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2016年上海初三语文一模记叙文汇编(答案).doc

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资源描述

1、虹口区:(二)阅读下文,完成第 18-23 题(22 分)爱是一朵无声花 十三年前,我在乡里邮局工作。那是一个冬日的下午。邮局外,鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜,整个世界都是白色的。风,更是一刀一刀地呼啸而过,寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里,我和几个同事也被冻得脚不停跺着地。雪太大,来办业务的人寥寥无几。我一个人呆在办业务的窗口,无所事事,索性就看起了报纸。近四点的时候,外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人” ,一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪花。我被响声惊动,抬眼一看,原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此寒冷的天气,老妇人的衣着颇显单薄,一边不断搓着双手,一边哈着气。她走近窗口,轻声问:

2、“拍电报是这里吗?”我点点头。 “多少钱?”她弱弱地问。 “一毛五一个字。 ”我说,然后看她一身颇为寒碜的衣服,又追问了一句, “你要发电报?”要知道,在那个年代里,若非太紧急的事情,一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。“嗯。 ”老妇人点点头,听了我报的价格,短暂的一愕。接着,摩挲地从口袋里拿出一个纸包,慢慢地打开一层又一层的纸,才露出里面躺着的平整的毛票子,说:“我儿子在东北当兵,好久没联系了哩。现在这里都这么冷,东北怕是更冷了。我想发个电报,给他提个醒儿。 ”我心里一暖,放下了报纸,便细细端 xing 起眼前的这个老妇人。她满脸的皱褶,像是被岁月的犁铧耕耘过无数次我突然想起家中的老母,和眼前的

3、她竟是如此相像。“大娘,您要发什么内容?”我问她, “字数越少,越省钱。 ”我提醒了她一句。老妇人思索了一阵子才说:“你就告诉他,天气变冷了,要记得多穿衣服。还要告诉他,我很想他。 ”老妇人说完,自己在心底核算了一下,补充说, “十六七个字,是吧?”我按照她要表达的意思,在心底默算一下,还真是。就觉得语言不够简洁,便对她说:“大娘,您看天冷,多加衣这几个字可以不?简洁,意思又表达了出来,而且省钱。 ”老妇人一听,显得很高兴,刚准备点头之际,突然又想起了什么,说:“你得告诉他,我这个当妈的很想他。在后面加四个字妈很想你。 ”我笑了:“看您说的,这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪,不说这四个字,您儿

4、子也知道您想11他,何必浪费这四个字的钱呢,六毛呢。 ”我特意把“六毛”两个字加重了语气。老妇人稍微犹豫了一下,显然她被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间,她改变了主意。 “不!12”老妇人坚持要加上这四个字,还说, “我就怕他不知道我想他呢。 ”老妇人一边说,一边把钱数好了,颤巍巍地从窗口递给我,在我接钱的那一瞬间,老妇人忽然轻轻握住我的手,说:“同志,我真的好想我儿呢! ”我猛然感觉到,整个冬天的寒意好像蓦然没了踪迹。只觉得,老妇人那略微冰凉的手掌间,传来13的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖,瞬间就在我心头铺展开来。原来,我们一直都觉得父母对我们的思念,是理所当然的。却很久都没有明白,母亲对

5、我们的思14念,一直在我们的理解之外,像是一朵潜滋暗长的花儿,一直在无声中惊艳,于沉默中盛放。18.根据第段的拼音写出汉字(2 分)细细端 xing ( 详 )19.第段画线句在文中的作用 是 (3 分)内容上描写了天气寒冷,交代了故事发生的背景(1 分)和后文中母亲不畏严寒来 邮局给儿子拍电报形成对比,体现出母亲的伟大(2 分) 20.根据文章第 - 段的内容,完成下列表格(7 分) 3 13拍电报过程 老妇人的反应 “我”的感受“我”告诉她一毛五一个字 (1)因电报价格昂贵而惊愕,但絮叨着仍掏钱要给儿子拍电报心里一暖“我”帮她化简字数来省钱 因语句简洁可省钱而高兴,但还想要再加四个字(2)

6、感到好笑(3)我”强调少四个字可省六毛钱(4)仍因多六毛钱而犹豫,但仍坚持要加上这四 个字(5)温暖在心头铺展开来21.阅读第段, “我突然想起家中的老母”的原因是:(1)我的老母和眼前的老妇人一样,年龄在六十上下,满脸皱纹( 苍老)(1 分)(2)我的老母和眼前的老妇人一样,时时关心惦记着自己的孩子。 2 分)22.对第 段画线句理解最恰当的一项是( D ) (3 分)13A.老妇人那冰凉的手轻轻握住我的手,瞬间使我倍感亲切。B.“一阵又一阵”强调了握手的时间长,带给我无限温暖。C.“鸟语花香”形容春天的美好,与冬天的寒意形成对比。D.老妇人春天般温馨、美好而深切的母爱,使我倍感温暖。(A

