1、作文二轮复习主要策略,要求,每人都要有2-4篇成功的作文。每人每周读背1篇好作文。,总的方法,狠抓五个“点”：,审题构思结构重点段模仿,从每次作文入手，很抓审题,扣题是关键。要求：1、反复扣题，全文来看扣4-6次（头1、尾1、中间42论据2扣，摆时1、论时1）。2、写应试作文，随意创作须谨慎。,总的策略,确保不失误,确保不误判！,阅读下面文字，据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，受人爱怜；牛说，假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有食，
2、住有房，还受人保护；鸡说，假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。观点：1、羡慕别人而不满自己。 2、只看到自己的劣势和别人的优势，不能综合客观的看待问题。,珍惜自己,世界上有许多东西是值得珍惜的：家庭的温暖，朋友的友谊，师长的教诲。其实，人生最值得珍惜的应当是自己（1扣）。 曾看过这样一则寓言故事：“一群动物召开树林大会，会上他们各自谈了自己的理想。猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然有点累，但名声好，受人尊敬；牛说，假如让我再活一次，我要做一头猪。吃的好睡的好，不出力，不留汗，活得像神仙；鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，
3、还受人保护；鸡说，假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。” 现实生活中有不少人就像这些动物一样不珍惜自己所有，而总是羡慕别人所有（2扣）：失败者羡慕成功者，丑陋者羡慕美貌者，穷人羡慕老板，士兵羡慕将军，老年羡慕少年，少年羡慕老年。正如一首歌里唱的：“等待已久的梦，只有自己知道。” 就这样在抱怨和羡慕之中，“梦”成为永久的空幻，而所拥有的也变成无法珍惜的失去。 有个真实的故事：某单位有一妙龄女子，不仅性情温柔，容貌出众，还能歌善舞，是众多男子倾慕的目标，也是周围女孩羡慕的对象。不久前当她突然昏倒住进医院时，人们才知道她患有严重的先天性心脏病。当同事前往医院探望她时
4、，她含着眼泪说：,“我羡慕你们每个人，因为你们拥有健康，请珍惜你们的拥有。(3扣)” 是的，一个人能活在世上，拥有一个健康的身体，拥有和睦的家庭，这对于许多人来说已经是最大的幸福了。在你羡慕别人所得到的成就的时候，如果你能静下心来看看自己现在所拥有的一切，你会发现其实自己也正在被别人羡慕，自己也是别人眼中的一道亮丽的风景。我们与其羡慕别人，不如珍惜自己现在所拥有的一切，哪怕那只是一些悄无声息的平平凡凡的事情（4扣）。 其实，生命中的每一瞬间，过去的都将永不再来，人生的每一次经历，都是生命中不可再得的体验，懂得珍惜自己，并生活着、工作着、奋斗着，就是最美好的人生（5扣）。 其实，短暂人生，百般滋
5、味，余韵绵长。由于人生的辛劳中包含着许多痛苦，才有闪亮的年华、光辉的业绩。只有珍惜自己，珍惜人生的成功与失败、欢乐与痛苦，人生才有最闪亮的经历，最永恒的回忆（6扣。 羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的(7扣)。因为你羡慕的人也许也正在羡慕着你呢！,一、审题,第一步：四步法审题找要素析原因（关键、角度）辨倾向提观点,不能拿自己前途开玩笑，万不得已不要逆向思维。,阅读下面的材料，请你按照四步法审题，确定立意，并构思一篇作文。,在08年的汶川大地震中，成都彭州市龙门山镇团山村村民万兴明家的大肥猪，震后被埋废墟下，大肥猪吃木炭喝雨水充饥存活36天，6月17日被成都军区空军某飞行学院战士刨出来时，还
6、坚强地活着。建川博物馆馆长樊建川用高出市场价两倍的价钱3008元将这头猪买下来，并给它取名“36娃儿”，大名“朱坚强”。为了让它尽快恢复健康，为它腾出专门的圈舍，每天请按摩师给它按摩，并打算将它一直养到自然死亡。现在这头猪已经成了建川博物馆的标志性符号。 记者获悉，“猪坚强”已被注册成商标品牌，博物馆连广告语都想好了，叫“很肥，很坚强”。并与吉尼斯中国总部联系，为“猪坚强”申报“地震中存活时间最长的猪”吉尼斯记录。遗憾的是，由于震前已经被做了节育手术，“猪坚强”不可能成为猪妈妈了。,1、在绝境中不放弃，顽强求生，创造生命的奇迹。要点(1)2、遇到困难，要想办法坚持，利用一切条件，克服困难。(1
