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威尼斯的小艇.教案4,20.doc
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1、威尼斯的小艇教学设计执教人: 严丽教学目标:(一)知识目标:1、学习本课生字新词;有感情地朗读课文,2、整体把握课文的主要内容,认识小艇在威尼斯水城中的作用 , 了解威尼斯美丽独特的风情。 (二)能力目标:1、通过品读文字,了解小艇的特点和船夫高超的驾驶技术以及小艇与人们生活的密切相关。2、学习作者抓住景物特点进行描写的表达方法。(三)情感目标:了解威尼斯绮丽、独特的风情和对美好生活的热爱之情,陶冶爱美的情趣。教学重点:了解小艇的特点及其重要作用,学习作者抓住事物特点写作的方法。教学难点:使学生明确小艇和威尼斯的密切关系。教学准备:多媒体、威尼斯相关资料课时安排:2 课时课时目标:1.使学生了
2、解世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具。2、理解课文内容,了解威尼斯小艇的特点,船夫驾驶技术 的高超,习作者细致观察和精彩描述的方法。 3、学会生字、新词,理解词语。有语气地朗读课文。第一课时 教学过程:一、导入: 1、 谈话导入2、 (播放幻灯片)引入课题 3、 板书课题:(26 威尼斯的小艇) 二、检查学生课文预习情况 1、指名让学生读本课的生字词。2、分段朗读课文。思考:课文是围绕哪一个段落来写的? 三、合作研读,学习写法(一)指名朗读,再全班齐读第 1 自然段。指名说说威尼斯这座城市的特别之处。(1) (出示幻灯片)威尼斯是座水上城市,小艇是唯一 的水上交通工具。(2)课文中
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