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高一生物物质跨膜运输试题精选.doc

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1、物质跨膜运输实例习题精选1.观察在 0.3 g/mL 蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明( )A.细胞壁相当于一层半透膜B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水2.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是 ( )A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原3.假定将甲、乙两株植物的表皮细胞分别放入蔗

2、糖溶液和甘油溶液中,两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察,甲、乙两个细胞的变化是 ( )A.甲、乙两个细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原B.甲、乙两个细胞发生质壁分离后,乙细胞随后发生质壁分离复原C.甲、乙两个细胞发生质壁分离后,甲细胞随后发生质壁分离复原D.甲、乙两个细胞发生质壁分离后,又都发生质壁分离复原4.(2010广州质检)为探究植物 A 能不能移植到甲地生长,某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物 A 细胞液浓度,实验结果如下表。为保证植物 A 移植后能正常生存,甲地土壤溶液的浓度应 ( )浓度(mol/L) 0.1

3、5 0.2 0.25 0.3质壁分离状态 不分离 刚分离 显著分离 显著分离A. 0.15 mol/L B.0.2 mol/LC. 0.2 mol /L D.0.3 mol/L5.污水净化中应用的超滤膜技术指的是一种能够将溶液进行净化、分离、浓缩的膜分离技术。超滤过程通常可以理解成与膜孔径大小相关的筛分过程。在一定的压力下,当水流过膜表面时,只允许水及比膜孔径小的小分子物质通过,达到将溶液净化、分离与浓缩的目的。下列说法中合理的是 ( )A.超滤膜技术中使用的“滤膜 ”实质上是一种人造生物膜B.超滤膜技术中使用的“滤膜 ”实质上是一种人造半透膜C.超滤膜技术可以滤去污水中的各种污染物D.透过超

4、滤膜的水,已被除去了臭味6“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊,囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞” ,分别用 A、B、C 表示,它们的蔗糖溶液浓度分别是 10%、20% 和 30%。其中 A、B 的外面套一金属网笼,C 的外面没有套金属网笼,如下图: ( )把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为 15%的玻璃槽中,经过一段时间后,三个“细胞”的变化分别是 ( )A.A 变大,B 稍微变小,C 不变B.A 变小,B 稍微变大, C 不变C.A 变小,B 稍微变大, C 变大D.A 变大,B 稍微变小,C 变大7.将紫色洋葱表皮细胞放入一

5、定浓度硝酸钾溶液中,在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变深,后来又逐渐变浅,能够反映细胞液含水量随时间变化的图是 ( )8.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子,与实验开始时各种离子浓度之比如图所示该实验的结果不能说明(双选 ) ( )A.植物对水分和无机盐是等比例吸收的B.植物对离子的吸收有选择性C.植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关D.水稻吸收 Si 的载体多9.(2010泉州质检)某同学在实验室中做 “植物细胞的吸水和失水”实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表实验组5 分钟

6、的现象再过 5分钟滴加清水 5 分钟0.3 gmL1 蔗糖溶液x 无变化质壁分离复原0.5 gmL1 蔗糖溶液质壁分离 y 无变化1 molL1 KNO3 溶液质壁分离质壁分离复原z 1 molL1 醋酸溶液 无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是(双选) ( )A.x 为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜B.y 为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡C.z 为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变深D.组无变化是因为细胞吸水量等于失水量10下列四项中,不是一个植物细胞发生渗透作用的理由的是( )A纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的B由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择

7、透过性膜C液泡中具有一定浓度的细胞液D细胞液的浓度大于(或小于)外界溶液的浓度11如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为猪膀胱膜,图 1、3 表示初始状态,其装置内溶液 A、B、a、b 浓度分别用 MA、 MB、 Ma、 Mb表示,图 2、4 分别表示一段时间后的状态,液面上升的高度分别为 h1、 h2。如果 A、B、a、b 均为蔗糖溶液,且MAMB、 Ma MbMA,则达到平衡后( )A h1h2, MaMb B h1h2, MaMb12某同学设计渗透装置如图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最

8、可能出现的是( )A漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降B漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降C加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖D加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶13如图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图,图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是( )A图甲中处溶液浓度小于处溶液浓度B图甲和图丙中都有半透膜,两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白,使其具有选择透过性C若把图丙所示细胞放在质量分数为 5%的 NaCl 溶液中,在显微镜下连续观察一段时间发现其不会发生质壁分离D若把图丙所示细胞放在质量浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,

