1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出前无古人的奇迹。 B当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。 C听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。 D有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。,我要学成语,选A。B项“今非昔比”指今天与过去不能相比。形容变化巨大，且多指好的变化。 而这里应该用“今不如昔”。 C项“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当。 D项“不以为然” 指的是不认为是正确的。表示不同意或否定。然：
2、正确，对。此处应该用“不以为意” 。,我要学成语,罪不容诛 侧目而视 光怪陆离 接踵而至,把下列句子组成语意连贯的一段话。（只填序号） 在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 在东坡五花店草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊利马群。 在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃河的草原带和森林带。 各种森林鸟类，鸣声不断。,42135,诗歌习题评讲 诗歌的理解与表达,古典诗歌的特点： 篇幅短小，意蕴深长省略句 篇有定句，用韵严格倒装句 表情达意，含蓄委婉用典,横看成岭侧成峰 ，远近高低各不同。题西
3、林壁 横看（庐山）成为岭，侧（看）庐山成为峰,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。江雪,春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。,篇幅短小，意蕴深长省略句,浣溪沙 蒲松龄 旧向长堤缆画桡（ro）， 秋来秋色倍萧萧， 空垂烟雨拂横桥。 斜倚西风无限恨， 懒将憔悴舞纤腰， 离思别绪一条条。 画桡:画舫，油漆彩绘之舟。 1、从“景”与“情”的角度赏析词的上片。 2、下片主要采用了哪种修辞，请赏析。,第一步，明确手法（1分，借景抒情，以乐景写哀情） 第二步，写了什么景（2分，并用形容词概括景物意境特点1分） 第三步，抒发了什么情感（2分）,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。虞美人 只恐双
4、溪舴艋舟，载不动许多愁。武陵春,描摹景物的技巧主谓短语（什么怎么样）,旧向长堤缆画桡（长堤上的）画船已经不在 秋来秋色倍萧萧秋色萧萧 空垂烟雨拂横桥烟雨迷蒙，横桥依旧，杨柳低垂,思考：离愁别绪是否等于思乡之情？,百炼成钢,雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。 绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。 漫漫愁云起，苍苍别路迷。 【注】 江总（518-590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪：指边塞。陇西：在今甘肃东部。问：这首诗描写了 什么样的环境。,这首诗描写了（塞外）雨雪交加，（山中）马蹄狐迹可见，天气寒冷，彩旗破旧，大地昏暗，鼓声低沉，
5、乌云漫天，行路被阻挡。写出了塞外恶劣荒芜的环境特点。,篇有定句，用韵严格倒装句,欲穷千里目,更上一层楼 。登鹳雀楼 （目）欲穷千里，更上一层楼。,竹喧归浣女，莲动下渔舟。山居秋暝,千古江山，英雄无觅孙仲谋处。永遇乐,题都城南庄 崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红； 人面不知何处去？桃花依旧笑春风。 诗中主要运用了什么手法，表达了作者什么样的感情？,对比（2分）今昔对比，人与物的对比，去年人在花在，如今花在人不知踪迹。 （2分）表达了作者淡淡的遗憾伤感之情 。（2分）,第一步，明确手法 第二步，分析手法 第三步，表达感情,表情达意，含蓄委婉用典,商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 杜牧泊秦淮,南
6、朝陈后主所作的玉树后庭花，被后人称为为“亡国之音”。,持节云中，何日遣冯唐?苏轼江城子 密州出猎,据汉书冯唐传记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。,表情达意，含蓄委婉用典,长 安 秋 望 云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。 颔联在景物描写中运用了什么艺术手法？ 本诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句分析。,答：对偶，“残星”对照“长笛”，“几点”对应“一声”，“雁横塞”对应“人倚楼”，通过描写
7、晚上大雁飞过，长笛响起，人倚靠在栏杆上的情景来抒发内心的感情。 答：开头通过“云物凄清”为全文奠定一种惆怅伤感的情感基调，后文又通过“莲愁”“楚囚”等词表达作者内心的惆怅上感觉之情。 （34班郑鑫凯）,答：借景抒情，天边闪烁着几颗忽闪忽闪的星星，大雁横过边塞，天空中飘荡着长笛的声音，人靠着楼独自叹息。诗人所描写这一景象，表达他思念家乡亲人，可望不可即的无奈心情。（33班郑锦红） 答：“鲈鱼正美不归去”写出诗人想要回到家乡的那种心情，“空戴南冠学楚囚”但只是不能回去，只能是向楚囚一样在这儿，表达了诗人思念家乡亲人。,兰溪棹歌 唐 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼
8、来上滩。 注释：兰溪，在今浙江兰西县西南。棹（zho）歌：船歌。 （1）第二句说：“越中山色镜中看”，“镜”指什么？这样写表达出什么意蕴？ （2） 简析这首诗的主要艺术特色。,百炼成钢,答:“镜“喻溪水.诗人这样写表达出月光皎洁,溪面平静,水色清澈的优美意蕴. 答:本诗的主要艺术特色，动静结合。（要适当联系诗句进行分析）,课堂小结： 1、当遇到难以理解的诗歌时，要能想到诗句可能存在省略句或者倒装句的情况。 2、用典手法是诗人借助古人的事件或者诗句来表达自己要表达的感情，所以要能读懂典故的意思并与作者的感情联系起来。 3、针对意境类鉴赏题，我们要学会描摹意境画面，找出主要意象并组成主谓短语，切记要用形容词概括意境特点。 4、诗歌答题术语和答题模式还应加强积累和规范。,思乡思亲的诗歌特点，作者笔下之景常是凄清、萧瑟、冷寂、肃杀、寥落，借以抒发内心的愁苦、郁闷、无奈 。 田园诗歌的景物特点，多是田园风光清新、怡人、美好、静谧、安宁、祥和，抒写诗人对田园风光的热爱，对田园生活的向往渴望，对官场、世俗生活的鄙弃厌倦。 边塞诗歌的景物特点，多为雄浑、苍茫、浩渺、苦寒、独特，描绘异域特色，抒写保家卫国豪情，戍边生活艰苦、孤寂，思乡渴归，向往民族团结和平安宁。,术语积累,