7、)3、要保护动物，肯定动物。(2)4、要抓住机遇，因势利导。(3)(4)5、为了商机而炒作，无聊庸俗。(3)(4)6、不要拿严肃的抗震作秀。(3)(4),在08年的(1)汶川大地震中，成都彭州市龙门山镇团山村村民万兴明家的大肥猪，震后被埋废墟下，大肥猪吃木炭喝雨水充饥存活36天，6月17日被成都军区空军某飞行学院战士刨出来时，还坚强地活着。(2)建川博物馆馆长樊建川用高出市场价两倍的价钱3008元将这头猪买下来，并给它取名“36娃儿”，大名“朱坚强”。为了让它尽快恢复健康，为它腾出专门的圈舍，每天请按摩师给它按摩，并打算将它一直养到自然死亡。现在这头猪已经(3)成了建川博物馆的标志性符号。 记
8、者获悉，“猪坚强”已被(4)注册成商标品牌，博物馆连广告语都想好了，叫“很肥，很坚强”。并与吉尼斯中国总部联系，为“猪坚强”申报“地震中存活时间最长的猪”吉尼斯记录。遗憾的是，由于震前已经被(5)做了节育手术，“猪坚强”不可能成为猪妈妈了。,二、立意与构思,要求：选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，确定文体；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。,第二步：用“抽象化”和“具象化”的方法构思。 抽象化构思（一）就事联理看这一事情说明了怎样的道理，或这一事件中的人物有怎样的精神、品质或眼光、才干。,具体到抽象的联想角度:析特点，析原因、背景，析科学知识、方法等,脚印人生历
9、程，奋斗足迹窗户开放的视野，开阔的胸襟桥梁人与人之间的沟通，引导、帮助。滴水穿石坚持就是胜利。蚂蚁搬家团结力量大。借猪炒作无所事事、求大、求异、求新奇的庸俗心态。猪坚强求生 给我们借鉴：求生技巧；生命的伟大和可贵。,构思角度一,馆长爱上了猪 表面看馆长是在对猪行善，不但给猪起了大名，有了学号，还昵称“36娃儿”把该馆长对猪行善的行为放到时代的大背景下去看，就毫无善的影子了。大震之后，人活命都成了问题，却要对一个畜生要老送终，馆长大人还请来“兽医专家”煞有介事地探寻36天不死之谜，这是善还是恶？ 一头骨瘦如柴的猪，因为馆长大人的青睐，身价一下子翻了好几倍，3000多元买下这头天价猪，还要腾出专门
10、的圈舍，给猪营造一个良好的生活空间，真是匪夷所思。馆长爱上了猪，正是那些无所事事，求大、求异、求新鲜的“吉尼斯”心态的缩影。这种对畜类淋漓尽致的 玩味和精神意淫，却假以善的名声去作恶，充满了黑色幽默的滑稽感。,（析原因),构思角度二,且慢讥笑“猪坚强” 研究之一这说明：在特殊情况下，木炭甚至其他的许多东西也可以代替食物果腹。 研究之二这现象似乎启发人们，对于地震救灾后72小时固然是关键，但确实不能止于72小时。 研究之三因此，在特大地震发生后无法及时供应食物的情况下，设法补充水源也是维持生命之关键。 诚然人们知道，面对突如其来的袭击，是保持顽强斗志与困难作斗争，还是无动于衷悲观叹气彷徨恐惧，往
11、往决定着人们的命运。 由此可见，“猪坚强”不只是个趣闻，更不是某媒体所说的什么“肉麻”，什么笑话。而是一个值得人们思考的材料。研究挨饿36天仍然能活下去的指标，也是我们正确引导人们在重特大事件情况下求生的由益借鉴。有鉴于此，我要说，且慢讥笑“猪坚强”。,(析知识）,练习一：阅读下面材料，四步法审题、就事联理构思，完成800字作文，要求尽可能有4-6处扣题。,一个面包师长期从一个农民那儿购买黄油，有一天，他发现黄油的分量不足，以后定期称量，每回都这样，于是他告到了法官那里。农民在法官面前辩解说，自已也一直向他购买同样重量的面包，并以他的面包作为称黄油的砝码。如果砝码不准，就不是我的过错，而是他的
12、过错了。面包师听了哑口无言。,提炼观点：,面包师不守诚信，自食苦果。农 民你真的没有错吗？以眼还眼，以牙还牙，恶性循环何时休？综合考虑这则材料告诉我们:我们怎样对待世界，世界就会怎样对待我们；我们怎样对待周围的人，周围的人就会怎样对待我们。你把自己最美好的东西给别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助别人越多，你得到的就会越多，你非常吝啬，就会一无所有。,构思立意:,可以写记叙文，叙述一个故事，讲述诚信或报复、报恩的故事。可以写议论文，以“有付出就会有回报”“宽以待人、以德报怨”等为观点来论述。可以写散文，以“互助互爱”“回报”等为情感触发点，歌颂“以心相交”的情意。(红体字为不易跑题的立意,如