7、项情感错,不是关心“我” ;B 项时间长错了,和握手时间长没关系; D 项对鸟语花香理解错。 23.从全文看,以“爱是一朵无声花”为题的好处是(4 分)标题运用了比喻的手法,以花为喻,表达了对母爱的赞美。表现了母爱常常是默默无闻(悄然无声) ,深沉而美好的。嘉定区(二)阅读下文,完成第 18-22 题。 (20 分)父亲二十年前,我到县城上初中,父亲的负担因此更重了。寒冬,天黑漆漆的,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费和学杂费。每个周末,我都会回家帮父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次,因为我额外需要五元钱的测试费,父亲又摸黑砍了一担柴。 天刚蒙蒙亮,父亲就挑

8、着柴禾和我上路了。 “最近钱是越来越紧张了。 ”父亲挑着担,边走边叨咕。自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵寒风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,甩手一模也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,大一点的树叶上已经挂白了。这时,除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧空旷。 不知不觉,县城到了。 街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买

9、柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“老乡,我这担柴要五块钱哩。” “什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。 “昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。 “那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚实。 ”那人没有丝毫加钱的意思。 “今天下雪了,道远路滑,您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。 我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从父亲手里抓过去,又把那张钱往地上一扔,丢下一句话“拿去吧!” 风裹着雪吹过来,5 元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细,等

10、我走过去刚要捡地上的钱,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张钱捡起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了零度角,头几乎触到地上。父亲站起身来,对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。 “爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,出门时父亲穿得有点少。 “你可得给我好好读书。 ”父亲顿了顿说, “没有别的出路,只有读书才能进城。 ” 雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个测试。可是老师说了,要是获得好名次,将来可能保送上大学。”眼看就要到学校了,我终于忍不住说出了

11、心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。 “测试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。 ”父亲摸着我的头说, “我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。 ” 18.文章写了父亲的三件事,请用简洁的语言概括。 (4 分)(1)父亲摸黑上山砍柴(2)父亲卖柴为我筹测试费(3)父亲叮嘱我读书考大学19.第段划线句中的“冰凉的酸”既写出了雪花落在鼻尖上的感觉,也表现了“我” 对家境贫困、父亲操劳的忧伤与辛酸 感情。 (4 分)20.第段“父亲愣愣地站着,缓缓地把那张钱捡起来,揣在怀里” 。请说说加点词的语言表现力。(4 分)“愣愣”生动地写出了父亲受辱后惊呆而生气的神情。 “缓缓

12、”生动地写出 了父亲气愤又无可奈何的动作。 21.第段划线句“雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色”是环境描写,其作用理解错误的一项是(A ) (3 分)A寄情于景,以“银装素裹”描写家乡县城冬天壮丽的美。B表现父亲卖柴路上的艰辛、送我念书考大学的决心之大。C渲染父亲既沉重也轻松的心情;象征父亲对我的爱。D与开头写到故事发生时间“二十年前” 、 “寒冬”相照应。22.本文与背影都是写父爱的,两篇文章在刻画父亲形象时有共同之处。请就其中一处作点分析。(5 分)答案示例:背影中父亲吃力地跨过月台为我买来橘子后故作轻松的情景, 父亲的嘱托中父亲忍辱捡起买家的五元钱的镜头,都是以细节描写揭示了不一

13、般的父爱情深。静安青浦区:(二)阅读下文,完成 19-23 题(22 分)一只背袋(有删改)米洛斯拉夫茹拉夫斯(1)我妻子说:男人自从亚当夏娃时代就和女人住在一起。奇怪的是,男人对女人的了解并不比那时的亚当好多少。甚至连最简单的东西,比如女人的眼泪都不懂。我童年时经历过这样一件事,至今难以忘怀。(2)那是第一次世界大战期间,爸爸上前线去了,妈妈独自一人带着我和妹妹,住在里沃夫城外的一个小村子里。(3)当时,我和妹妹都小,记不得他的模样了,只从照片上见过。不过,妈妈总是给我们讲起他,她总哄我们说,爸爸快回来啦,因为眼看着仗就要打完了。然而,战争总是结束不了。此后,妈妈终于对我们说了实话:爸爸还在

