1、浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 1 页（共 12 页）浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷）第一部分 信息技术（共 50分）一、选择题（本大题共 12小题，每小题 2分，共 24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1现在过年过节大家都会热衷发送微信红包、抢红包，小明看到同学群里的微信红包，很高兴地去点开，却发现已经过期，这主要体现了信息的（ ）A载体依附性 B可加工处理 C时效性 D真伪性2小芳 QQ邮箱的部分界面如第 2题图所示，根据图中信息，下列说法不正确的是（ ）第 2题图A. 该邮箱中共有 232封未读邮件 B
2、. 该邮箱具有垃圾邮件过滤功能C. 该邮箱中共有 403封未读邮件 D. 该邮箱能够正常接收邮件是因为正确设置了 POP3协议3. 某用户使用 Word软件编辑文档，部分界面如第 3题图所示：下列说法正确的是（ ）A共有 3处批注 B批注 A1批注的对象是“来之麦田亲子悦读的推荐” C若接受所有修订，第一句话则为：线条简明而随意，色调温馨而明媚。D若拒绝所有修订，第一句话则为：线条简明而随意，色调温暖而明媚。浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 2 页（共 12 页）第 3题图4某算法的流程图如第 4题图，以下说法不正确的是（ ）At 最后的值为 46B循环共进行了 5次C程序
3、结束后，i 最后的值为 1D该流程图是一个循环结构5在 Word中，想把字体设置成深红色，除了直接选用标准色，也可以在调色板中用RGB（192，0，0）表示，其中“192”的“0”都是十进制数，若改用十六进制数表示深红色，则正确的是（ ）AC1H BCCH CFFH DC0H6某同学用 Access软件为房产中介创建了一张关于楼盘情况的数据表，存储如第 6题图所示的楼盘信息：第 4题图浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 3 页（共 12 页）则该数据表对应的结构恰当的是（ ）A BC D7小文通过“显示属性”窗口，想把电脑显示屏的显示颜色质量设得高点，却发现使用 16位色与使
4、用 32位色显示效果差别不大，这主要体现了数据冗余的（ ）A.视觉冗余 B. 空间冗余C. 结构冗余 D. 时间冗余8使用 Photoshop 处理一幅 24803508 像素的图像，部分界面如第 8 题图所示：将图像亮度增到 50%后直接存储，下列说法正确的是（ ）A当前文件每个像素的存储容量将会增加 8 个字节B当前文件存储容量将变为原文件的 16.7%C当前编辑的图像文件名是“312.bmp ”D当前编辑图像文件采用的是 RGB 颜色模式第 6题图第 8题图浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 4 页（共 12 页）9某 Flash 作品的时间轴如第 9 题图所示，其中“
5、女孩”图层有女孩由透明到完全显示的动画补间，第 110 帧设置了动作命令为“stop()；” ， “音乐”图层有一段音乐。测试影片时，下列说法正确的是（ ）A动画播放时，女孩一直没有显示 B动画播放到第 110 帧时停止C “音乐”图层的声音与动画肯定同步 D该动画完整播放一次需要 6.3 秒10 【加试题】现有 3分钟清唱和 3分 10秒伴音的单声道音频素材，要求使用 GoldWave软件将两个音频素材合成双声道 Wave格式的音频文件。左声道是清唱，从 00：00：05 开始；右声道是伴音，前 5秒淡入、后 5秒淡出。已知合成后音频文件的采样频率为 44.1kHz，量化位数为 16，则合成
6、后的音频文件存储容量约为（ ）A0.03MB B22MB C32KB D32MB11 【加试题】某区进行“文化带头人”的竞选活动，通过微信公众平台海选， 10位候选人的票数分别“35687、32150、32889、34526、33293、38521、36211、34556、37221、35910” ，若使用冒泡排序法，将票数按多到少排序，则第一遍排序后共交换数据的次数为（ ）A5 B7 C6 D812 【加试题】某 Visual Basic 程序段如下：Dim s As String, t As Integer,i As Integers = “Information Technology“t
