1、共 1 页 第 14 页京翰教育 2015-2016 学年第一学期一对一课程九年级物理 杠杆1一根硬棒，在 的作用下，如果能绕着 转动，这根硬棒就叫杠杆。杠杆绕着转动的 叫支点，作用在杠杆上，使杠杆转动的力叫 ； 的力叫阻力；从支点到动力作用线的距离叫 ； 叫阻力臂2杠杆处于 状态时，我们就说杠杆处于平衡状态，由实验得到的杠杆的平衡条件是(写公式)： ；3常见的杠杆可分成三类，当 L1L2 时，则 F1F 2，这是 杠杆，使用时 距离；当 L1L 2时，则 F1 F2，这是 杠杆，使用时 距离；当 L1 L2 时，则 F1F 2，这是 杠杆，使用时 。4下列各种说法中错误的是( )A杠杆一定要
2、有支点B杠杆可以是直的，也可以是弯的C杠杆的力臂可以不在杠杆上D杠杆的长度等于动力臂与阻力臂长度之和5画出下列杠杆的动力臂和阻力臂6一杠杆受到的动力与阻力分别是 7N 和 35N，杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比是 ；7使用杠杆时，力和力臂的关系是( )A有力作用在杠杆上，力臂一定大于零B有力作用在杠杆上，力臂可能为零C作用在杠杆上的力越大，力臂也就越大 D力臂越大，说明作用在杠杆上的力也越大 8如图 115 所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以 O 为支点，杠杆的左端挂有物体 M，支点右边的 A 处挂有钩码，每个质量为 50g，杠杆平衡，则物体 M 的质量为 g。9在下列最常见的杠杆中，(
3、1)铡刀(2)理发剪刀(3) 铁锨(4) 天平(5)瓶盖起子。属于省力杠杆的是 ；属于费力杠杆的是 ；属于等臂杠杆的是 。(填序号)10各式各样的剪刀都是一对对杠杆，要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适？ ( )11如 117 的一根杆秤，因秤砣磨损一部分，用它称得的质量比称物体的真实质量( )A偏大 B偏小 C不变 D条件不足，无法判断一填空题13将一根重 300N 粗细均匀的圆木放在水平地面上，今在圆木的一端作用一个竖直向上的力，使圆木稍稍离开地面，则所需要的力是 N。14一个原来静止的杠杆受到力 F 的作用时仍保持平衡，则 F 的力臂是 。二选择题15如图 119 所示，杠杆处于平衡状态
4、，F 的力臂是( ) AOA BOC COD DOF 共 2 页 第 14 页16下列工具中，属于省力杠杆的是( )A夹邮票用的镊子 B理发师修剪头发用的剪刀C剪铁丝用的钢丝钳 D钓鱼用的鱼竿三作图题18画出如图 1111 所示各力的力臂。四实验与设计题19.在“研究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)一同学发现支架上的杠杆在末挂钩码时右端低，左端高，这时应调节杠杆两端的螺母向移，直到杠杆在水平位置平衡；(2)该同学做了两次实验，试根据杠杆的平衡条件，在下表的空格内填上正确的数值。实验次数 动力 F1(N) 动力臂 L2(cm) 阻力 F2(N) 阻力臂(cm)1220如图 1112 实验装置中(
5、1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向 (填“右”或“左”)边旋一些，使杠杆在水平位置平衡； (2)实验时只有 10 个相同的钩码，杠杆上每格等距，当 A 点挂 4 个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?( 请设计两种方案)答：(1) ；(2) ；五计算题 21某人用 2m 长的一根扁担挑两筐梨和苹果，前端梨的质量是 40 kg，后端苹果的质量是 60kg，要使扁担在水平位置上平衡，肩应挑在什么位置?若前后两端各减少 lokg，则肩应向哪端移动多少距离才能使扁担重新在水平位置上平衡?共 3 页 第 14 页京翰教育 2015-2016 学年第一学期一对一课程九年