14、意大利前线作战。(4)我们的妈妈向来坚强,我从未见过她流泪的时候。晚上,妈妈一封接一封地给前线的爸爸写信。爸爸的信也时时从前线寄到家,灰色的信封,信封上盖着式样各异的邮件检查机关和战地邮局的邮戳.每当妈妈接到信时,总是一边读,一边随口讲给我和妹妹听。(5)有一次听妈妈说,爸爸负伤住到了野战医院,伤好后再不能回前线打仗,就调到了军需机关。这样,爸爸很快就有希望回趟家,还一定会给我们背回一袋子好吃的东西。我和妹妹猜想,那袋子里装的是大块大块美味的腌猪肉,在当时,那可是我们最高的奢望。于是,每个晚上睡觉前,我们都盼着父亲背回满满一袋子又酥又香的腌猪肉来。(6)爸爸终于回来了,他把身上的背袋往我们房间

15、的墙角一放,就过来拥抱我们,袋子比我们设想的还满。爸爸浑身上下是烟草味,他把我和妹妹抱在膝上,没完没了地逗我们,用他久未刮过的硬胡碴扎我们的脸蛋,还让我们玩他胸前佩戴的十字勋章和各式立功奖章。爸爸高兴得啥都忘了。(7)后来,只有墙角的那只又大又满的背袋吸引我们的注意里面装着神奇诱人的美味,最好吃的当然是那腌猪肉。想着想着,口水就禁不住往下流。(8)妈妈进屋时,我俩假装睡熟了,一动不动地躺着,眯缝着眼偷偷往外瞧。妈妈站住了,盯着那个袋子,好像她也终于忍不住了,弯下腰,吃力地搬起背袋( )背袋装得太实了( )把东西全倒在桌子上。(9)看着眼前的景象,我和妹妹不禁瞪大了眼睛。失望、委屈,又感到害怕:

16、桌子上堆的全是信,用绳子捆好的一沓沓蓝色、白色、灰色、红色的信封,信封上是邮件检查机关和战地邮局的红邮戳。这些信我们太熟悉了,因为它们是在战争年月里,妈妈写给爸爸的家信,是数不清的晚上,妈妈写完后交给我和妹妹投到邮筒里的。信,信,从这个大背袋里倒出来的全是信,摞满了整整一个桌子,还几乎往下掉。(10)此时此刻,从来没有流过泪的妈妈,第一次在我们面前哭了。起初,她小声地抽泣,泪水顺着面颊往下流;她用双手捂住眼睛,泪又顺着指缝往下流。妈妈摇头想止住,但是没用,她最终控制不住自己,随之便放声大哭起来。(11)爸爸进来了,看到妈妈对着那个空背袋哭成这个样子,他似乎明白了一切:妈妈没有在那里面找到她盼望

17、的腌猪肉。(12)爸爸心里也难过起来。妈妈就这样一直哭着,始终不让爸爸挨近她。19请简述第(4)段画线句在文中的作用。 (3 分)_表现了妈妈向来坚强。与后文形成对比,突出了妈妈第一次在“我们”面前的流 泪。 (写出一点2 分,两点 3 分)20.请分析第(6)段画线句包含的信息。 (6 分)_运用了动作、肖像描写(2 分) “抱在膝上”/“没完没了地逗我们”/“用胡碴扎我们 的脸蛋”/“让我们玩他的十字勋章和奖章”表现爸爸见到久别重逢的孩子内心的激 动与喜悦。(2 分) “浑身上下是烟草味”/“久未刮过的硬胡碴”表现了爸爸战斗生活 的艰苦;“胸前佩戴的十字勋章和各式立功奖章”表现了爸爸长年作

18、战,九死一生。 (以上两点任写到一点即可,得 2 分,但不能累计21以下选项中,在第(8)段两个括号里填入标点最恰当的一项是( C (2 分)B (1 分)A.吃力地搬起背袋。背袋装得太实了,把东西全倒在桌子上。B吃力地搬起背袋,背袋装得太实了,把东西全倒在桌子上。C吃力地搬起背袋背袋装得太实了把东西全倒在桌子上。D.吃力地搬起背袋,背袋装得太实了!把东西全倒在桌子上。22妈妈那晚为何会放声大哭?以下分析不恰当的一项是( A) (4 分)A丈夫没有带回她盼望的腌猪肉,令她失望、委屈。B她回想起数不清的夜晚写家信时内心的恐惧和祈祷。C战争岁月里独自带着孩子生活的辛酸一朝得以宣泄。D丈夫历经多年战