7、 = 4For i = 3 To 1 Step -1s = Mid(s, i, t)t = t - 1Next iText1.Text = s该程序段运行后，文本框 Text1 中显示的内容为（ ）Aform Borm Cor Dfor二、非选择题（本大题共 5小题，其中第 13题 4分，第 14题 4分，第 15题 9分，第 16题 4分，第 17题 5分，共 26分）第 9题图浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 5 页（共 12 页）13.第 13题-1 图是小明收集的 2016年全国及沿海主要省市进出口贸易竞争力情况表，并用Excel软件进行数据处理，分析回答下列问题：
8、第 13题-1 图(1)如第 13题-1 图所示，区域 E4:E10即贸易竞争力是通过公式计算得到的：选择区域中的 E4单元格，输入公式 ，然后利用自动填充功能完成其他单元格的计算。（提示：贸易竞争力指数=（出口额-进口额）/（出口额+进口额） ）(2)为了更直观地比较各地区进出口对比情况，小明制作了第 13题-2 图所示的图表，该图表的类型是 ，由图表可知，贸易顺差（出口额 -进口额）最大的地区是 。第 13题-2 图(3)为了找出进出口额最低的两个地区，可以对表中数据进行筛选得到，则在第 13题-3 图中，应该选择 命令来操作。浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 6 页（
9、共 12 页）第 13 题-3 图14编写程序，实现数字对应中文，即在 Text1中输入 0-6的数字，点击“转换”按钮后，在Text2中显示对应的星期天-星期六。程序运行界面如第 14 题-1 图所示：（1）应用程序界面设计时，添加“转换”按钮时，应使用第 14 题-2 图所示的“控件工具箱”中 控件（填写相应编号） ，并将它的属性的 属性值设置为“转换” 。（2）请根据题意将下列程序补充完整。Private Sub Command1_Click()Dim w As Integer w表示输入的数字 0-6w = Str(Text1.Text) If w = 0 ThenText2.Text
10、 = “星期天“ElseIf w = 1 ThenText2.Text = “星期一“2134第 14题-1 图 第 14题-2 图第 14题-1 图第 14题-1 图 第 14题-2 图浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 7 页（共 12 页）ElseIf w = 2 ThenText2.Text = “星期二“ElseIf w = 3 ThenText2.Text = “星期三“ 表示星期四Text2.Text = “星期四“ElseIf w = 5 ThenText2.Text = “星期五“ElseIf w = 6 ThenText2.Text = “星期六“Else
11、Text2.Text = “MsgBox (“请输入 0-6之间的数！“) 弹出提出语框End IfEnd Sub加框处有错，应改为 。划线处应填的语句为 。15.小王使用 Flash 软件制作了 “元宵节”的动画贺卡，在制件动画前，他先用 Photoshop 制作了贺卡封面如第 15 题-1 图所示。动画界面如第 15题-2 图所示，动画播放完后停止在最后一帧，单击“重播”按钮后，动画开始重新播放。分析并回答下列问题：第 15题-1 图第 15题-1 图浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 8 页（共 12 页）（1）小王在制作动画封面时， “风车”是从 “风车.psd”的“
12、风车”图层拷贝到第 15题-1 图“动画封面.psd”中，可以选用的工具是 （填字母，多选或错选不给分：A.矩形选框工具 / B.套索工具 / C.吸管工具/ D.魔棒工具 / E.裁剪工具） 。（2）小王把“风车”图层拷贝到“动画封面.psd”文件后，发现风车图案太大，小王可以通过 命令来缩小该图层。（3）为了使“声音”图层中的音频可以与动画同步播放，应将声音的“同步”选项设置为 （选填：事件/开始/ 停止/数据流） 。（4）图中含有“重播”字样的实例来源于库中的“重播”按钮元件。若将库中的“重播”按钮重新编辑，把各帧中的“重播”文字改为“RePlay” ，则该实例的“重播”字样 （选填：会
13、/不会）自动更新为 “RePlay”。（5）在播放场景的过程中，小王发现“梅花”出现了一闪而过的现象，为了解决这个问题，需要将“梅花”图层的第 210 帧进行操作 （选填：删除帧/清除帧/ 清除关键帧） 。（6）小王想让“祝福语”在播放场景的过程中，由透明到完全呈现的动画过程，但测试影片时发现“祝福语”是直接显示，出现该情况的原因是 。（7）根据制作要求，单击“重播”按钮，动画从场景第 1 帧开始重新播放，则“重播”按钮的动作命令是 。16.【加试题】六一儿童节时，幼儿园组织小朋友们进行“寻宝”活动：老师找来 10个盒子分别编号 1-10号，把礼物装入其中的 4个盒子中，并把这 10个礼品盒摆