6、级物理 滑轮1滑轮的主要部分是 。使用滑轮时， 的滑轮，称为定滑轮；的滑轮，称为动滑轮。2滑轮的实质是个变形杠杆，定滑轮实质是个 杠杆，动滑轮的实质是 。3 称为滑轮组，滑轮组的作用是 。4使用定滑轮 省力，但是能 ，给工作带来方便；使用动滑 ；但是不能 ，且动力移动的距离是货物升高的距离的 。5如图所示，物体重 10N。该滑轮是 滑轮，手拉弹簧测力计在 A 位置时的示数为 N；若手拉弹簧测力计在 A、B、C 三个不同位置时的拉力分别为 FA、F B、F C，则它们的关系是 。6如图所示，弹簧测力计的示数为 5N，则拉力 F 是 N；若不计滑轮的重力及摩擦，物体匀速上升，物体重 G N。7如图
7、所示，货物由 股绳子承担，若货物重 200N，每个滑轮重 10N，不考虑摩擦，提起货物时，拉力 F N。8按照图中的要求画出滑轮组的绕绳方法(不计滑轮重、绳重及摩擦) 。9使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重物时，人对绳子的拉力是80N，若不计滑轮重及摩擦，可以匀速提起 N 或 N 的重物。10图中物体 G20N，滑轮重 l0N，力 F 拉滑轮向上做匀速直线运动，不计摩擦，则拉力 F 为 N。11图中物体 A 向右做匀速直线运动，弹簧测力计的示数是 4N，不计滑轮重力、绳重及摩擦，则拉力 F N ，物体 A 受到的摩擦力是 N。12如图所示，用滑轮组提升重 200N 的物体，如果摩擦力
8、不能忽略，则手上的实际拉力将( )A等于 200NB一定大于 300NC小于 200ND一定大于 200N一填空题13如图所示，滑轮重及摩擦不计，提升的重物均为 G，则 F1 、F 2 、F 3 、F4 。14利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组来吊起重为 G 的物体。若要求动力 F 方向向下，且重物匀速上升，则 F 。15使用滑轮组可将 2400N 的货物匀速提起。如果不计摩擦及绳重、滑轮重，向下的拉力为 600N，则需 个定滑轮和 个动滑轮组成的滑轮组，并且使动滑轮上共有 股绳子。二选择题16关于滑轮，以下说法正确的是( )A使用定滑轮不能省力，是因为它能改变力的方向B使用定滑轮不能省力
9、，是固为它是等臂杠杆C使用动滑轮不能改变力的方向，是因为它能省一半的力D使用动滑轮能省一半的力，是固为阻力臂是动力臂的 2 倍17如图所示的装置处于静止状态，不计滑轮重、绳重及摩擦，如图物体的重分别为 Gl 和G2，那么 Gl 和 G2 的关系是( )共 4 页 第 14 页AG lG 2 BG l2G 2 CG lG 2/2 D无法判斩18用两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组来提升重物，若不计动滑轮重及摩擦，所用的拉力为 400N时，则可提起的重物为( )A只能提起 1 600N B只能提起 2 000NC只能提起 l 600N 或 2000N D以上说法都不对三作图题19按照图 1122
10、的要求画出滑轮组的绕绳方法(不计滑轮重、绳重及摩擦)20要用滑轮将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。共 5 页 第 14 页京翰教育 2015-2016 学年第一学期一对一课程九年级物理 功1在国际单位制中，功的单位是 ，50N m J。2对物体做功有两个必要条件；一是 ；二是 。3某同学用 100N 的水平拉力把重为 500N 的物体沿水平地面拉动了 4m，拉力所做的功 J；重力做的功是 。4一个人用 50N 的力搬石头，但石头未搬动，这个人对石头做的功是 。5箱子重 200N，把它从地面匀速搬到 10m 高的楼上，楼梯长 18m，人对箱子做了 J 的功；又提着箱子水平移动
11、了 20m，人对箱子又做了 的功。6下列说法中，正确的是( )A一个人在工作着，他一定做了功 B只要物体受力的作用，力一定对物体做了功C物体通过的路程越长，作用在物体上的力对物体做功越多D有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做了功7下列情况下，人没有对物体做功的是( )A工人把一堆砖从地面抬到三楼 B工人把板车从甲地拉到乙地C某人提着水桶在水平地面上走 D学生推着自行车进校门8一同学用 50N 的水平方向的力，将一只重 5N 的足球沿水平方向蹋了出去，足球在地上滚动了 30m 停下。在球滚动的过程中，脚对球所做的功是( )A5J B1 500J C150J D0J9一个