19、事,终能活着回家带给她的巨大幸福。23 文章的题目能否换成“一袋家信”?为什么?_否(1 分) 。 “一只背袋”是贯穿全文的线索(2 分) 。以“一只背袋”为题保留了文章设置的悬念“爸爸带回家的背袋里究竟装着什么?(2 分) 如换成“一袋家信”则无以上作用(21 分)浦东新区:(二)阅读下文,完成 19-23 题(21 分) 心守一事人生在世,能够结识几个隐藏民间的高手,是福气,也是运气。 三月份的时候,我随朋友去普洱澜沧,专程采访做了一辈子茶的茶妈妈。第一眼见到茶妈妈,觉得她真年轻,完全看不出她已经六十多岁了。茶妈妈穿戴着布朗族的传统服饰,站在茶树林小路旁的一棵树下,双手交叠在身前,面带笑容

20、,欢迎每一个前来参加茶祖祭祀的客人。 祭茶祖仪式那一整天,茶妈妈都很忙,我只有短暂的机会与她面对面聊天。从十六岁开始,她就在景迈山上学习制茶,一做就是四十多年,从一个小小的学徒做到古茶公司的老总。她把这片高原深山上的古茶园当成自己的孩子,也当成家,浑然不觉劳累寂寞。她清楚地记得景迈山有多少棵古茶树,也清楚地知道,熟茶发酵时,应该洒多少水、开多大窗、盖多厚的被子。直至现在,她年纪大了,依旧会亲自去茶园采摘茶叶、制茶。她不是茶商,而是茶人。我问她:“茶对你来说意味着什么?梦想?毕生追求?”她看着我,笑着摆了摆手:“没有那么伟大,我只是喜欢茶。 ” 我还认识几个一辈子坚守一件事的人,他们都鲜为人知。

21、 老鲁,他在街上摆一个水果摊,就养活了全家老少,儿子还是研究生毕业。平时,像老鲁这样的人,挤在熙熙攘攘的人流里,你根本不会发现他这人有啥不平凡的地方,更不知道他有绝技在身。正月里的一天,老鲁邀我上山,他坐在一块大石头上,开始模仿马在奔跑,受惊、疲惫时的不同叫声,简直惟妙惟肖,让我叫绝。老鲁说他还会模仿虎 xio 猿 t、虫鸣鸟叫、雨打风吹等各种声音,这是他从小开始独自一人在山上练成的。我问老鲁:“你的口技这么好,为啥不去星光大道表演?”他嘿嘿一笑说:“没啥意思没啥意思,我也就是找个乐。 ”老朱个能在在米粒上刻字的人。他用一把小钳子夹住一粒大米,用一支缝衣针大小的特制刻字笔,几分钟就能把“粒粒皆

22、辛苦”五个字刻在了米粒上,当然,要用放大镜看。老朱是十多年前练就这个绝活的,我建议他用这门绝活去挣点钱,他笑着说:“我这活,是用来养心的。 ”我曾经想找他学学,老朱摆摆手对我说:“这活可不容易练,要耐得住寂寞。 ” 老柏是一个诗人,早年写了很多诗,但名声不大。过了六十岁,他开始惜墨如金,一年也就写十多首,读他诗的人更少。有一年秋天,他一个人在巫峡,满山红叶如霞,他在诗里写道:“黄昏时分热烈的峡谷,像为人布置的新房,而我只在幽暗处,静静守望”他的诗句,仿佛在沸水里滚煮过,拎出来却又平和冷静,像是自言自语。我看见平时的老柏,大多是紧闭嘴唇,有时刚一张开嘴巴,又迅速合上了,让你感觉是早期无声黑白电影

23、里的一个人物。在这个崇尚物质的时代,像他这样追求精神享受的诗人是稀缺的,也注定是寂寞的。 还有我认识的纺棉花的吴大爷、做传统老秤的张胡子、在屋顶上顶一锅盖唱京剧的宋二宝我偶尔与这样的寂寞高手相处,感觉自己平淡的日子,也涌动着热烈的人间烟火。 心守一事,一生专注。当一件事情成为你生命中心甘情愿的必须时,你就能忍受寂寞和艰辛;有了这样的态度,在任何领域,不管做什么事,都可能成为高手。19、根据拼音写出汉字(2 分) 虎 xio 猿 t( 啸 啼 ) 。(2 分)20、第 段加点词“茶人”的意思是 茶妈妈一辈子做茶(2 分) ,不求名利(1 分) ,喜欢茶(把古茶园当成自己的孩子,也当成家) (1