13、果选择其他立意，切记要点材料作论据或暗扣),习作讲评一,赵晓艳拥有诚信，生命飘香高晓慧诚信注意：1、紧扣材料 2、扣题要有一致性、整体性。,具象化构思,（二）就事想象物化与人化（思维的变形）人的物化：我是杯子变形记物的人化：1、歌曲猪坚强 2、50分作文青春不要“花” 3、60分作文人生三境,猪坚强,你膘肥体壮的确有点胖，憨头憨脑日子过得很坦荡。你的肚子吃得像个大粮仓，不管好的坏的都往里装。你生在叫天府之国的地方，如果去选美真的很不漂亮，可是当灾难突然从天降，你创造的生命奇迹叫坚强。 像猪一样的坚强，积蓄更多的能量。在绝境中把最美的梦想守望，不会害怕不会慌张。 像猪一样的坚强，拥有平凡的力量，
14、让死神在无奈中仓皇逃亡，决不退缩决不投降。,海淀09届上学期期中作文试题,花对果说：“我比你漂亮。” 果回答：“你说得不错，我的确没你漂亮，可我知道，任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果。” 请就以上材料，展开联想，自定角度，自拟题目，写一篇文章。文体自选，不少于800字。练习要求：1、四步法审题。2、据以上材料，分析下面的文章，看看红体字的作用是什么？作者是怎样立意的？,青春不要“花”,任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果。题记 再次见她时，连自己也不敢相信，那个一头黑色短发的女孩哪去了？眼前这个长长的黄色卷发的姑娘，还化着浓妆，她到底是谁？ 她向我招手，喊着我的名字，我
15、才确定，她是我三年未见的飞飞。她变得真漂亮，看看自己身上灰色的校服，不由得脸红。我和她出生时就在一起，医院里她的婴儿床就在我的旁边，我们一起堆沙子，一起背着书包上学，一起享受着花一样灿烂的童年。直到我考上了这所重点高中，而她，上了私立高中，然后是三年未见。 她走过来，看到她耳朵上一排洞洞，心痛得不能抑制，“打这些疼吗？”我认为她的心还是那样纯洁，心疼她，“不疼，你怎么还是这老样子？”我无法回答，一直觉得马尾是适合高中女生的，此刻，心如同被无数蚂蚁啃噬，它们拿着名为悲伤的旗子，找到心中至软的角落，一插，占领了。想起小时候她帮我梳头，心先喷薄出汹涌的泪水，这朵美丽的花啊，空有外表而已！,一同漫步在
16、街上，和她比，我如同丑丑的鸭子。“好学生，你也应该打扮下自己呀”她开始嫌弃我了，“大学再说吧，我想考个好大学，你想考哪？”“我哪也考不上！不打算考了”“最后一年努力点，最少考个本呀”“你能不能别说学习呀！”一阵风吹过，吹落了一直挂在眼眶边的一滴泪，飞到风中，不见了，如同当年的她，一下子不见了。 突然想起一句话，并非所有的花都能成为果，我们曾经是美丽的花朵，自从上高中开始，刻苦学习的我正在为自己成为一只小小的果而努力。而她，不断消耗着她的美丽，她的青春，或许等到她的父母需要她来养的时候，她便懂得了。一朵花，只有成为果才有价值，不然只能在秋风中冻死，然后再也不见。远处过来一个高高的男孩子，他们一起
17、走了。 一串泪水洒下来，在风中蒸发掉了，空气都变得湿咸在回家坐的地铁上，我翻开生物课本，飞飞，等着吧，明年夏天，是我收获的季节。,08年福建卷18、阅读下面文字，按要求写一篇不少于800字的文章。,三个人走进商店,一个买了一瓶果汁,说:“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡,说:“我喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。1、四步法审题、立意。2、立意构思：就事联想物的人化,分析:,三种饮料三种生活(青年中年老年）三种人三种人生境界（享受型、丰富型、平淡型）
18、、三种性格、三种情感、三种工作方式等。,人生三境,三个人走进商店，各自买了果汁，咖啡以及矿泉水，原因是他们各自喜欢甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感觉。 让我们来设想一下，假若三位顾客年岁相异，恰为少年，中年人和老者。那么该是少年喜欢那甘甜，中年人品尝甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。将这三味推之于人生，不亦妙乎？ 我们在世上走着，都要经历少年、中年及老年三个阶段，从少年到中年的蜕变，从中年至老年的风化，不啻是身体的成长衰老，更是心智的成长，心境的渐变。 少年时，热爱那甜甜的滋味。少年总爱用美好的幻梦来装点世界。这时候的我们，还单纯、还稚嫩，在激情中燃烧自己。我们“少年不识愁滋味”，我们可以自得地