12、人用同样大小的力拉着木箱在光滑地面和粗糙地面上前进相同的距离，下列说法中正 确的是( )A在粗糙地面上做功多 B在光滑地面上做功多C两次做功一样事 D无法比较两次做功的大小10一个重为 10N 的物体，受到一个水平拉力，使物体在水平地面匀速前进 5m，物体与地面 的滑动摩擦力是 2N。求拉力对物体做了多少功 ?重力做了多少功 ?11质量为 50kg 的某同学做爬竿运动，当他爬到离地 3m 的高度时，做了多少功?一填空题12一个质量为 0.25kg 的苹果，从离地面 3m 高的树枝上落到地面，在这个过程中， 力对它做了 J 的功(g 取 10Nkg)13步枪子弹里火药爆炸时产生的气体对弹头的平均
13、推力为 1.2104 N。如果枪膛长 60cm， 气体将弹头推出枪膛做的功是 J。14如图所示，重物 G 是 100N，在 30的斜面上自由滑下 1m，在 物体下滑的过程中，重力做功 J。15一质量为 200kg 的小车，在水平路面上匀速前进了 100m，拉力 做功是5103J，则水平拉力是 N，物体受到的摩擦力是 N。 (g 取10Nkg)二选择题16下列关于功的说法中正确的是( )共 6 页 第 14 页A作用在物体上的力越大，做的功就越多 B物体通过的距离越大，做的功就越多C作用在物体上的力越大，物体通过的距离越大，做的功就越多D作用在物体上的力越大，物体通过的距离越大，做的功不一定越多
14、17一个同学用 120N 的力，将一个 4N 重的足球踢到 25m 远处对他踢球做功的情况，下列 说法正确的是( )A做功 300J B做功 100J C没有做功 D做了功，但条件不足，无法计算18如图所示，物体 A 重 100N，弹簧测力计的示数为 20N，在拉力 F 的作用下，物体以 0.2ms 的速度在水平方向移动 5s，则拉力对物体做的功是( ) A20J B40J C80J D100J三计算题19用一个动滑轮提升物体，已知动滑轮重为 25N，提升的物体重 200N，作用在绳的自由端的拉力 F 竖直向上，物体被拉着匀速上升 3m，在此过程中拉力 F 做的功为多少焦？202000 年 9
15、 月 22 日在悉尼奥运会上，我国运动员丁美缓获得女子 75 kg 级举重金牌，她的挺举成绩是165kg，杠铃距地约 2m计算一下，她在挺举过程中对杠铃大约做了多少功?共 7 页 第 14 页京翰教育 2015-2016 学年第一学期一对一课程九年级物理 功率1功率是表示 的物理量， 叫功率。功率的公式是 。2在国际单位制中，功率的主单位是 ，简称 ；1W J/s。3一台拖拉机在 lmi n 内做了 3.6106J 的功，它的功率是 W，合 kw。4在“焦、焦秒、瓦、牛米、千瓦、瓦秒”中属于功的单位的是 ；属于功率的单位是 。51560W Js kw Mw。6下列说法中正确的是( )A做功越多
16、，功率一定越大B在一定时间内做功越多，功率越大C功率越大，做功时间越短D做功所用的时间越少，功率越大7两台机器功率之比为 3：2，它们做同样多的功所用的时间之比是 S，5S 内该发动机可做功 J。8一台发动机功率是 735W，它完成 73500J 的功所需时间为 S；5S 内该发动机可做功 J。9甲乙两个体重相同的人，都从一楼上到三楼，甲是慢慢走上去的，乙是很快跑上去的，则下列说法正确的是( )A甲做的功多，甲的功率大 B乙做的功多，乙的功率大C甲、乙做的功一样多，甲的功率大 D甲、乙做的功一样多，乙的功率大10举重运动员把 1176N 重的杠铃在 2s 内举高 2m 后，在空中停留 10s，
17、则在后 10s 钟内的功率为( )A235.2W B1170W C190W D011一台水泵功率是 8kW，它在 5 min 内可以做多少功?这些功可以把多少千克的水抽到 2m 高的水槽中?(g 取 10Nkg)12一台拖拉机，它以 30kW 的功率匀速耕地，速度为 36km/h ，求：(1)这台拖拉机耕地时的牵引力是多少?(2)这台拖拉机每小时所做的功是多少?二、填空题13举重运动员在 2s 内把 1 500N 的杠铃举高了 2m，在空中停留了 3S。那么，他对杠铃做了J 的功；前 2s 内的功率是 W；后 3 s 内的功率是 ；平均功率是 W。整个过程的平均功率是 W。14用 40N 的水