24、分) 。评分提示:在答到第一点的基础上,后两点答到任意一点即可得满分,如第一点只答“制茶的人” ,得 1 分) (3 分) 21、根据选文内容,完成下表。 (8 分)微雕,或能在米粒上刻字(答“雕刻”得 1 分) 写诗 也就是找个乐 用来养心 22、对选文主旨概括最恰当的一项是( D(3 分) ,A( 1 分) A、能够结识几个隐藏民间的高手,是福气也是运气。 B、不必追求梦想,只要自己喜欢,人生就有意义。 C、一生只需做一件事,不要因贪多而事事无成。 D、专注一事,甘于忍受寂寞艰辛,才能成为高手。 23、请从语言表现力的角度,简要分析第段画线句的妙处。 (5 分)例一:诗句运用比喻的修辞手法

25、,把满山红叶的峡谷,比作“为人准备的新房” (1 分) ,形象地表达了诗人对生活的热望(2 分) ,也表现了诗人内心的寂寞和对自我精神世界的坚守(2 分) 。 例二:“热烈”和“幽暗”形成对比(1 分) ,既写出老柏对生活的热爱(2 分) ,又写出他内心寂寞和对精神生活的坚守(2 分) 。宝山区:(二)阅读下文,完成 2024 题(22 分)放学安安上小学了。半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:

26、“怎么啦?”妈妈生气地说: “怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”妄安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。 “你到哪里去了?”审问开始。 “没有呀。 ”安安睁大眼睛。 “只要十五分钟、拐三个弯的路,你走了一小时零十分,你做什么了?” “真的没有呀!”安安渐渐生气起来,声音开始急促, “我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。 “安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?”安安点点头: “我知道,可是我真的哪里都没有去。 ”以后的日子里,妈妈又紧张过好

27、几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、拐三个弯的路程。11 点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党” 。四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来11 点 45 分。经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激

28、的狂喜。狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕,12 点整。克利斯转弯,这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头趣在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上 20倍,蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12 点 15 分。史提方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景:一块工

29、地。他奔跑了去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么一根约两米长的木条。他握住木条中段,继续往前走。12 点 25 分。在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知道等什么。 11松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳。在距离放学时间二一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根

30、两米来长的木条 12搁在地上,腾出手来按了门铃。20第 段 第段中, “十五分钟、拐三个弯”反复出现。下列各项中,对其作用理解错误的一项是_D_ (3 分)A. 交代安安放学回家应花时间很短。 B为引发母子间的矛盾冲突做铺垫。C引发了下文母亲想要探寻真相的行为。D. 表现了安安珍惜同学之间深厚的友情。21.第 段画线句的作用是 写出了安安脏兮兮的样子,为下文描写安安放学路上的经历做了铺垫。 (2分)22.第 段画线句运用了动作描写,其表达效果是 生动形象地描写出安安和他的伙伴们专注研究蚂蚁的样子 (2 分)23.第 段第 段,写了安安和其 “死党”在放学路上做的五件事,它们依次是跳短墙、 11

31、口口口、口口口、口口口、口口口逗狼狗、观蚂蚁、捡木条、望松鼠。这一系列的事,反映了孩子们 爱冒险寻刺激、有童真童趣活泼好 动、充满好奇等 的特点。 (10 分)24 第 段 第 段中,有关时间的画线部分内容可否删去?请简述理由。 (5 分) 11不能 这些语言都是表示时间的,时间是故事情节展开的线索;时间中隐含着妈妈对孩子的关切。崇明县:(2)阅读下文,完成第 20-24 题(20 分)母亲的血压宋跃辉在牙痛的不断折磨下,母亲决定还是去牙防所拔牙。可是,每当要手术时,牙医量了血压后,都说她血压太高,无法手术。牙防所离我家并不算太远,但是对于年迈的母亲来说,跑一趟来回还是颇费些心力的。现在又经过

32、这样几番折腾,她更怕再去了。平时母亲虽然有点高血压,可是并不严重,怎么一到牙防所,就高得这样吓人呢?母亲自己也不信,就去楼下一个诊所量血压,结果真的还比较理想,并不影响手术。上个礼拜,母亲说她又去了一次牙防所,说为了能够手术还特意服了镇静药,说医生还是很耐心,当时确实也没感到有多少紧张但是血压还是像前几次一样高。那位好脾气的牙医还拿了一个新的血压计又给母亲量了一遍,结果还是摇着头说:你的血压确实高。不能手术,就不能消除牙痛,严重影响了母亲的生活质量。我有些替她急起来,可是,又没有办法让母亲的血压马上降下来。一位朋友向我建议:你不妨陪你母亲一起去牙防所看看,可能你母亲的血压就不会这样高,就能手术