19、“指点江山，激扬文字”，我们徜徉在对未来的希望之中，年轻气盛，尽管“粪土当年万户侯”！少年是一个热爱美好的境界，是以，许多在少年时已崭露头角。“数学王子”高斯年轻时已誉满世界；年轻的丁俊晖向世界冠军叫板；仍带着稚嫩的郎朗正优雅地为人们送来悦耳琴音少年时，不言愁，雄赳赳地向人生进军。,中年时，已识了尝了那愁苦滋味，是以喜欢又苦又甜的感觉。人生至此，宛若一杯香茗，我们在苦味中挖掘甘醇。这又是另一境界。中年之时，事业与人生大都处于鼎盛之时，许多人生的无奈亦已尽收心底，氤氲出了更为成熟稳重的眼光看世界。“悟已往之不谏，知来者之可追。”中年就是一种继往开来的承接时期。携幼负老，中年又是个责任的时期。惟咖
20、啡，苦甜参半，才彰显中年之况味与魅力。 到了老年，大约人生之百味已遍尝。互相帮助之甘甜，梦想之芬芳，责任给人的愁与乐，落井下石之苦极，过河拆桥之辛辣最后糅杂成了什么？却是一瓶矿泉水。正如白色，其实是由七色汇聚而成。人生最高之境界，便在于饱经风霜之后，心底经过大风大浪归于平静。世界的风浪，击不起心底一丝涟漪。这便是真正的成熟，用一双真正宠辱不惊的眼看世界潮起潮落，花开花谢。也只有这般闲适心境，才品味出清水中淡淡却浓郁的感觉。 人生必然是这样，渐行渐远。有言曰，少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山还是山，看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂，又归于平静简单的周而复始。
21、而我们要做的，是享受每一种滋味，感受每一种境界，并且在这个过程中，提纯生活之意义。,练习二、阅读下面文字，四步法审题，运用就事想象（物的人化）的方法构思800字作文。,一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就啪的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举地把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”,审题指导,找要素：钥匙开锁易，大棒开锁难。析原因了解心，办法巧，抓关键，找症结（析关键）因为我了解它的心（析角度）钥匙（了解对象，方法恰当） 大棒（粗暴蛮干) 定倾向有褒有贬提观点1、开问题之锁，解决问题，要找规律、抓关键；适应规律，
22、方法恰当，就会解决问题，否则就会蛮干。2、开心灵之锁，要找症结，想方法，把握住人的内心情感的脉络，才能打开封闭的心灵之窗。,构思指导,1、锁大棒钥匙（我、爸爸、妈妈）2、大棒妈妈与钥匙爸爸(比喻）3、我的“大棒”老师（写出深意）4、一把锁的遭遇（拟人手法)5、人生三态(封闭型、冲动型、理智型)6、心锁（心结的形成与化解）,家庭,学校,自己,人生,方法补充：,构思时，可从这几个角度去联想，便于快速打开思路：自己、别人家庭、学校、社会个人、集体人生、自然等。,（三)实题虚做实：人、事、物、景等具化对象。虚：联想到社会、人生、人性或态度、方法、规律等或具象事件或抽象哲理。,以“书”为话题：我爱读书、
23、记一次买书（低层次、思路死）人生是本书、父亲是本书、打开生活的书页(高层次、思路活）概括特点，借用比喻、象征手法来拓展。,练习：阅读材料，概括出“苍蝇”的特点，并联系自己和社会生活实际，想想有哪些“苍蝇”？,一只小苍蝇，击倒了世界冠军1965年9月7日，世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯福克斯的得分一路遥遥领先，只要再得几分便可稳拿冠军了，就在这个时候，他发现一只苍蝇落在主球上，他挥手将苍蝇赶走了。可是，当他俯身击球的时候，那只苍蝇又飞回到主球上来了，他在观众的笑声中再一次驱赶苍蝇。这只讨厌的苍蝇破坏了他的情绪，而且更为糟糕的是，苍蝇好像是有意跟他作对，他一回到球台，它就又飞回到主球上来
24、，引得周围观众哈哈大笑。路易斯福克斯方寸大乱连连失利，而他的对手约翰迪瑞则愈战愈勇，赶上并且超过了他，最后夺走了桂冠。第二天，人们在河里发现了路易斯福克斯的尸体，他投河自杀了！,1、“苍蝇”的特点（抽象化)：,2、联想什么是你的“苍蝇”？ 自己的坏习惯、 周围的干扰、 别人的冷嘲热讽等。,制造困难惹人烦障碍,构思示例：“苍蝇”乱我心,开头最喜欢喝奶茶，可一杯就3元钱，天天喝，对于我这样一个靠父母生活的学生来说，太不节俭了。于是就想戒掉。可想喝的念头像一只苍蝇似的怎么也挥之不去心很乱付出努力，可成绩不佳，老师、同学的眼神似乎都有点异样。特别是“低头不见抬头见”的同学，“笨死了！”“她还那么清高，