9、则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线14以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述正确的是( )A细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大B滴加质量浓度 0.5 g/mL 的蔗糖溶液比 0.3 g/mL 蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长C滴加清水后,质壁分离的细胞又复原,说明此细胞是活细胞15夏天,很多人都爱吃拌黄瓜,细心的同学会发现虽然拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品,黄瓜的外表面是有味的,但黄瓜果肉内却是淡的。这是因为( )A拌的时间短B细胞壁阻止盐进入细胞内C细胞膜有选择透过性D盐溶在醋中,无法进入细胞内16将新鲜马铃薯切成 5 cm 的长条(粗细

10、相同),分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4 h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析不正确的是( )A马铃薯细胞液的浓度相当于 30 g/L 的甘露醇溶液B在溶液浓度为 20 g/L 时,细胞发生质壁分离C在溶液浓度为 40 g/L90 g/L 时,细胞壁也有一定程度的收缩D当溶液浓度为 40 g/L 时,细胞发生质壁分离17新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜叶若干浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示曲线。下列叙述正确的是( )A ab 段细胞吸水,细胞体积明显增大B b 点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C bc 段细

11、胞质壁分离复原,原生质层恢复原来位置D此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收18下列有关质壁分离和质壁分离复原的叙述,正确的是( )A能发生质壁分离和质壁分离复原可作为判断动物细胞为活细胞的依据B在质壁分离现象中,与细胞壁发生分离的“质”是指细胞质C将洋葱根尖分生区细胞放在质量浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,能观察到明显的质壁分离现象D在质壁分离和质壁分离复原过程中,主要是观察细胞中液泡体积的变化19 如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是( )A图中 1、2、6 组成了细胞的原生质层B图中细胞处于质壁分离状态,此时 6 处

12、的浓度一定大于 7 处的浓度C图中 1 是细胞壁,6 中充满了蔗糖溶液D图中 7 是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅二、非选择题1如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤,请据图回答:(1)你认为该实验有无对照实验_(有/无)。(2)B 步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞的紫色_的大小以及_(原生质层/原生质体)的位置。(3)C 步骤中吸水纸的作用是_。(4)在 F 步骤时,若观察到细胞质壁分离不能复原,最可能的原因是_。2用 2 mol/L 的乙二醇溶液和 2 mol/L 的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体

13、体积的变化情况如下图所示,请据图回答:(1)原生质体体积在 AB 段的变化说明:在该段时间内水分子从原生质体_,细胞液浓度_。(2)在 1 min 后,处于 2 mol/L 蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将_,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了_,要使该细胞复原,应将其置于_中。(3)在 1 min 后,处于 2 mol/L 乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于_逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度_。(4)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有_。3.下图 1 表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为 h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液 A、a 起始浓

14、度分别用 MA、M a 表示;图 2 表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图。请根据图回答问题:(1)图 1 中,如果 A、a 均为蔗糖溶液,且开始时 MaM A,则达到平衡后 MA Ma(填大于、等于、小于) ,图 1 中的半透膜相当于图 2 中的 ,由 (填数字) 组成。(2)图 2 中,如果 B、b 分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为 MB、M b,则达到平衡后 MB M b(填大于、等于、小于) 。4.(2009广东高考)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显变化(

15、如下图 )。请回答问题。(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素,推测其是 的产物。(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通过 作用,为细胞提供 。(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是 。(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有 的特性。1.解析:由于洋葱表皮细胞的原生质层为选择透过性膜,蔗糖分子不能透过原生质层,将洋葱表皮细胞置于 0.3 g/mL 蔗糖溶液中,中央液泡逐渐变小,表明原生质层仍具选择透过

16、性,生物膜具选择透过性是细胞具有活性的表现。故 B 选项符合题意。答案:B2. 解析: 该实验中多组实验(不同浓度的蔗糖溶液) 之间已进行了相互对照,且每组实验前、后又进行了对照,故有对照实验。在发生质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐增大,故细胞的吸水能力逐渐增强。该实验不需加热,否则细胞会受热死亡,观察不到质壁分离及复原。若蔗糖溶液过大,细胞将失水死亡,滴加蒸馏水后将不能复原。答案:B3 解析:由于两种溶液浓度均比细胞液浓度高,所以都会发生质壁分离现象,但由于蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜进入细胞,使得细胞液浓度增大,这样水分子又进入了细胞,所以乙细胞随后会发生质壁分离复原。4

