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九年级语文下册 第三单元 12《词四首》课件 新人教版.ppt

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1、词 四 首,1有节奏、有感情地诵读四首词。 2体会词的韵律美和意境美。 3品味、赏析词的语言内涵。 4把握作者在作品中蕴含的思想感情,体会作者的爱国思想。,学习目标,1. 检查预习学案的完成情况。 2. 检查这四首词的诵读情况。 3. 检查搜集的作者作品情况。,预习查评,渔 家 傲 秋 思 范仲淹,范仲淹,字希文,谥号文正。北宋政治家,军事家,文学家,豪放派词人。范仲淹散文、诗、词均有名篇传世,其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。其词意境宏阔,气象雄奇,以反映边塞风光和征战劳苦见长。具有一定的创新精神。,走

2、 近 作 者,1.上阕写景,突出了“异“字。在词中,“风景异”表现在哪些方面?,2.请找出使用典故的句子,并说说典故 表现了作者怎样的思想情感?,品 读 赏 析,渔家傲 秋思通过写边塞的战地风光,表现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀,同时也写出了边塞战士的艰苦生活。,主旨,导入新课,江城子 密州出猎,苏轼,苏轼(1037-1101)字子瞻,号东坡居士。诗、词、文、书、画均卓然大家。为“唐宋八大家”之一,在词学上,为北宋词坛豪放派主要作家之一。,走 近 作 者,狂,一狂:太守出猎而须报知人民跟随去看,二狂:出看而须“倾城”,三狂:猎必射虎,四狂:自比孙郎,1.上阕描绘的是怎

3、样的内容?你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗?,3.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”抒发了词人怎样的情怀和抱负?,2.下阙中运用了什么典故?,抒发立志为国效命的情怀,表现作者必致强敌于死地的抱负。,“亲射虎,看孙郎”,“遣冯唐”,这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志,表达了为国效命的坚定决心和爱国思想,并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。,主旨,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,宋辛弃疾,陈亮 力主抗金。 所作文章,笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。 曾多次上书,痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。,辛弃疾 一生坚决主张抗金。 词作热情洋溢,慷慨悲

4、壮,笔力雄厚。 所提出的抗金建议,均未被采纳,并遭到主和派的打击,曾长期落职闲居。,1“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”此句写了“我”的哪些活动?梦见了什么?,此句连用三个连续的、富有特征的动作“醉”“挑”“看”,塑造了一个壮士的形象。梦见:“听号角,分牛肉,听塞外声,沙场点兵”。“醉”和“梦”表现出战斗的场景是回忆出来的。,品 读 赏 析,2“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”句用了什么修辞手法?表现了什么?,3“沙场秋点兵”中哪个字用得好?,对偶。突出表现了雄壮的军营,表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。,“秋”,写出了肃杀的气氛和作战时的季节 。,4下阙哪些句子写战争的画面?哪些句子写了作者统一

5、祖国的愿望?,(1)“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊” (2)“了却君王天下事,赢得生前身后 名”,5作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹?,作者一生抗金收复失地,连梦中也不忘抗金的战斗生活,但由于朝廷的无能,自己的理想难以实现,当看到两鬓新生的白发,感到自己已入暮年,空有一身凌云壮志,“报国欲死无战场”只能在沉醉后驰骋沙场,心中不由涌起壮志未酬的悲情。,词的上阙描述军旅生活,下阙描写激烈的战斗场面及率领师北伐,统一南北的雄心壮志。词中着力描写的梦中景象,沙场点兵、弯弓走马等,场面壮阔,意气豪放,与醉中挑灯看剑、人老白发的现实形成了强烈对比,所以说这首词是“以壮衬悲”.,主旨,满江红,秋瑾,秋瑾(

6、18751907),中国女权和女学思想的倡导者 ,近代民主革命志士。第一批为推翻数千年封建统治而牺牲的革命先驱,为辛亥革命做出了巨大贡献;提倡女权女学,为妇女解放运动的发展起到了推动作用。,走 近 作 者,秋瑾对于这桩婚事十分不满,但在封建社会里,儿女的婚事只能依从父母之命,媒妁之言。1896年,王家彩銮花轿迎娶秋瑾。,1895年,19岁的她跟 随做官的父亲秋寿南 来到湖南省湘潭县。 秋寿南在当地结识了 湘潭首富、曾国藩的 表弟王殿丞。王见秋 瑾生得秀美端庄,聪 慧可爱,就托媒人送 礼给儿子王廷钧提 亲。,走近秋瑾,1898年前后王廷钧用钱捐了个户部主事地小京官,秋瑾跟随丈夫到了北京,在寓京期

7、间她接受了新思想、新文化,并在当时地革命形势影响下,立志要挽救国家民族地危亡,要求妇女独立与解放。这是秋瑾在1903年中秋节地述怀之作。值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机地深重和清政府地腐败,决心献身救国事业,而其丈夫无心国事。中秋节,秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈。后虽由吴芝瑛出面调解,但秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。不久便东渡日本留学。,1.上阙“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。”中“终破楚”指什么?这一句 写出了作者什么样的心情?苦将侬,强派作娥眉,殊未屑!”中“娥眉”指什么?这一句写出了作者什么样的心情?,品 读 赏 析,“终破楚”指楚汉战争中汉军最

8、终战胜项羽 率领的不可一世的楚军,来比喻说明自己终 于冲破家庭牢笼。表达了冲出家庭牢笼的喜 悦之情和投身革命、报效祖国的豪情。,“峨眉”这里指女子,“苦将侬、强派作蛾眉” 进一步说明表面上过着贵妇人的生活,实则奴仆 不如的“八年风味”。“殊未屑”表明作者对贵 妇人的生活,并不留恋,相反加以蔑视。,2.“莽红尘,何处觅知音?青衫湿!”此句表达作者怎样的心情?,本句引用唐白居易琵琶行“座中泣下谁 最多?江州司马青衫湿”诗句,表达了作者知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷心情,极言自己对前途的担心和忧虑。,3.概括全词内容,体会思想感情,,这首词是作者在中秋节的述怀之作,通过层层表述,反映革命者走向革命道路

9、前夕的苦闷彷徨和投身革命的雄心壮志。,4.有人评价秋瑾这首词“基调高昂,语言刚健清新”,试联系诗歌内容加以分析。,“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。“平生肝胆”“英雄末路”等词句脱口而出,不假雕饰,显得清新自然,却又刚健质朴。而结语真实地表达了自己知音难觅、不禁潸然泪下的苦闷。,对比阅读这四首词,说说它们有什么相同点和不同点。,对比阅读,(1)相同点:感情上都与爱国紧密联系;风格上都具有豪放、开阔、雄壮的特点。 (2)不同点:感情的侧重点略有不同。渔家傲秋思是与思乡紧紧联系的;江城子密州出猎是希望得到朝廷重用;破阵子为陈同甫赋壮词以寄之更多的是表达自己壮志未酬的抑郁、愤慨;满江红则是要挽救国家民族的危亡,要求妇女独立与解放。,拓展延伸,试选择这四位作者的其他诗词,诵读品味,体会其风格特点。,作业,查找这四位诗人的其他诗词,品析之后讲给同学们听。,

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