25、跩什么跩?”议论、讽刺不绝于耳。流言的苍蝇包围了我。心很乱结尾：用意志做柄，宽容做拍，驱走“苍蝇”，沉静我心。,练习三、08年西城区期末试题：读材料按要求作文。,一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居，在邻居生日那天，当着所有客人的面，请人送去了一托盘垃圾作为礼物。邻居欣然接受了这份礼物，并不失风度地对送礼人表示感谢。他不慌不忙地清理掉所有的垃圾，把托盘洗净，并在上面铺满鲜花，还附上了一张卡片，写道：“每个人都会奉献自己所拥有的东西。”根据这个材料，将“垃圾”的特点抽象化，再将其变成某个具体的内容，写一篇作文，不少于800字。,（四)虚题实做,1、要写有“人”的文章。（1）要针对社会生活实际谈自己的
26、认识。例：07北京卷“沉浮”话题 浮，不可取 韩剧的生死恋情感动了大江南北，金庸的武侠小说搬上了课本，“超级女声”“快乐男生”让多少人疯狂?这一切的浮躁，带给社会的将是无形的阻力。我们该学会细雨闲花般恬淡的做人境界，做一个崇高真知的智者，沉香自贵，无须浮世。,（2）要关注自己的心灵世界,例段： 我也曾有恒心。但“恒”字一直无法深刻在心。常常会“我一定要”“我立志要”但只能是常立志，却不是立常志。我很想像苏秦那样头悬梁，锥刺股，为了实现自己的理想而不舍昼夜；很想像王羲之那样以恒心染黑墨池，为了成为一代书圣而发奋练字；很想像鲁迅那样持之以恒，为了“唤醒”民众而激扬文字；很想像陈景润那样草稿盈筐，为
27、了实现自己数学家的梦想而废寝忘食但我因为只有三分钟热度而最终只能是自己的 梦。田中耕一的事迹又一次启示我，要想成功，必须要有恒心，有毅力。,（3）要写出自己的真情（我手写我心）,例题： 1、路口等待的身影 2、吃西瓜的细节 3、伤心也是动人的歌 4、心中有条爱河,2、要写有“生活”的文章,例文：07高考60分作文及点评 怀想天空 麦收时节，天空显得非常的明净。在黄金麦田上空，偶尔悠然地游过几朵白云。写景简洁，突现神彩！麦收时节，中午常是烈日当空。我们勤劳的父母，不得不在烈日下劳动。起笔先点出“烈日”两次，重复得好！因为作为农民，这是他们的义务。说得多么本分！我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家
28、长们要靠田地来生活，供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动，但没有半句怨言。在家，我常听到他们说：“只要孩子搞好了，再苦再累，我们都愿意”可怜农家父母心！“搞好”，此词用得妙，传神。农家子弟努力学习吧！全力以赴吧！我们敬爱的父母为了我们能过上好日子，他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。那种滋味，你们体会过吗？此处喊“口号”了，但听来很顺耳，很入耳。前两节，均说“我们”、“他们”，请品味。在即将奔赴高考考场的前两天，我体会到了。又热又累。当时，我唯一的希望就是快点把麦子割完，到家洗个澡，然后在床上睡五六个小时。,6月5日早晨，我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说：“你再睡会吧！六点钟起来
29、做饭，然后洗洗衣服，八点钟到地里给我送饭。”全是农家父亲的质朴话语，多情而又实在！有几个家长让孩子在高考前两天劳动的？我睡醒后，拿起表一看：5：50。大概在学校里起早起惯了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在铁盆里。然后，我进入厨房做饭。我做好饭，洗好衣服。又把汤盛到饭盆里，拿了5个馍，一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭。碗都没涮，便骑车下地了。当我到地里时，父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠，衣服湿透了。他说：“你来，吃过了吗？我割光这一垄，再吃”白描。父亲的言语，平淡中见“浓”！大概四五分钟吧，他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头，边吃边说：“孩子，你爸没本事，明天到县城后好好休息！后天好好考，别紧张