17、解析:当细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度时,细胞会失水发生质壁分离,植物将不能正常生存。因此,为保证植物移植后能正常生存,甲地土壤溶液浓度应0.15 mol/L。答案:A5 解析:因为水体中的物质能否通过超滤膜取决于膜孔径的大小,而不是载体蛋白,因此“滤膜”实质上是一种半透膜;氨气、硫化氢等有刺激性臭味的小分子物质可 以透过超滤膜,因此该技术并不能除去污水中的所有污染物,也不能除臭。答案:B6. 解析:图 A 细胞外溶液浓度大于细胞内溶液浓度,细胞要失水变小;图 B 和图C 细胞外溶液浓度都小于细胞内溶液浓度,细胞要吸水变大,但因为 B 的外面套有金属网笼,所以是稍微变大。答案:C7 解析:在一

18、定浓度硝酸钾溶液中紫色洋葱表皮细胞会渗透失水,细胞的含水量逐渐减少;NO 和 K 经主动运输进入细胞,细胞通过渗透吸水,使细胞的含水量逐 3渐增多。答案:C8.解析:渗透作用是水分子通过半透膜的扩散,当溶液甲的浓度细胞液乙的浓度时,水分子仍进行扩散,只是水分进出平衡,所以仍发生渗透作用。答案:BD9. 解析:洋葱表皮细胞在 0.3 g/mL 蔗糖溶液中会发生质壁分离现象,而在 0.5 g/mL蔗糖溶液中会因质壁分离失水过多而死亡。在 1 mol/L 的 KNO3溶液中,由于 K 和NO 能穿膜,故发生先质壁分离后自动复原现象,由于 K 和 NO 进入细胞内, 3 3细胞液浓度增大,因此滴加清水

19、后,体积稍增大。放入 1 mol/L 醋酸中会杀死细胞。答案:CD10 解析: 构成渗透系统的条件,一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。植物细胞是一个渗透系统,原因是有相当于半透膜的原生质层,原生质层两侧的溶液具有浓度差。原生质层是由细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质构成的。细胞壁是全透性的,不属于半透膜。 答案: A11 解析: 由于 MAMB、 Ma MbMA,所以两个漏斗中的液面都会上升,由于 A 与 a 的浓度差要小于 B 与 b 的浓度差,所以 h2的高度要大于 h1;同时由于图 2 中吸水相对要少,所以 a 的溶液浓度相对较高。答案: D12 解析: 加酶前,漏斗内溶液浓

20、度高于漏斗外,水分子向漏斗内部扩散的较多,漏斗液面上升;加酶后,蔗糖水解为单糖,物质的量浓度增大,使液面继续上升,后随着单糖逐渐进入烧杯,而使漏斗内溶液浓度下降,液面下降。答案: B13 解析: 由图乙可知,图甲的渗透装置内部溶液浓度高于外部溶液浓度,即处溶液浓度小于处的,A 正确;载体蛋白的存在使得细胞膜具有选择透过性,B 正确;植物细胞可以吸收 Na 、Cl ,使细胞液浓度升高,所以根毛细胞处于质量分数为 5%的 NaCl 溶液中时会先发生质壁分离,后发生质壁分离复原,C 错误;将图丙所示根毛细胞放在质量浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中时,细胞渗透失水,体积逐渐缩小,但由于细胞壁的伸

21、缩性有限,体积不会无限收缩,则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线,D 正确。答案: C14 解析: 质壁分离是因为液泡中细胞液的水分不断渗出,因而紫色中央液泡会逐渐缩小,A 错误;滴加 0.5 g/mL 的蔗糖溶液时,外界溶液与细胞液浓度差更大,单位时间内细胞失水更多,发生质壁分离所用时间更短,B 错误;用高浓度的 NaCl 溶液代替蔗糖溶液,导致植物细胞短时间内大量失水,会观察到质壁分离现象,C 正确;在一定浓度 NaCl 溶液中,细胞失水导致质壁分离,D 错误。答案: C15 解析: 由于细胞膜对外来物质的吸收是有选择性的,限制了盐和醋进入细胞,所以果肉是淡的。答案: C16 解析:

