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幼儿园认识5以内的序数_教案.doc
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1、活动名称:认识 5 以内的序数活动目标:1.正确感知物体在序列中的位置,并能用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。 2.发展幼儿思维的逻辑判断能力。3.培养幼儿对数学活动的兴趣,体会帮助别人的快乐。活动准备:PPT 课件活动过程:一、让幼儿学会用第几座的形式来表示不同颜色的房子分别在第几座。 1.师:小朋友们,告诉你们一个好消息,森林里的小动物们要搬新房子啦,它们还请小朋友们去帮忙搬家呢。看!森林小区有这么多漂亮颜色的新房子, 它们分别是什么颜色的呢?(黄、红、绿、蓝、紫)请小朋友们一起数数有几座房呢?(5 座)2师:小朋友们说绿房子在第几座呢?(第 1 座)你们是从哪边开始数的?(引导
2、幼儿说出从左往右数)3.紫房子在第几座?(第 5 座)用数字几来表示?(5) 4.蓝房子在第几座?(第 4 座)用数字几来表示?(4)5.红房子在第几座?(第 2 座)用数字几来表示?(2)6.黄房子在第几座?(第 3 座)用数字几来表示?(3)二、帮助幼儿巩固序数第一至第五。1.师:小朋友们看,漂亮房子的小主人们出来欢迎我们了,它们都是谁呀?(蜗牛、公鸡、小兔、猴子、小猪)一共有几只小动物呀?(5 只)2师:要帮小动物搬家我们得先知道他们是怎么排队的。3师:我们先找一找小猪排在第几个?(第 1 个)应该用数字几来表示?4蜗牛排在第几个?(第 5 个)应该用数字几来表示?5公鸡排在第几个?(第
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