30、”这就是当农民的父亲，在田野上，在烈日下，对“后天”高考的孩子进行的“临考告诫”！苍天和大地都在倾听我在烈日下割了五个多小时麦子。不愧是农民的孩子！没有考前烦躁，没有“营养品”，没有父母高招“安慰”，只有本本色色的“劳动”！回到家，我没有吃饭。洗了个澡，就睡了。与前文呼应，真是累得瘫了！,现在，我在考场上做题。室内很凉快。“凉快”二字，极为重要，很沉重！当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。此为一个大大的“亮点”，全文生辉，一切皆活。“怀想”出来了，“天”出来了，比天还“大”的农民出来了，比天还“亲”的父亲出来了。一切皆在不言之中,评点：此文很典型，不事张扬，不搞“满天
31、星”的铺陈铺排，不搞华彩炫目的“集锦”，不玩深沉，只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景，中间一节还喊了“口号”！然而，它真实、本色、真情、纯净，一板一眼地道来，汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语，极少，但厚实、博大；儿子的情感表述很普通，但均发自肺腑。最大的亮点在最后：“考场很凉快”，与麦地很热对比；“当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味”天下还没有儿子这样来感激当农民的父亲，文章中还没有人用过这种笔墨，这种机智！太感人了，而且是长效的！中学第一线的语文老师，可以此做为教学范例，进一步把握好作文导向。,练习四,结构,议论文的4种结构方式1、六字连珠法引-正-反-
32、析-联-结(例如:珍惜自己）2、总分式总-分1-分2-分3-结并列式、递进式、序号结构或分承列举式,段落,抓头尾写两段（共安排4段，首位各150字左右，中间2段是重点段，各300字左右。）注意：头要鲜明：点主旨，扣材料。尾要照应：扣主旨，提希望(蕴深意）。,开头六法：引 引名言等喻 用比喻释 解释题目含义比 通过对比导入问 设问、反问引出讲 讲事例、叙材料,结尾扣题，锁定主旨。,读这一开头，想想用的是什么方法？ 生活的减法,时代节奏日益加快，人们整日忙于生活中的“加法”：我该获得什么，我能得到什么，我要赚到多少平平凡凡，忙忙碌碌。这些“加”法如同无形的鞭子，将人们鞭打成快速旋转的陀螺。其实，只
33、要多留心生活中的“减法”，你会发现世界原本不那么糟，生活还是很美的。,读这一结尾，想想用的是什么方法？ 生活的减法,生活中的减法还有很多很多，只要你用善于发现的眼睛去观察，你就会发现它别样的美。只要我们每个人都学会了生活中的减法，和谐社会、和谐世界就将不再是梦想。,第2段的写法,作用：提出分论点并论证。构成（5句成段法）： 主旨句+过渡句+材料句+分析句+扣题句,主旨句、过渡句的写法：,主旨句：判断性的一句话1、需要2、是的必由之路3、只有才能过渡句：连接事例和分析的句子1、解释：这句话告诉我们2、强调重要：只有才能)3、的例子可以证明这一观点。4、直接写事例。,材料句、分析句的写法,材料句:
34、1、概述重点内容。2、概述+重点言行。3、引用名人名言分析句：1、就例析因：正因为(因为）2、例后假设：假设对立面来进行批驳：有人说我却认为 试想（假如）3、例后反问：难道没有吗？4、引后肯定：是的，是啊，,扣题句的写法,扣题句：可见（由此可见）这说明总而言之,题例 根据要求作文。请以“生活中的减法”为话题，写一篇文章。要求：自定立意，自拟标题。除诗歌外，文体不限。不少于800字。,围棋骁将刘小光曾经说过：“我觉得下棋，经常不是增加点东西，而是减少点东西。”正是他的减法，使他的状态一直颇佳，人生的道理大体也是这样，在人生的奋斗历程中，只有学会放弃一些东西，才能有所进步。 人生就像学算术，加法过
35、后是减法。人生也需要做一些减法，减去心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，减去没有价值的身外之物热闹的生命里有许多不堪承受的东西，需要减法。所以人生做好减法，是很复杂高深的生存技巧和学问。,例段1a：在人生的道路上，我们需要做好人生的减法。（中心句)适当的减去一些心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，我们才能有所建树。(解释过渡句)东坡居士，屡遭贬谪，曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上，望过滔滔江水，他释然了。他减去了对功名的奢望，吟出了赤壁赋这千古名篇。(材料句）正因为他减去了心灵的负担，才成就了他豪放的词风，成为了豪放派的代表人物。（分析句1）试想，他若放不下自己对功名利禄