18、平拉力拉着重为 100N 的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是 N；若小车运动速度是 5ms，则拉力的功率是 W。15正常人的心脏推动血液流动的功率约 1.5w，那么在一天时间内心脏做功 J，这些功可把一个质量为 60kg 的人匀速举高 m。(g 取 10Nkg)共 8 页 第 14 页二选择题16甲用 50N 水平力推动一个重 100N 的箱子在水平地板上前进 1m，所用时间为 l s，乙匀速举高这个箱子 lm，所用时间为 2.4s。比较甲推箱子、乙举箱子所做的功 W 甲 、W 乙 和做功的功率 P 甲 、P 乙 ，有( )AW 甲 W 乙 P 甲 P 乙 BW 甲 W 乙 P 甲
19、 P 乙 C W 甲 W 乙 P 甲 P 乙 DW 甲 W 乙 P 甲 P 乙17甲、乙两辆功率相同的汽车，在相同时间内，甲汽车前进了 100m，乙汽车前进了 150m，则下列说法中正确的是( )A甲做的功比乙少，甲的牵引力大 B甲做的功比乙少，乙的牵引力大C甲、乙做的功一样多，甲的牵引力大 D甲、乙做的功一样多，乙的牵引力大18某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为 20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近( )A1 W B10W C100W D1 000W三实验与设计题19班级里组织登楼比赛，比一比谁登楼的功率最大。为此，在活动中必须测量的物理量有
20、：、 、 。20引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双臂的拉力使身体上升，并对身体做功。请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出所需的物理量并给出合理的数值，写出引体向上时人做功的功率的表达式，并算出具体数据(g 取 10Nkg)四计算题21某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能重物的质量为 3kg，若小腿拉绳使重物在 3s 内匀速上升 0.5m，求：(1)小腿对绳的拉力；(2) 绳拉重物的功率。共 9 页 第 14 页京翰教育 2015-2016 学年第一学期一对一课程九年级物理 机械效率1人们在使用机械做功时，对人们有用的功叫 ，对人们没用的但又不得不做的功叫 ， 和 的总和
21、叫总功。2机械效率是 和 的比值，它可以用公式 表示，使用任何机械都不可避免地要做 功，因此，有用功总是 总功，机械效率总是 。3某人用动滑轮将重 100N 的物体提高了 5m，其中动滑轮重 20N，不计绳重及摩擦，此人所做的有用功是 J，总功是 J，额外功是 J，机械效率是 。4用桶从井里打水，提水做的功是 ，提桶做的功是 ；木桶掉进井里打捞时桶里带上些水，把桶提上来做的功是 ，把桶中的水提上来做的功是 。5建筑工人将 400N 的砂子从一楼提到三楼，考虑到实际因素，比较采用下列方法工人做的功( )A人直接提着上去做功最少 B用定滑轮提上去做功最少C用动滑轮提上去做功最少 D用滑轮组提上去做
22、功最少6下列说法中正确的是( )A机械效率越高，做的有用功越多 B机械效率越低，做的额外功越多C机械效率越高，做的总功越少 D机械效率越低，额外功占总功的比例越大7甲机械的效率比乙机械的效率高，则表明( )A甲的有用功比乙的有用功多 B甲的总功比乙的总功少C做相同的总功，甲的有用功比乙的有用功少D做相同的总功，甲的有用功比乙的有用功多8某人用 100N 的力，沿竖直方向将杠杆动力臂的端点压下 2m，杠杆的另一端把 320N 的重物举高0.5m，则他做的有用功是 J，杠杆的机械效率是 。9利用一个动滑轮提升重物，滑轮重 10N，拉力 F 为 30N，若不计摩擦，则物体重力为 N，此滑轮的机械效率