22、由题图可知,在溶液浓度为 30 g/L 时,马铃薯条长度不变,说明马铃薯细胞液的浓度约为 30 g/L, A 正确;因此,在溶液浓度为 20 g/L 时,细胞吸水膨胀,B 错误;在溶液浓度为 4090 g/L 时,细胞壁也有一定程度的收缩,细胞发生质壁分离,C 正确;当溶液浓度大于 90 g/L 时,细胞体积不再变化甚至死亡,D 正确。答案: B17 解析: 取同一新鲜蔬菜叶若干浸入一定量纯水中,纯水浓度看成 0。ab 段细胞虽然吸水膨胀,但由于细胞壁束缚,细胞体积不会明显增大,A 错误;b 点细胞液浓度大于外界溶液浓度,因为外界溶液为纯水,B 错误;bc 段的出现是由于叶类蔬菜表面常残留水溶

23、性有机农药进入细胞,使细胞液浓度变大,D 正确。答案: D18 解析: 动物细胞没有细胞壁,不能发生质壁分离,A 错误;在质壁分离现象中,与细胞壁发生分离的“质”为原生质层,而原生质层由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成,B 错误;根尖分生区细胞是未成熟细胞,没有大液泡,不适于观察质壁分离现象,将其放在 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,不能观察到明显的质壁分离现象,C 错误。答案: D19 解析 考查对“植物细胞的吸水和失水”实验的理解与应用。图中结构 1 为细胞壁,2 为细胞膜,3 为细胞核,4 为液泡膜,5 为细胞质,6 为蔗糖溶液,7 为细胞液。其中2、4 和 5 组成原生质层;细胞

24、在质壁分离的过程中细胞液颜色由浅变深;此时的细胞也可能正在发生质壁分离复原。答案 C1 解析: (1)实验的前后操作形成对照,即正常状态下的细胞为对照组,处理后的细胞为实验组。(2)由于细胞液中含有色素所以便于观察,质壁分离与复原是指细胞壁和原生质层的分离,所以原生质层位置的变化是观察的对象。(3)C 步骤中吸水纸的主要作用是让细胞浸泡在蔗糖溶液中。(4)当外界溶液浓度过高时,细胞会因失水过多而死亡。答案: (1)有 (2)液泡 原生质层 (3)将盖玻片下的清水换成蔗糖溶液 (4)细胞失水过多而死亡2 答案: (1)渗出 变大 (2)不变 蔗糖溶液 清水或低于细胞液浓度的其他溶液 (3)乙二醇

25、 变大 (4)大液泡3 解析:(1)由于开始时 MaM A,达到平衡后,由于水柱的压力,使水分子从漏斗进入水槽,所以,M A依然小于 Ma,这样才能使进出半透膜的水分子数达到动态平衡。图 1 中的半透膜相当于图 2 中的原生质层。(2)由于开始时蔗糖浓度大于细胞液浓度,细胞失水,细胞液浓度逐渐增大,当蔗糖浓度等于细胞液浓度时,水分进出细胞达到动态平衡答案:(1)小于 原生质层 1、3、5 (2)等于 4 解析:(1)由题干和图示知:培养液中葡萄糖和氨基酸的含量随培养时间的延长而减少,而尿素含量则增加,因原培养液中无尿素,根据葡萄糖、氨基酸和尿素的化学元素组成特点可知:尿素为氨基酸的代谢产物。(2)氨基酸在细胞内主要用于合成蛋白质,葡萄糖则主要作为能源物质,通过氧化分解为细胞提供能量。(3)正常情况下,因肝细胞膜通透性功能正常,所以转氨酶不会排出胞外,若肝细胞发生病变,其细胞膜通透功能异常时,转氨酶就会排出胞外。(4)细胞膜对物质的转运具有选择透过性。答案:(1)降低 增加 细胞代谢( 代谢)(2)作为蛋白质合成的原料 呼吸( 分解) 能量(ATP)(3)肝细胞膜受损(或细胞裂解 )(4)选择透过

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