36、的追求，徘徊于入世与出世之间，减不去奢侈的欲望与心灵的负担，他又怎会一心用于诗文创作，为后人留下无比珍贵的文学瑰宝，他又怎么会被后人誉为“唐宋八大家”之一呢？（分析句2)减去心灵上的种种负担，廓清人生的道路，释然面对一切，就能让我们在人生前进的道路上走得从容淡定，走出属于自己的成功之路。（扣题句）,例段2a：生活中的减法，是忍让。康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”是啊，面对生活中那些鸡毛蒜皮的小事，你完全可以“忍一着，让一步”，减掉不满，减掉埋怨，减掉怒火，还自己一个“当下心安”。还记得那个“一尺巷”的美谈吗？古代有位丞相收到家里的来信，信上说家里和邻居为了一堵墙的地界发生了纠纷，想让
37、丞相为家里出这口恶气。这位丞相看后当即回信：“千里修书为堵墙，让他一尺又何妨？万里长城今犹在，惟独不见秦始皇！”家人收信后，想通了这件事，主动将界墙收回一尺。邻居一看，也觉惭愧，也往回收了一尺。这一“忍”忍出了心平气和，这一“让”让出了邻里和睦。,中心句+材料句+分析句 +材料句+分析句,练习：加入中心句和扣题句。,古今中外成功者的事例无不证明了这一点。在马列主义传播到中国大地的时候，以毛泽东、周恩来为领导的共产主义者，在汲取马列主义精髓的同时，结合中国实情，走“农村包围城市”的革命战争道路，最终缔造了社会主义新中国。试想，革命先辈们如果不是学而思、思而实践，而是一味生搬硬套，那么，中国革命岂
38、不是要断送在王明等教条主义者的手中？文艺复兴时期的大科学家伽利略，倘若不是在学习中善于独立思考，“两个铁球同时着地”的实验岂能在当时产生？,学而思，思而学，这是伟人成功的经验，同样也是人类进步的动力之源。,学与思的结合，是掌握知识过程中的必由之路。,练习：加入材料句和分析句。 科学研究需要“滴水穿石，绳锯木断”的精神。因此，完全可以这样说，徐霞客游记正是 “滴水石穿，绳锯木断”精神换来的硕果。,明朝杰出的地理学家徐霞客，从22岁到56岁，徒步为车，跋山涉水，先后考查了16个省区，走遍了大半个中国。在艰苦的环境中，坚持写考察记录，终于写成了世界上关于石灰岩地貌考察的最早科学文献徐霞客游记。,徐霞
39、客之所以能写成徐霞客游记，就是因为他有持之以恒、坚持不懈的毅力。试想，如果他在露宿野外的困苦日子里，在屡遭盗劫，频频粮绝，几次病危之时便偃旗息鼓，那么，徐霞客游记这部巨著岂能问世？,第3段的写法,1、结构与一段一致。2、角度变换。分论点1分论点2正反破立过去现在分析问题（为什么）解决问题（怎么做）,例段1b：在人生的道路上，我们如果不能做好人生的减法，在学习和生活中将一事无成，即使有所成就，也会因为负担沉重而疲累不堪，甚至难以负载（中心句) 。 很多杰出的人因心灵负载过多而毅然离世的例子就可以证明这一点。(过渡句)大家喜欢的诗人海子，年纪轻轻就写出了面朝大海，春暖花开的名篇，然而之后的他却为自
40、己生活中的一些琐事所累，更为才思枯竭所急，进而抑郁成疾，最终走上了不归之路。(材料句）试想，海子若能跳出生活的尘埃，减去过重的欲望与心灵的负担，他又怎会沉溺在抑郁的泥潭中难以自拔，他又怎会毅然别离人世而去？（分析句)减去心灵上的种种负担，滤去生活中的尘埃，轻松面对一切，就能让我们在人生曲折的道路上走得潇洒轻松，走出属于自己的人生之路。（扣题句）,例段2b：生活中的减法，是分享。如果问你：“橘子为什么长成一瓣一瓣的呢？”也许你会说：“因为这是大自然的杰作。”当然这种回答是正确的。其实，这个橘子还告诉了我们一个道理：“橘子长成这个样子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一个人独吃！”你有一个思
41、想，他有一个思想，如果各自独享，就仍然还是一个思想；但如果彼此分享，就有了两个思想，甚至能碰撞出新的思想。其实，生活中处处需要“分享”。让他人来分担你的痛苦，你的痛苦就会减去一半；让他人来分享你的喜悦，你的喜悦就将增加一倍。“分”的人是幸福的，因为他提升了自己存在的价值；“享”的人也是快乐的，因为他感受到了真爱和友谊。,例段2c：生活中的减法，更是奉献。当然，这个社会中大多都是平凡人，所以社会并不要求你能彻底摒除私欲，只是希望你能减小它的火焰，减低它的热度。一位大学校长曾言：“做一个平凡的人，但可做不平凡的事。”你不必像比尔盖茨那样动辄捐出上亿家产，支持李连杰“一基金”每月捐一块钱也是一种奉献