23、是 。10影响滑轮组机械效率大小的主要因素是( )A重物移动距离的大小 B动力作用点移动距离的大小C定滑轮个数与摩擦力的大小 D动滑轮的总重力与摩擦力的大小11小明利用一个动滑轮提升重 900N 的物体，所用拉力是 500 N，物体在 10 s 内匀速上升 1m在此过程中，拉力做的功为多少?拉力的功率为多大?该动滑轮的机械效率是多少?12工人用如图所示的滑轮组提起重 300N 的重物，若重物匀速上升 1m，滑轮 组的机械效率为 80，求：(1)拉力的大小； (2)若不计绳重及摩擦，求动滑轮的重力二填空题13一个简单机械，人对它做的总功是 10000J，其中额外功是 2 000J，则有用功是 J
24、，机械效率是 。14用动力臂是阻力臂 2 倍的杠杆将重 400N 的货物抬高 20cm，手向下压杠杆的力是 220N， 手下降的高度是 cm，人做的总功是 J，有用功是 J，这根杠杆的机械效率是 。15某同学的体重为 400N，他将一张质量是 10kg 的桌子搬到了 3m 高的楼上，该同学对桌 子所做的共 10 页 第 14 页功是 J，他的机械效率是 (g 取 l0Nkg)二选择题16下列说法中正确的是( )A额外功跟总功的比值越小，机械效率越大 B总功越小，机械效率就越大C有用功越大，机械效率扰越大 D机械越省力，机械效率就越大17用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同一重物，在不计摩擦和绳重
25、的情况下，机械效率最高的是( )A定滑轮 B动滑轮 C滑轮组 D都一样18在测定动滑轮机械效率的实验中，用同一动滑轮提升不同质量的钩码时，则( )A 钩码质量越小，机械效率越高 B钩码质量越大，机械效率越高C钩码质量不同，但机械效率相等 D以上说法都不对19下列有关机械效率的说法，正确的是( )A若机械没有摩擦，其机械效率一定等于 1 B实际中机械效率等于 l 的机械是没有的C利用机械越省力，机械效率就越高 D总功一定，增大额外功时，机械效率就提高三计算题20用滑轮和桶组成的装置来提水，如图所示，已知滑轮重 4 N，桶重 6N， 桶中水重50N，现将这桶水在 4s 内匀速提升了 5m， (不计
26、绳重及摩摔)，求：(1)拉力 F 做的功和功 率；(2)该装置的机械效率。21如图是一种塔式起重机的起重滑轮组，已知在匀速起吊 810kg 的物体时， 滑轮组的机械效率是 90(g 取 10Nkg)求：(1)使物体上升 5m，所做的有用功是多少?绳端的拉力 F 是多大?(2)若忽略起吊过程中的有害摩擦，则该滑轮组的动滑轮有多重? 共 11 页 第 14 页京翰教育 2015-2016 学年第一学期一对一课程九年级物理 第十一章达标测试(A)(时间 45 分钟，满分 100 分 )一填空题(每空 2 分，共 30 分)1如图 1 所示为一把镊子，使用时支点在字母 处，动力作用在字母 处，它是 (
27、填“省力”或“费力”)杠杆。2用图 2 所示的动滑轮提起 200N 的水箱，绳子 B 承受的拉力为 ，人拉绳子 A 的动力为 N。3用 10N 的水平拉力，使质量为 10kg 的物体沿水平方向匀速前进 l0m，用了 10s，则拉力做功 J，重力做功 ，拉力的功率为 W。4将一根粗细均匀的木棍放在水平地面上，稍微抬起一端时，至少需要用 196N 的力，则木棍的重力为 N。5体重为 600N 的人，用定滑轮 (填“能”或“不能”)提起 800N 的重 物，用定滑轮能提起 N 的重物。6如图 3 的滑轮组，已知物重 350N，动滑轮重 40N(绳重及摩擦不计)，若重物 匀速提升2m，则拉力 F ，额
28、外功是 J，滑轮组的机械效率是 。 提升重物再增加 20N，那么该装置的机械效率将 。二选择题(每题 3 分，共 24 分)7将一根木头的一端搁在地上，另一端始终用竖直向上的力 F 向上抬起，在抬起的过程中，F 的力臂大小将( )A保持不变 B逐渐增大 C逐渐减少 D先减小后增大8密度均匀的直尺 AB 放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分 OB 是全 尺长的三分之一。当 B 端挂 5N 的重物 G 时，直尺的 A 端刚刚开始翘起，如图 4 所示，则 此直尺受到的重力是A2.5N B5N C10N D无法确定9关于滑轮，下列说法中错误的是( )使用定滑轮不省力但能改变动力方向A使用定滑轮不省力但能