33、呢。事情不会这样简单吧,我陪母亲去就能使她的血压降下来?曾经我也想过陪母亲去牙防所,可母亲说我工作忙,不用这么麻烦,再说牙痛也不是什么大病,没有必要特地请假。我想想也是,就是拔牙、镶牙,确实也不是什么大事,就不陪母亲去了。但是,看来现在真有必要陪着去一趟了。那位牙医的脾气果然好,反复跟我们解释:你母亲血压一直太高,手术风险大,所以这次要是再不行,只能再等,这是一定要有耐心的。如果真的还是这样,可就苦了母亲喽!我盯着血压计里的水银柱,希望会看到一个小小的奇迹。一会儿,牙医的脸上露出了笑容,对母亲说:这次你的血压比较正常,可以手术。母亲躺在治疗椅上,很安详地拔了牙。医生说,后续手术要两周后再进行。

34、11回家路上,我一直在想着这个问题,这次母亲连镇静药都没有服,血压怎么一下子就变得正常了12呢?朋友在电话里呵呵地笑着说:怎么样,我说得没错吧,你稍微想想就会明白,你母亲的血压为什13么会降下来。下次的后续治疗,我建议还是你陪你母亲去!我一下子好像都明白了这样一个非常简单的道理,我怎么就一直没有感悟呢?!1420.分析第段中加点字透漏的信息。 (6 分)(1)母亲去牙防所不止一次;(2)母亲去牙防所之前准备充分;(3)医生是好医生,不会引起母亲的紧张;(4)去拔牙母亲很紧张;(5)牙痛确实厉害,需要治疗。 (写出任意 3 点即可)21.阅读第段,完成下列各题。 (7 分)(1)画线句属于 疑问

35、句 句式,作用是 写出了“我”内心的疑惑,引出下文“我”陪母亲去牙防所的情节 。 (3 分)(2)我不陪母亲去牙防所的原因是 母亲觉得没必要 , 我认为拔牙镶牙不是大事。 (4 分)22.从文中第、 段两处画线句中分析儿子的形象。 (4 分)12一个“盯”字写出儿子看血压计时的紧张、担忧,可看出他是个孝顺的儿子;(2 分) 而回家路上“一直在想” ,表明儿子还没弄明白母亲血压正常的真正原因,又表明他是个粗心的儿子。 (2 分23.对于文中主旨的理解正确的一项是( A ) (3 分)A.亲情的陪伴能驱走疾痛 B.想爱而不会爱不如不爱C.年迈的母亲离不开孩子 D.真正的朋友能排忧解难奉贤区:(二)

36、阅读下文,完成第 19-23 题(19 分)最美的对视她久久凝视着,凝视着。 1站在她面前的,是一个 16 岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样,他有着清澈、纯净、稚气未2脱的眼睛。他也深情地凝视着她,凝视着她,然后,向她深深地鞠了一gng 。 几个月前,他的眼前还一片漆黑。4 岁那年,因为一场大病,他失明了,从此,他的世界就漆黑3一团。直到三个月前,他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜,才得以重见光明。 那位老人,就是她的母亲。 4她的母亲,被社区追评为“ 最美的人”。她代表已经去世的母亲,上台领奖。让她没有想到的是,5为母亲颁奖的,正是受捐的男孩。 早在 6 年前,年已八旬的老母

37、亲,就向子女表达了最后的心愿,在百年之后,将自己的眼角膜无6偿捐献给需要的人。一双儿女都表示赞成,并和老母亲同时做了捐献登记,一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起,分别是“351、352、353“。这组温暖的数字,就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样,齐步向前走着,温情、坚定而有力。 随着年龄增长,老母亲的身体每况愈下,尤其是她的眼睛,因为白内障而使视力严重下降,看东7西都是模模糊糊的。她说服母亲去做白内障手术,这是个小手术,可以恢复不少的视力。可是,老母亲却死活不肯答应。老人说,自己身上的器官都老化了,没啥用了,只有这眼角膜还行,将来还能够捐给别人,万一做了手术,损坏了眼角膜,那

38、可怎么办?而且,自己也活不了几年了,看不看清楚也没什么关系,但保住眼角膜,就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。最后,还是眼科医生说服了老人,做白内障手术,对眼角膜不会有任何损伤,老母亲这才放心地接受了眼角膜手术。 老母亲又生病住院了,这一次,病情凶险。自知时日不多,老母亲心里惦记着的,仍然是捐献眼8角膜的事,这可是她这一生最后的愿望。担心自己临终时,可能无法再清晰地表达捐献的意愿;也害怕自己一旦撒手走了,子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬,老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”,放在了自己的病历本中,好让子女或者医生,在最后时刻,也不忘她的心愿。 一个静悄悄的凌晨,老母亲安静地走完了一生,溘

