1、,第10课,第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术,课标要求：要求掌握中国书画的基本特征，京剧的产生和发展。 理解“书画同源”。,（一）汉字,1、起源：,“图画文字”,2、形成：,商朝,3、演变：,甲骨文大篆小篆隶书楷书,4、趋势：,由繁到简,一、汉字与书法艺术,小篆特点：圆润纤细，字形狭长,小篆也称秦篆，是秦始皇统一六国后， “书同文”，向全国颁布的官定文字。,隶书特点：字型结构平衡对称，整体扁平。,（1）发展阶段：,（2）功能：,自觉阶段,自发阶段,魏晋,（二）书法,（3）书体：,楷书、草书、行书,兼具实用和审美功能,楷书,特点：,东晋：,唐：,代表,王羲之,钟繇,欧阳询、颜真卿、柳公权,笔画
2、详备，结构形体严谨。（实用）,颜真卿 多宝塔碑,柳公权 玄秘塔碑,欧阳询 化度寺碑,草书,特点：,东晋：,盛唐：,代表,王羲之,王献之,张旭,怀素,笔画简约，勾连不断； 线条流畅，任情纵性。,怀素自叙帖,张旭古诗四帖,草书起源于汉初,成熟于东晋,东晋以王羲之、王献之，唐以张旭、怀素为代表。,行书,具楷书的规矩和草书的放纵，是一种最活跃的书体 ，兼具审美和实用价值,王羲之（“书圣”）：兰亭序,代表,特点：,唐颜真卿、北宋苏轼、元赵孟頫、明文征明,王羲之兰亭序,我是鉴赏家,图一 图二 图三 图四,图片中的书法作品分别是什么字体？,楷书,隶书,行书,草书,探究： 中国书画发展的过程并列举每个阶段中国
3、画的代表画家？归纳中国画的特点？,二、笔墨丹青中国画,起源,彩陶画鸛鱼石斧图,走向成熟,帛画人物龙凤图 人物驭龙图,门类丰富,帛画、夫妇宴饮图,以形写神,顾恺之女史箴图 洛神赋图,吸收外来艺术风格,展、阎、吴、敦煌壁画,宫廷画院最为活跃， 风俗画是最大两点,张择端清明上河图,文人画成就最突出,写意画（王、徐、郑）,仰韶文化人面鱼纹彩陶盆,彩陶画鹳鱼石斧图,1.新石器时代：起源,2.战国秦汉从萌芽走向成熟（帛画）,战国帛画人物御龙图,3.魏晋的凸显个性,崇尚气节的社会风气，使这一时期的绘画凸显个性。顾恺之提出“以形写神”的绘画理论。,女史箴图,洛神赋图,隋朝展子虔游春图 中国现存最早的山水画,4
4、.隋唐时期,唐 阎立本 步辇图,政治的统一、经济的繁荣。唐代的画家们创制法度，淋漓尽致地表现了盛唐气象。,4.隋唐时期,吴道子（画圣）送子天王图,宋徽宗赵佶五色鹦鹉,宋徽宗赵佶竹雀图,5.两宋时期,宫廷画最活跃阶段,张择端清明上河图,一定时期的文化是由当时政治经济条件决定的。宋朝时商品经济繁荣，市民阶层壮大，文化需求增加，风俗画开始流行。成为时代最大亮点,元王冕墨梅,吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只流清气满乾坤。,6.元明清 文人画,小结：中国绘画艺术的特征,1、一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画，另一方面出现了主写意的文人画，融诗、书、画、印为一体。2、中国画强调个性
5、，讲究借物抒情，追求神韵意趣,三、戏曲艺术,1.中国戏曲的发展,春秋战国的优伶,元杂剧,原始歌舞,明朝昆曲,清朝京剧形成并发展,2.京剧的形成、发展过程：,（1）乾隆末年徽班进京；,（2）道光年间徽汉合流；,（3）同、光年间京剧成熟；,（4）民国以来走向世界,（同光十三绝）,（梅兰芳）,（5）出现繁多的地方戏,清代沈容圃同光名伶十三絕畫像,3.京剧表演特色：,取材历史故事；生旦净丑四大行当；唱念做打有机结合。,欣赏京剧，体会其艺术特点,生,旦,净,丑,欣赏京剧，体会其艺术特点,感悟历史如何对待中国传统文化？,正确态度对待传统文化，批判继承，发展创新 了解中国传统文化的现状 中国传统文化是世界文
6、化的重要组成部分，要发扬光大，让世界了解。 思考振兴传统文化的切实可行措施,全球化席卷而来，就是说那个浪冲过来，我们的脚站在那个沙滩里头，你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空，你一定还要有土壤。 龙应台全球化了我在哪,1、中国古代书体中艺术性最强的是 A、篆书 B、隶书 C、楷书 D、草书 2、被誉为天“下第一行书”的作品是 A、颜氏家庙碑 B、玄秘塔碑 C、兰亭序 D、九成宫醴泉铭 3、下列关于中国绘画演变的表述，不恰当的是 A、夏商周三代绘画以人物肖像为主 B、隋唐时期的山水画、人物画、宗教画盛行 C、两宋时期山水画成为最大亮点 D、元明清时期文人画盛行,D,C,C,随堂巩固,4、下列关于京剧的表述不正确的是 A、形成于清朝乾隆年间 B、是北京地区的地方戏 C、同光十三绝是京剧的著名艺人 D、是徽剧和汉剧融合其他地方戏优点形成的新剧种,B,