14、成一个圈供小朋友们“寻宝” 。小朋友们都很兴奋，觉得自己都能找到，但是老师对每个小朋友的寻宝路线是有规定的：从 10号盒子出发（10 号盒不装礼物） ，第一个小朋友到 1号盒子找，第二个小朋友隔第 15题-2 图浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 9 页（共 12 页）1个盒子找（即 3号盒子） ，第三个小朋友隔 2个盒子找（即 6号盒子） ，依次类推，次数不限。小朋友们几乎找了一上午，都没有人找到礼物。问礼物到底藏在哪 4个盒子中？模拟上述过程的程序如下，程序运行结果如第 16题图，但加框处代码有误，请改正，加线处请补充完整。Const n = 10Dim h(10) As
15、 Integer h数组模拟 10个盒子Dim I As IntegerPrivate Sub Form_Load()For i = 1 To 10h(i) = 0 h数组元素值为 0，表示没有被访问到Next iEnd SubPrivate Sub Command1_Click()Dim j As Integer, number As Longnumber = 0For j = 1 To 1000 假设小朋友们轮流总共找了 1000次number = number + 1 i = number Mod nIf h(i) = 0 Then h数组元素值为 1，表示被访问到Next jFor i
16、 = 1 To n - 1 显示装有礼物的盒子If h(i) = 0 ThenList1.AddItem Str(i) + “号盒子“End IfNext i第 16题图浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 10 页（共 12 页）End Sub加框处有错，应改为 。划线处应填的语句为 。17.【加试题】我省高中学生参加高考时，对于考生信息的核查已开始逐步推行验证身份证号是否正确的和考生信息是否在考生库。对于身份证号的验证方法如下：我国的 18位身份证号是由 17位数字和 1位校验码组成的，排列顺序从左至右依次为：6 位数字地址码，8 位数字出生日期码，3 位数字顺序码（同一地
17、区同年、同月、同日出生人的编号，奇数是男生，偶数是女性）和 1位校验码（0 到 10，10 用 X表示） 。身份证号校验码可以检验身份证号是否有误，身份证号的检验码计算方法如下表：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18身份证号 3 3 2 5 2 2 6 1 9 9 9 0 1 0 1 0 0 1加权因子 7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2积 21 27 20 25 16 24 2 9 54 27 0 9 0 5 0 0 2和 241整除 11 取余 10先将身份证号 1 到 17 位分别乘以它对应的加权因了
18、，然后再将 17 个积相加，再次得到的和整除 11 取余数，最后通过下表用余数得出对应的校验码。余数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10校验码 1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2验证考生信息是否在考生库的方法如下：核查验证通过的身份证号，是否在参加本次考试的考生库 examinee.accdb 的 ksxx 表中存在。程序运行时，在 Txt_1中输入待检验的身份证号，在 Lab_1中显示验证的身份证号是否正确，在 Lab_2中显示验证正确的身份证号是否在考生库中。程序运行界面如第 17题图：浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 11 页（共 12 页）Dim
19、w(1 to 17) As Integer 存放加权因子Dim y(1 to 10) As String 存放验证码Dim sf As String 存放身份证号Dim ks As Boolean 考生信息是否在考生库 Private Sub Command1_Click（ ）sf = Tex_1.TextIf yzsf(sf)=False Then Lab_1.Caption = “验证结果：正确的身份证号”If ks = True ThenLab_2.Caption = “正确的考生信息”ElseLab_2.Caption = “错误的考生信息”End IfElseLab_1.Captio