29、改变动力方向 B使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向C定滑轮实质是个等臂杠杆 D动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆10下列情况中，人对物体做功的是( )A举重运动员单着杠铃不动接受记者照相 B人提着重物沿水平路面匀速前进C人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动 D小孩用力搬石头，未能搬动11小华同学骑着自行车在平直公路上以正常速度匀速行驶时的功率约为 70W，则他骑车时所受阻力约为( )A2 000N B200N C20N D2N12机械效率越高，表示( )A做的功越多 B做功的本领越大 C越省力 D有用功与总功的比值越大13小明和爸爸一起去登山，登到山顶时，小明用了 20min，
30、爸爸用了 25min，爸爸的体重是小明的 15倍，则小明与爸爸的登山功率之比为( )A5：6 B6：5 C15：8 D8：15 14如图 5 所示的滑轮组，把重 400N 的物体匀速提高 2m，所用的拉力为 250N，则这个滑轮组的机械效率是 ( )共 12 页 第 14 页A62.5 B80 C53.5 D20三作图题(每题 3 分，共 6 分)15利用图 6 所示的滑轮组，用 300N 向下的拉力将重为 900N 的物体匀速提升到高处，请画出滑轮组上绳的绕法(绳、滑轮 的自重及摩擦不计)16在图 7 中，F 1 是动力，F 2 是阻力，O 是支点请在图中画出 F1、F2 的力臂，并分别用
31、L1 和 L2 表示。四实验与设计题(第 19 题 8 分，其余每空 2 分，共 20 分)17在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，应该使杠杆在 位 置平衡若杠杆静止在图 8 所示的位置，可将右端的螺母向 适当调节杠 杆平衡后，在 a 点挂 3 个 50g 的钩码，在 b 点应挂 个 50g 的钩码，才能使杠 杆恢复平衡 。18在做“测动滑轮机械效率”的实验中，如果没有刻度尺，只要测 出钩码重为G，然后 拉动弹簧测力计，使钩码升高，从弹簧测力计读出拉力值 F，根据 h 和 s 的关系 ，就可算出机械效率 。19在研究“杠杆的平衡条件”的实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力十动力臂阻力
32、十阻力臂” 。他们经过实验，获得了下述数据：动 力 F1 动 力 臂 L1 阻力 F2 阻 力 臂 L24 5 5 4于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程中存在什么问题？五计算题(第 20 题 8 分，第 2l 题 12 分，共 20 分)20如图 9 所示，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为 900N，可 视为作用于A 点，车轴为支点 O，将车把抬起时，作用在车把上向上的力为多 少? 21一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图 10 所示。若车重为 8l04N，汽车受到的阻力为车重的 0.03 倍，滑轮组的机械效率为 80，问：(1)该司
33、机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出?(2) 若拉动汽车时，汽车前进的速度为 0.1ms，则司机做功的功率是多少？第十章达标测试(B)(时间 45 分钟，满分 100 分 )一填空题(每空 2 分，共 30 分)共 13 页 第 14 页1列车上有出售食品的手推车，如图 1 所示若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物 A 时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是 (写出宇母) ；当后轮遇到障碍物 A 时，售货员向上提扶把，这时支点是 ，手推车可以视为 力杠杆。2如图 2 所示，动滑轮右边绳子固定，左边悬挂物体 A，动滑轮受拉力 F 作用将物体 A 匀速提高 2m，则动滑轮升高
