1、光辉的事业 崇高的道德冯书娥事业是生命的长青树，执着追求事业的成功是一个教师必备的素质和鲜明的特点。我深深热爱着我的职业。记得还是在上大学的时候，天天听着、时时看着“学高为师，身正为范” ，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。这个信念就像一盏永不熄灭的明灯，照亮了我前进的道路，让我一直享受着作为教师的快乐。把教育当生命 ，全身心投入到教育教学工作中去。我热爱教育，二十多年的班主任生涯，我勤勤恳恳，无怨无悔。爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。温家宝总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生” 。为师者应该热爱、关心、善
2、待每一位学生，以平等的尊重和真诚的爱心去打开学生的心门，不能让任何一个学生成为遗憾。我们三十六中的学生大多是打工子女，他们性格迥异，水平参差不齐，家庭情况复杂。我班有一个女生因与家长闹矛盾，怀疑只知道卖豆腐的父母不关心自己，不爱自己，几次三番想自杀，想离家出走。我了解到这个情况，就找她谈心，谈人生，用母亲般的爱心温暖她，用老师的责任心教育她，用朋友的真心感染她，我几次家访和她的父母沟通，终于解开了女孩的心结，使她能够想其他学生一样，健康，快乐的学习，成长。我相信教师所肩负的是对一代人的教育使命，这种使命和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量。 “桃李不言，下自成蹊。 ”优秀的教师才能塑造出优
3、秀的学生。我所带的班曾多次获得市级、区级、校级先进班集体，文明班集体的称号，我也多次被评为优秀班主任。我热爱教学，全身心的投入到教科研中，使课堂充满了活力。作为语文教师，我严谨、求实、创新地开展教学工作，认真钻研教材、大纲、教辅资料，把握课文重点难点，精心构思教学过程、板书设计、作业练习，做到一课一反思，一课一心得。我调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。积极参加校本教研，提高自己的业务能力。我承担了学校多项教改实验，并多次上教改示范课。教学成绩突出，语文获得中考学科优秀奖。我还善于对教学中的心得体会进行总结 ，撰写教学论文，有数篇论文获得国家级、省级奖，辅导的学生
4、作文曾在“圣陶杯” “中华魂” “小荷杯”大赛中获得一等奖。我追求卓越，作为教研组组长，我与同组教师团结协作，共同攻关；我们互相争，更多的是合作，全组形成一股强大的凝聚力。如今人人都是骨干教师，个个都是科研能手。我们组曾两次获得“区级先进教研组”，多次获得校级先进教研组。我也多次被评为先进工作者，优秀教师，优秀教研组长汗水铺就成功路，三尺讲台绘青春。 岁月匆匆，二十多年的教育教学实践，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。以教育为生命，教育生涯也必然洋溢着生命的激情，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 ”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我们将用双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