20、n = “验证结果：错误的身份证号”End IfEnd Sub yzsf函数用于验证身份证号是否正确Function yzsf(sfzh As String ) As BooleanDim i As Integer, n As Integerw(1)=7: w(2)=9: w(3)=10: w(4)=5: w(5)=8w(6)=4: w(7)=2: w(8)=1: w(9)=6: w(10)=3w(11)=7: w(12)=9: w(13)=10: w(14)=5: w(15)=8w(16)=4: w(17)=2第 17题图浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 12 页（共 1
21、2 页）y(0)=”1”: y(1)=”0”: y(2)=”X”: y(3)=”9”: y(4)=”8”y(5)=”7”: y(6)=”6”: y(7)=”5”: y(8)=”4”: y(9)=”3”y(10)=”2”If Len(sfzh) = 18 Thenn = 0For i=1 to 17n = n + Next in = n mod 11If Mid(sfzh,n,1) = y(n) Thenyzsf = TrueElseyzsf = FlaseEnd IFElseMsgBox(“请输入 18位身份证号”)End IFEnd FunctionPrivate Sub Form_Load
22、（） 本过程用于验证考生是否在考生库中Dim conn As New ADODB.Connection, rs As New ADODB.RecordsetDim intSQL As Longconn.ConnectionString = “Provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;Data Source=“ + App.Path + “ “conn.OpenintSQL = “SELECT score FROM Integral“ Set rs.ActiveConnection = connrs.CursorType = adOpenStaticrs.Open in
23、tSQL 本过程其他语句略End Sub（1）加框处有错，应改为 。（2）处应填入的语句为 。（3）处应填入的语句为 。浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷） 第 13 页（共 12 页）浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷）第一部分 信息技术（共 50分）一、选择题（本大题共 12小题，每小题 2分，共 24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二、非选择题（本大题共 5小题，其中第 13题 4分，第 14题 4分，第 15题 9分，第 16题 4分，第 17题 5分，
24、共 26分）13.（1） （1 分）（2） （1 分） （1 分）（3） （1 分）14. （1） （1 分） （1 分）（2） （1 分） （1 分）15. （1） （1 分）（2） （1 分）（3） （1 分）学校： 班级： 姓名： 学号： 座位号： 密封线 信息技术试卷（模拟卷）参考答案及评分标准 第 1 页（共 1 页）（4） （1 分）（5） （1 分）（6） （1 分）（7） （2 分）16. （1） （2 分）（2） （2 分）17. （1） （1 分） （2） （2 分）（3） （2 分）浙江省普通高校招生选考科目考试技术试卷（模拟卷）信息技术参考答案及评分标准（共 50分）一
25、、选择题（本大题共 12小题，每小题 2分，共 24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 C A C B D D A D B D B C二、非选择题（本大题共 5小题，其中第 13题 4分，第 14题 4分，第 15题 9分，第 16题 4分，第 17题 5分，共 26分）13.（1） =(C4-D4)/(C4+D4) （1 分）（2） 柱形图 （1 分） 浙江 （1 分）（3） 10 个最大的值或 10个最大的值（T） （1 分）14. （1） 2 （1 分） Caption （1 分）
26、（2） w=Val(Text1.Text) （1 分） Else IF w=4 Then （1 分）15. （1） ABD （1 分）（2） 自由变换 （1 分）（3） 数据流 （1 分）信息技术试卷（模拟卷）参考答案及评分标准 第 1 页（共 1 页）（4） 会 （1 分）（5） 清除关键帧 （1 分）（6） 动画补间没有设置成功或类似答案 （1 分）（7） On(Press)gotoAndPlay(1); （2 分）16. （1） number=number+j （2 分）（2） h(i)=1 （2 分）17. （1） yzsf(sf)=True （1 分） （2） Val(Mid(sfzh,i,1)*w(i) （2 分）（3） examinee.accdb （2 分）
