耐用碳丝灯泡。 （爱迪生：“天才是1的灵感加99的汗水） 2、卡尔
30、本茨内燃机与汽车 德国人卡尔本茨等人设计出内燃机，在1885年试制汽车成功。“汽车之父” 3、莱特兄弟飞机 美国人，1903年终于制成飞机并试飞成功。,领先国家：,美国与德国,新机器（发电机、电动机、内燃机等）、新能源（电力、石油等）、 新发明（电车、电话、电报、电灯等）,第21课 第一次世界大战,根本原因：,帝国主义之间政治经济发展的不平衡。,三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利） 三国协约（英国、法国、俄国）,时间：,1914.71918.11,导火线：,萨拉热窝事件 （1914年6月28日，奥匈帝国王位继承人斐迪南大公视察波斯尼亚黑塞哥维那首府萨拉热窝时，被塞尔维亚青年刺死。（民族矛盾引发）
31、 （争夺焦点：巴尔干欧洲“火药桶”）,开始标志：,1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。,重大战役：,1916年 凡尔登战役 “凡尔登绞肉机” 这充分揭示了战争的残酷性。,结束：,1918年11月，德国投降，同盟国失败。,性质：,帝国主义（争霸）战争,两大军事侵略集团,第22课 思想启蒙运动（18世纪）,性质：,西方资产阶级的第二次思想解放运动,核心内容：,对封建专制制度和天主教会猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传,代表人物主要观点,1、伏尔泰（法）,反对封建专制制度、主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。,否定封建王权，提出“社会契约”论，人民有权
32、推翻那些胆敢撕毁社会契约的统治者。,意义和影响：,促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步；也促进了传播这些思想的国家如中国、日本等国家的思想解放。,提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则，倡导天赋人权学说。,第八单元 璀璨的近代文化,2、卢梭（法）,3、孟德斯鸠（法）,第22课 科学的革命,1、17世纪的牛顿：,2、19世纪的达尔文：,3、20世纪的爱因斯坦：,英国 近代自然科学的奠基人,成就：（1） 天文学上：发现了万有引力定律（2）数学上：创建了微积分（3）力学上：建立了完整的力学理论体系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”。,
33、1859年达尔文的科学巨著物种起源出版，他提出了“进化论”思想，提出 “物竞天择、适者生存、优胜劣汰” 。 物意义：第一次把生物学建立在完整的科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。,主要贡献：提出的相对论。 相对论的创立的意义：推动了整个物理学理论的革命，为原子能的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。,英国 科学家,美籍 德国人,第23课 世界文化的杰作,音乐：德国的作曲家贝多芬 ：,文学：俄国的作家列夫托尔斯泰,美术：荷兰的画家梵高 ：,代表作：第三交响曲英雄交响曲,代表作：向日葵 (印象派代表作，体现对生命的热爱),代表作：战争与和平安娜卡列尼娜复活等,列宁称他为“俄国革命的镜子”。,13.19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响。按要求完成下表。,南北战争,黑人奴隶制度,林肯,明治维新,幕府统治,农奴制,亚历山大二世,日本历史的转折点，走上发展资本主义道路,
