1、录播教室操作技能培训,主讲人：刘峰,滦南县长凝镇初级中学,一、前期准备,1、光线 2、视频、音频设置 3、音频操控台 4、摄像头角度、焦距 5、预置位、字幕、台标,1、光线：,图例,图例,上方有补光,上方无补光,2、视频、音频设置,厂家在安装调试时已经将各项指数设置完成，此部分不需要老师动手再次设置。,3、音频操控台,音频操控台按钮较多，常用的按钮有六个，我们必须要明确五个话筒对应的五个音量调节按钮，知道它们的对应关系，在课堂上根据实际情况做适当调节。,4、摄像头角度、焦距,三个摄像头分别对应教师、教室全景和学生。,5、预置位、字幕、台标,二、拍摄技巧,拍摄技巧主要为景别的运用和镜头的运动。,
2、1、景别的运用,课堂教学录像的景别一般可分为：全景、中景、近景、特写、画中画、左右画六种。,全景,表现的是某一被摄对象（如课堂、人物等）的全貌。,中景,是表现人体膝盖以上部分或一个场面局部的画面。,近景,物体局部的画面。是人物胸部以上或,中景和近景区别不大，是录课时的常用主要镜头景别。,说明,特写,是人体肩部以上的头像或某些被摄对象细部的画面。,画中画,单画面难以完全展示的教学环节。,左右画,师生对话或生生对话的环节,2.镜头的运动和运用,常用的拍摄方式有推、拉、摇、跟等几种，恰当地运用镜头，才能达到好的拍摄效果。,摇,推,拉,跟,三、课堂分解,1、课前准备 2、上课 3、教师讲解 4、教师板
3、书 5、师生互动,6、学生台前展示 7、学生自主学习 8、学生合作讨论 9、学生完成练习 10、下课,课堂分解,1、课前准备：沟通、噪音 2、上 课：课件片头、全景或中近景全景 3、教师讲解：板前讲解、单独讲解、爆音问题 4、教师板书：中近景、特定镜头 5、师生互动：画中画、左右画、上下画,课堂分解,6、学生台前展示:提前预知、全景中近景 7、学生自主学习：全景摇镜头推镜头切换 8、学生合作讨论：全景摇镜头推镜头、跟镜头（教师） 9、学生完成练习：全景、摇推镜头、近景点拨 10、下 课：中近景全景,四、注意事项,1、手摇杆的使用，一定要稳、匀 2、授课教师的时间观念和教态 3、光线的问题 4、声音的调节 5、镜头切换特效,注意事项,注意事项,6、画面停顿过短、镜头切换频繁 7、连续的短镜头及冗长单调的镜头 8、给学生特写镜头不易实现，不要过于追求 9、录制中出现错误的处理 10、录播系统软件 “三分屏”功能,五、后期编辑,1、绘声绘影 2、Camtasia Studio（录屏、视频编辑软件） 2、狸窝全能视频转换器 3、PPT,