34、m，动滑轮这种使用方法的好 处是 (填“省力”或“省距离”)。3起重机吊着 5l04N 的货物，若将货物匀速提升 10m，起重机钢绳拉力对 货物做的功是 J；接着将货物沿水平方向匀速移动 10m，拉力对货物做的功是 J；整个过程中拉力做的总功是 J。4一把原来准确的杠秤，若秤铊上掉下了一小块铁，用这把秤再来称物体， 则称出的质量比物体实际的质量 (填“大、小”或“相等”)5用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组匀速提起重物时，若拉力为 70 N，动滑轮重 10N，则可提起 N 或 N 的重物。(摩擦不计)6一个人通过滑轮组把重为 128N 的物体匀速提升，滑轮组的机械效率为 80，人拉绳自由端用
35、力为40N，当绳被拉动 4m 时，物体上升 m，人做的总功为 J,有用功为 J，额外功为 J。二选择题(每题 3 分，共 24 分)7下列工具中，属于费力杠杆的是( )A食品夹 B撬棒 C瓶盖起子 D定滑轮8如图 3 所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个 同样的钩码，则( )A杠杆仍保持平衡 B杠杆 A 端下降C杠杆 B 端下降 D无法判断9如图 4 所示，物体重 20N，在 F4N 的拉力作用下，物体能做 匀进直线运动，则物体受地面摩擦力的大小为( )A4N B 8N C20 N D24 N10下列说法中，正确的是( )A机械效率越高的机械做功越快 B机械效率越高的机械做功越多
36、C功率越大的机械做功越快 D功率越大的机械做功越多11李明同学把掉到地面上的初三物理课本捡回来，放回到桌面根据你平时对物理课本的重 力和桌面高度的观察和了解，估算李明同学捡回课本时克服课本的重力所做的功约为( )A0 B0.15J C1.5J D 15J12某同学用同一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度(摩擦不计) ，则在两次提升重物的过程中( )A机械效率相等 B做的额外功相等 C做的总功相等 D绳子自由端移动的距离不13两人进行爬杆比赛，已知两人体重 G 甲：G 乙5： 6，甲用了 9s 爬到顶，乙用了 10s 爬到顶，则甲、乙两人爬杆时功率之比是( )A4：3 B3：4 C
37、 27：25 D 25：2714利用动滑轮将重物提高 2 m，做的总功为 250 J，动滑轮机械效率为 80，则物体重( )A100N B200N C1563 N D125 N三作图题(第 15 题 3 分，第 16 题 6 分，共 9 分) 15如图 5 是一种挖土机吊臂的受力示意图动力为 Fl，阻力 为 F2，试作出动力臂 Ll 和阻力臂 L2。16某同学要用 300N 的力提起重 900N 的物体(不计机械自重 及摩擦)，请分别设计一个杠杆和一个使用滑轮最少的滑轮组。共 14 页 第 14 页四实验与设计题 (第 17 题 6 分，第 18 题 l0 分，共 16 分)17在“研究杠杆的
38、平衡条件”的实验中，(1) 一同学发现支架上的杠杆在未挂钩码时右端低，左端高，这时应调节杠杆两端的螺母向移，直到杠杆在水平位置平衡；(2) 该同学做了两次实验，试根据杠杆的平衡条件，在下表的空格内填上正确的数值： 实验次数 动力 F1N 动力臂 L2/cm 阻力 F2N 阻力臂 L2cm1 2 3 102 8 10 418一根长 1m 左右，粗细均匀的细木棒，一个已知质量为 m 的钩码，一把刻度尺，还有一些细绳和一枝铅笔只用这些器材如何测出这根细棒的质量?写出实验步骤及导出计算木棒质量的公式五计算题(第 19 题 11 分，第 20 题 lo 分，共 21 分)19如图 7 所示，用滑轮组提起重 630N 的物体绳子自由端拉力 F 为 300N， 重物以0.2ms 的速度匀速上升，不计摩擦和绳重求：(1)滑轮组的机械效率；(2)拉力做功的功率；(3) 在不超过绳子能承受的最大拉力的情况下，用此滑轮组提起较重的物体， 轮组的机械效率是否变化?为什么?20甲、乙二人均用 100N 水平向左的推力分别去推静置于水平地面上的两张不同的办公桌 A、B ，甲在1mim 内将办公桌 A 匀速移动了 12m，乙没有推动，问：(1)地面对办公桌 A 的摩擦力多大 ?方向如何?(2)甲、乙二人做的功分别为多大?(3)甲、乙二人 lmim 内的功率分别为多大?