39、然长逝。 9她强忍悲痛,第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那“O5 克10的挚爱”。 老母亲的眼角膜,很快就被移植给了受捐人,为他人点亮了光明。 11在母亲节那天,她发了一条微信:“我知道,有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说12不定哪天,我们的目光在茫茫人海中再相视,我知道,那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一个母亲节,她再也不能喊一声“妈妈”了,但她知道,母亲仍在注视着这个世界。 她没有想到,会在这个场合,再一次看到母亲的眼睛。她凝视着,凝视着,热泪盈眶。 13男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。 14两个人的目光,就这样对视,凝视。那是思念的目光,那是充

40、满柔情的爱的交汇,那是我们所见15过的最美最亲的对视。 19.看拼音写汉字:鞠了一个 gng_躬_(2 分)20.她的母亲被社区评为“最美的人”,从第 - 段看吗,母亲的“最美”具体表现在: 6 8年过八旬的老母亲登记百年后无偿捐献眼角膜。母亲担心白内障手术会损坏准备要捐献的眼角膜,不肯接受手术。母亲病重后为了防止子女忘记捐献一事,将捐献登记卡放在了病历本中。 (6 分)21.第 段画线句具有语言表现力,请选择一点作简要的分析。(4 分) 6提示:本题可以从用词的角度,如“温暖”和“数字”的搭配,或者从运用比喻、拟人等修辞方法的角度,如“数字”像妈妈牵着姐弟的手,“齐步向前走”等,来理解一对儿

41、女在母亲的影响下,也作出了在身后捐献眼角膜的决定,表现出一家人的博爱精神。22.文中第 段把老人的眼角膜说成是“O5 克的挚爱”,其用意是“0.5 克”写出了眼角膜的重量轻,10而“挚爱”是深爱,通过两者对比,表现了母亲捐献“眼角膜”精神的伟大。(3 分)23.对本文的题目“最美的对视”理解最恰当的一项是( C(4 分) A(2 分)A.她和受捐男孩的对视像亲人间的对视。B.因为对视,她母亲的生命在受捐男孩身上得到了延续。C.她和男孩的对视背后承载着老母亲的一份朴素的爱心。D.对视中受捐男孩流露出对她的思念之情。黄浦区:(二)阅读下文,完成第 1923 题(23 分)生命的轻重 2005 年,

42、我和一些素不相识的人在丽江组成一支临时团队,计划沿滇藏线进藏。途经梅里雪山,我们在飞来寺停下去转山 。飞来寺海拔 3400 米,它可以说是朝圣路上最受垂爱的 y zhn( ) ,因为此处直面梅里十三峰,也是观看日照金山的最佳地点。然而,这里的气候变幻无常,雪雨阴晴全在瞬息之间,如果要徒步游览,那是需要一定体力的,健康的人都未必能够坚持下来。而就在此时,同行一个北京女大学生不经意间嘀咕了一下:“哦!我的腿肿了!”声音不大,并没有引起大家的注意,近旁的我出于职业习惯,马上意识到这并非小事,于是问:“怎么会?累了?还是”女孩并不十分在意,只是淡淡地答道:“没事吧,老毛病了。我有再生障碍性贫血,在京时

43、几乎每个月都要去输血。 ”我一下就抬高了声音道:“那你为什么还要到高原来?”要知道,再生障碍性贫血患者的血液携氧功能本来就很差,更何况是在高原。女生不敢抬头,嗫嚅道:“到西藏是我的人生梦想,这一路走来,非常开心,就算死在这里也是值得的。 ”女孩的解释让我不知如何回应,我有些生气。我清楚地知道女孩这样进藏是不行的,于是我当即提出要返回。 我们一行共有六人,两个资深的徒步旅行者直截了当地表达了意见:“我们这样的团队本来就是临时组合的,每个人都清楚自己在做什么。她已经成年,应该对自己的行为负责,她应该自己回去而不影响别人。 ”两个广州游客相视片刻后耸了耸肩,表示无所谓。藏族向导扎西面色凝重地同意返回

44、迪庆,说那里有医院。大家争论了很久也没有达成一致,而那个女生一直沉默着,只是呼吸越发的沉重困难,似乎又感冒了。我迟疑了片刻,决定和向导扎西一起带女生离开。女生还有些抗拒,可吃力的呼吸已经让她没有了争辩的力气。我们轮流背着女生下山,赶回德钦已是黄昏。终于,我们找到一家医院,当时女生已经站不起来了,情况看起来很严重。我扯着嗓子喊了好一会儿,才出来一个中年人,他挽着裤腿,手里拿着螺丝刀,似乎刚才正在修理什么。“医生呢?”我问。他说:“我就是。 ”我很着急:“这个女生患有贫血,现在可能需要吸氧。 ”他答道:“我们这里没有吸氧机。 ”(11)我抱起女生扭头就走,看来必须要回香格里拉了,女孩几乎毫无知觉,