42、；你不必苛求自己做献血先锋，你如果能在身体允许的情况下献一次血，这也是一种奉献。也许，我们都无法成为一颗耀眼的明星，那就让我们做一粒“微尘”吧，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见，就在减去一块钱、一滴血的同时，我们却在塑造着伟大，让它成了一个城市的良心、一个民族的良心。,练习五段落练习,我们往往对自己的人生作出设计，但是结果却并不一样，有的人，按照自己的设计，苦心经营，成就了辉煌；有的人，却在不断修正甚至改变自己的设计，同样也成就了伟业。有趣的是，有的人，虽然执着于自己的设计但始终没有实现，然而却成就了史料不及的另一方面的灿烂。这些现象，令人深思，给人启迪。以“人生与设计”为话题，写两
43、个议论性重点段，要求要有中心句、材料句、分析句、扣题句。,五、模仿与创新,仿其形：说“安”仿其神：自己作主,题例一：05北京高考满分作文-说“安”,古来有云：修身、齐家、治国、平天下。可见，古时之人就把修身放在了第一位。我也认为：安家、安国、安邦，必先安心。 志者，必先安心。有志之士，必先有心。确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知，一句“鞠躬尽瘁，死而后已”便把“卧龙”这个名字照得亮堂堂的，孔明将心安在了汉室统一上，最后虽然出师未捷身先死，可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋，一首满江红，歌出了“精忠报国”的英雄气概，志者，安心，
44、心如磐石。 治者，必先安心。冰心诗中写道：“心若冰清，天塌不惊”。治国之人，必先做到天塌不惊。心安得稳，国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘，不可念”，用在这里正合适，所谓国仇不可忘，天塌不可惊；家耻不可念，心应若冰清。治者，安心。心若冰清。,智者，必先安心。曾经疑惑，曾经迷茫，将心放平，你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花落，做得到去留无心，看天上云卷云舒，这才是将心放平，一朝不得志便抑郁而终的人，也许是诗人，也许是文学家；也许是学富五车，也许是家财万贯，但不懂得笑看风云，不懂得安心的人，决不是智者。智者，是一份潇洒、一份幽默、一份认真
45、、一份玩笑、一份勇敢，五份安心。智者，安心。心比镜湖。 知者，必先安心。佛曰：“渡人自渡。”也许这就是安心的最高境界。与人争名逐利，不如守拙归园田的恬淡轻松；与人比权量力，不如渡人自渡的豁达明朗。水至清则无鱼，人至察则无徒。只有懂得宽宏，懂得不把世界看得太清楚，懂得笑看得失，淡观荣辱的人，才是知者，才懂得笑看得失。知者，安心。心似苍穹。 安家，安国，安邦之人，必先安心。将心安如磐石的人是“志者”；将心置若冰清的为“治者”；将心比作镜湖的必为“智者”；将心看似苍穹的实作“知者”。 安心、安家、安邦，之后安天下。,题例二：对“骑驴与抬驴”的构思的模仿,自己作主 (河南04满分作文） 刘处长虽然已到
46、了退休年龄，办了手续，但那头发却是又黑又密，像个年轻人似的，在别人看来是用一头假发在装嫩。 一天，老伴对他说：“老刘啊，就别再留那官场头了，让别人误以为你恋着那处长的位置呢！你国字脸，鼻梁上架着一副眼镜，最好留成大背头，像个教授什么的，多上档次！”老刘一听，觉得有点道理，于是直奔理发店。 师傅给他改了发型，吹了风，喷了摩丝。老刘出来，一脸的阳光灿烂。 双休日，儿子儿媳回来吃饭，一见老爸变了发型，像见了外星人。儿子说：“老爸，你的头发怎么变样了？”老刘说：“头发,怎么了，不好看吗？从前是几十年一贯制，现在不是讲创新吗？这叫与时俱进，与国际接轨！”儿子笑着说：“俱什么进，接什么轨呀！你这叫复旧。你的发型就像一个老学究，套中人，老气横秋。我建议你留个新潮头。”老刘不以为然地说：“我又不是年轻人，又不想返老还童，既然已经改成大背了，就大背吧！” 儿媳一听，忙制止说：“绝对不行，大背的背就是背时的背。多杀风景啊！”儿子儿媳说着，硬把老刘塞进车里，去理发中心给老刘理了个新潮发型。 又过了一个星期，女儿从外地回来，一眼看见爸爸的新潮发型，冲着他嚷道：“爸爸，老了就是老了，事实无法改变，就别再留恋青春年华了。这种发型不适合您！走，快到理发店，帮您理个小平头，小平头是很有内涵的发型，要不，很多老一辈革命家怎么都对这个发型情有独钟呢？”,
