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类型S版语文小学六年级语文下册《理想的风筝》.ppt

  • 上传人:lilizhen2007
  • 文档编号:9693028
  • 上传时间:2019-08-25
  • 格式:PPT
  • 页数:38
  • 大小:1.87MB
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    S版语文小学六年级语文下册《理想的风筝》.ppt
    资源描述:

    1、语文S版 六年级 语文 下册 第六单元,26.理想的风筝,学习目标:1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 2、引导学生把握课文内容,体会刘老师是一个对工作、对生活有着强烈的爱与崇高的追求的人;感悟作者的思想感情,体会描写“我”的心情、想法与表现刘老师的精神、品质之间的关系。 3、会认“哽、蜈、蚣、翩”4个字,会认写“筝、哽、翩”3个字,掌握“风筝、哽咽、翩翩起舞、忠厚、酸涩、沉醉、精妙”等词语。,风筝 喇叭 天穹 支撑 哽咽 屈辱 忠厚酸涩 述说 倘若 蜈蚣 擎着 云霄 连翘花沉醉 精妙 慷慨陈辞 气喘吁吁 翩翩起舞,连翘qio花,苏叔阳(1938 )当代作家,笔名舒扬、余平夫。河北省保

    2、定人。他创作的话剧丹心谱,获庆祝中华人民共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。近年来代表作有电影夕照街,长篇小说故土。,山东省潍坊市“潍坊风筝”,江苏省南通市 “南通板鹞风筝 ”,北京“哈市风筝”,天津“风筝魏”,思考:文中讲了一些什么内容?,将课文分为三个部分:,第一部分(13):由春天放风筝的情形联想到刘老师。 第二部分(49):回忆刘老师讲课和放风筝时的情景。 第三部分(1012):写对刘老师的怀念与赞美之情。,学习课文第一部分(13自然段)思考:为什么每逢这时候,我就会不由自主地想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝?,课文第二自然段的景物描写不是闲笔。春天万物复苏,充满生机与活力的景象

    3、,和春天里的风筝勾起了作者对爱放风筝的刘老师的回忆 。,默读思考,初步感知主要内容,默读410自然段,思考:课文回忆了刘老师的几件事情?笑谈腿疾、上课情景、关爱学生、放风筝,从这样几件事中我们可以看出刘老师是一个怎样的老师?课文是怎样表现这些特点的?,刘老师是笑着谈到自己残疾的身体,作者和在场的每一名同学听后,他们的情感发生了哪些变化?,笑谈“丢”腿 (第4自然段),这淡淡的同情与理解在学生心中渐渐地油然而生,你从哪个词感受到的?泛! “泛”字用的准确,能感受到“慢慢产生”的复杂情感 在这简单的一句话中描写了学生心中不同情感的微妙变化,这就是细节描写 。,笑谈“丢”腿 (第4自然段),笑谈“丢

    4、”腿刘老师是一位乐观幽默的老师,讲课时,刘老师“自豪、慷慨激昂、哽咽”,学生“激动得落泪、沉重地低下头”,从刘老师和同学们情感变化中体会到刘老师的什么品质? 才华横溢,上课情景,上课情景,上课时慷慨激昂刘老师是一位课讲得极好、爱国的老师,提问时认真倾听,倘若同学回答得正确、深刻,他便静静地微仰着头细细的听 倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地一边一边这时候,他比紧张。语言、神态、动作 描写关爱学生,提问时认真倾听 (第6自然段),提问时认真倾听刘老师是一位热爱学生、与学生心心相印的好老师,用心品读第710自然段,找出刘老师放风筝时的感人细节,课余放风筝 (710自然段),“他的腿

    5、自然不便于奔跑,但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。 他仰望白云,看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋,仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。 有一次,他故意撒手他笑着蹦跳着脸上飘起得意和满意足的稚气。感到了生命的力量。”,通过对刘老师放风筝时的动作、神态、欢声笑语,体现出刘老师对生活的热爱与追求 。,“这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎么样呢?”热爱生活 自信坚强,刘老师“身教”给学生的影响,使“我”在心灵里升起了理想的风筝要像刘老师那样意志坚强、乐观向上、热爱生活。,课余放风筝 (710自然段),课余放风筝刘老师是一位热爱生活、意志

    6、坚强、有理想、有追求的老师,总结升华,感悟品质,上课笑谈“丢”腿,这就是 的刘老师;为祖国的历史而自豪,为祖国历史的屈辱而哽咽,这就是 的刘老师;关心每一位学生的成长进步,这就是 的刘老师;拄着拐杖放飞、追赶风筝,这就是 的刘老师。,题目为什么要加上“理想的”?理想的风筝什么样?,理想的风筝文中刘老师放飞的风筝是他对生活无限热爱的标志,刘老师腿有残疾、行动不便,但他借自由翱翔的风筝来寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想。题目中理想的风筝是指刘老师对生活的乐观态度与不懈追求。,著名作家苏叔阳,1993年患肾癌,2001年癌细胞转移到肺部,先后多次手术。如今,68岁仍笔耕不辍。,一个仅剩下一个手指头能活动的科学巨人-霍金,她是坐在轮椅上的作家、医生和硕士研究生-张海迪,他听不见声音,但却是历史上最伟大的音乐 家之一-贝多芬,海伦 凯勒-她创造了一个奇迹。,陆康永-他是一个残疾的乡村教师,他“跪”着给学生上课,一“跪”就是36年。,放飞我们的理想!,

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