45、无力地伏在我的背上。我们连夜踏上归途,顾不得疲累,也忘记了特殊环境下自己的种种不适,一路紧赶慢赶地到了当地最大的迪庆自治州医院。值班的是位年纪和我相仿的男医生。(12)“大夫,我也是医生,这个女生患有再障,她可能需要吸氧。 ”(13)男医生不语,掏出处方纸,刷刷写了几笔,我接过来一看,是吸氧需要的费用-显然,要先付钱才能吸氧。(14)“同志,那能不能给她查一个血常规?”我又问道。(15)他不慌不忙地说:“血常规明天早上可以查,下午 5 点左右可以出报告。 ”(16)我一下醒悟过来:这是在藏区!如果是北京,医院一般 10 分钟就可以出报告,可此刻我们唯一能做的就是等待。(17)那是一个漫漫长夜。

46、所幸,女孩当夜病情平稳,第二天我们把她送上回丽江的班车,我只记得她隔着车窗的眼神,很复杂。从此我们再无联系。 (18)之后多年,我一直对那几个医生同行的态度耿耿于怀。(19)后来,我很多次参加了这样的徒步旅行,走过无人区,登过雪山;我还选修了户外运动课,结识了专业运动员,直到那时我才体会到,对自己生命的尊重,也就是对整个团队的负责以及对他人生命的尊重。在通往珠峰的道路旁,散落着许多逝者的遗骸,后来者经过时莫不心存敬畏。但多年已过,却无人能将这些遗骸带回故里,因为,那必将冒着极大的风险,甚至会付出生命的代价。(20)在极端环境下挽救生命是如此不易,但如果是一个连自己的生命都不珍惜的人,别人又何苦

47、冒险去保护她呢?我不知道那个女生后来怎样,我也不知道那次经历对于她的影响,我只希望,她一切安好。 (文章有改动)【注释】 转山:藏族人表示虔诚的一种方式,是盛行于西藏等地区的庄严而又神圣的宗教活动仪式。步行甚至一路磕头,围着圣山,转一圈,或多圈。信徒们相信绕神山转可以清洗一生的罪孽,转山朝圣者年年不断。19.请根据拼音,在第节画线句的括号中写上正确的词语。 (2 分)它可以说是朝圣路上最受垂爱的 y zhn (驿站)20.有人认为,文章第节和后文情节的展开关系不大,可以删去。你的意见是: 不能删去。 ( 1 分)这一节写出了此地自然环境多变,徒步旅行对身体有要求,为下文女孩的突发状况做铺垫。

48、(环境 1 分,身体 1 分,铺垫 1 分) 21.请仔细阅读文本,填写表格,理清“我”从知道女孩腿肿到送女孩去医院这一过程中的一系列内心感受。 (8 分)得知女孩腿肿时了解女孩审题状况后团队意见不一时到第一家医院 到第二家医院“我” (1 ) 担心 (2 ) 生气 迟疑片刻后坚决下山(3 ) 着急 (4 ) 无奈 (其他意思相近的词语也可) 22.第(17)节画线句“我只记得她隔着车窗的眼神,很复杂” ,请结合全文,尝试分析女孩当时“眼神复杂”的原因,至少写出两点:(6 分)(1)为自己没能实现进藏的梦想而感到失落;(2)为自己给团队 带来麻烦和负担而感到内疚;(3)对“我”和向导扎西放弃旅行送她回丽江心存感激;(4)对自己有病却执意进藏以致病重感到后怕和后悔;(5)因为生病不得不离开的无奈和不舍。 (能写出其中两点即可)23.对于文章相关主旨的分析,以下最准确的一项是( C ) (3 分)A.表达了对文中女孩宁愿付出生命也要实现进藏梦想的由衷敬意。B.表达了对文中两位同行医生冷漠对待危重病人的极端不满和指责。C.告诉我们对自己生命负责也是对团队的负责及对他人生命的尊重。D.表现了对旅行团队在危急关头缺乏集体合作意识的深入思考和反思。(在听到女孩的解释进藏理由时, “我”的反应是“蒙” ,并无敬意可言,而结尾更是对女孩举动进行反思,因此 A 选项不准确;对第二位医生的

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