小班语言活动,圆、圆、圆,1、能根据原有儿歌格式替 换诗歌中圆形物体的形象，仿编出新的儿歌。2、感知圆形物体在生活中的广泛应用。,活 动 目 标：,复 习 儿 歌：,圆 圆 圆,儿歌：,还是,？ ？ ？,新 编 儿 歌,还是,？ ？ ？,儿歌：,还是,
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