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第15课时·无机推断及综合运用.ppt

上传人:无敌 文档编号:959317 上传时间:2018-05-06 格式:PPT 页数:53 大小:9.03MB
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资源描述

1、1,第15课时 无机推断及综合运用,无机,2,“无机框图推断题”作为高考考查元素化合物知识的热点题型,它的主要特点是:结构紧凑、文字表述少;包含信息多、综合性强,思维能力要求高;具有很高的区分度和很好的选拔功能。它不仅考查考生对元素及其化合物主干知识掌握的情况,更能考查考生思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用元素化合物知识的能力。重点考查氯、硫、氮、碳(硅)、钠、铝、铁等元素及其化合物性质。其主要考查形式可以分为以下三类:选择型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题。其解题的基本思路是先“读”题(包括题干的提问),将“题眼”画记,从题眼出发,联系新信息及所学的旧知识,大胆猜测,顺藤摸

2、瓜,应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式,进行综合分析、推理,初步得出结论。再将结果放入原题检验,完全符合才算正确。,3,一、常见题眼归类解析,1关注特征颜色,4,5,6,2.关注特征状态,常温下的无色液体一般指的是水。常见的气体单质有:H2,O2,N2,Cl2,F2。,(1) 焰色反应(K+,Na+); 能使润湿的酚酞试纸显红色的气体(或红色石蕊试纸 显蓝色的气体):氨气(碱性气体);(3) 遇空气变为红棕色的气体:NO; 加碱产生白色沉淀,迅速转化为灰绿色,最终转化 为红褐色沉淀:存在Fe2+; 加苯酚溶液显紫色;加KSCN溶液显血红色或加强碱 产生红褐色沉淀:含有Fe

3、3+;,3关注特征反应现象,7,(6)加盐酸产生沉淀,可能含有:Ag+,SiO32-,AlO2-,S2O32-;(7)加硫酸溶液产生沉淀,可能含有:Ba2+,Ca2+,Ag+,SiO32- ,AlO2-,S2O32-;(8)与具有臭鸡蛋气味的H2S反应,生成淡黄色沉淀的气体有: Cl2,O2,SO2,NO2;(9)加BaCl2溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,可能有:SO42- ,SO32-,Ag+;(10)固体加热后能产生的气体可能有:O2,NH3,CH4等;(11)能使品红溶液褪色的气体可能是:Cl2,SO2,O3;其他可 能的物质还有:NaClO,Ca(ClO)2,氯水,过氧化钠,过 氧化

4、氢,活性炭等;(12)电解时,一般阳极产生的气体是:Cl2或O2;阴极产生的气 体是:H2。,科目三考试 http:/ 科目3实际道路考试技巧、视频教程,科目四考试 http:/ 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试,9,4关注特殊反应条件,10,11,12,13,5关注特征转化关系,14,15,16,17,18,19,(1)硫酸工业; (2)合成氨; (3)氨的催化氧化;(4)工业制水煤气; (5)硅酸盐工业; (6)侯氏制碱法; (7)电解饱和食盐水。,6.关注特殊生产,20,【例1】 各物质之间的转化关系如下图,部分生成物省略。C、D是由X、Y、Z中两种元素组成的化合物,X、Y、Z的原子

5、序数依次增大,在周期表中X的原子半径最小,Y、Z原子最外层电子数之和为10。D为无色非可燃性气体,G为黄绿色单质气体,J、M为金属,I有漂白作用,反应常用于制作印刷电路板。,一、解题突破口是物质的特有颜色,21,请回答下列问题:(1)写出A的化学式_,C的电子式。(2)比较Y与Z的原子半径大小:_(填写元素符号)。,22,23,【解析】本题突破口很明显:黄绿色气体G为Cl2;浅绿色溶液含Fe2+。反应用于制作印刷电路板为FeCl3和Cu的反应。葡萄糖与新制Cu(OH)2反应,Cu2O与稀硝酸的反应方程式书写对学生要求较高。,24,答案:,25,【变式练习1】下图表示各物质之间的转化关系。已知:

6、A、D、F、H均为单质,X常温下为无色液体,B为淡黄色固体,J溶于酸得到黄色溶液。请按要求填空:,26,(1)写出B的电子式: 。(2)写出生成E的电极反应式: ,反应的现象是白色物质迅速转变为灰绿色最终变为红褐色。(3)反应的化学方程式是 ,在实验室中引发反应的操作是加少量KClO3,插上镁条并将其点燃。(4)反应的离子方程式是 。,27,二、解题突破口是特征反应现象,【例2】A和B是两种常见化合物,其焰色反应均呈现黄色。取A、B组成的混合物,按下图转化:(1)写化学式:A_,B_。,28,(2)写出A与稀硫酸反应生成C的离子方程式_。(3)写出等物质的量的A和B在加热条件下反应的化学方程式

7、:_。(4)A和B共热后,若只得到一种固体化合物,则A与B的物质的量之比的最大值为_。,29,30,【变式练习2】V、W、X、Y、Z是由周期表中120号部分元素组成的5种化合物,其中V、W、X、Z均由两种元素组成。上述5种化合物涉及的所有元素的原子序数之和等于35。它们之间的反应关系如下图:,31,(1) 5种化合物分别是 V 、W 、X 、 Y 、Z (填化学式);由上述5种化合物中某2种化合物反应可生成一种新化合物,它包含了5种化合物中的所有元素,生成该化合物的化学方程式 ;(3) V的电子式是 。,CaC2,CaO,CO2,Ca(OH)2,C2H2,32,【解析】 固体V与水反应可得Y白

8、色固体与Z无色气体就是本题的“突破口”。固体V可能是碳化钙、过氧化钠、氮化镁、硫化铝等,X是一种无色无味的气体,是由两种元素构成的化合物,且由固体V与氧气反应得到,可知X和W均是氧化物,我们比较熟悉的有CO2、NO、CO等。并可由此确定V中含有碳元素或氮元素等。 W和Y均为白色固体,且W与H2O反应生成Y,又W是氧化物,符合这些条件的物质常见的有氧化钙、氧化镁、氧化钠等。据此可初步推断V为碳化钙、氮化镁一类的物质。题目中又告诉我们:上述5种化合物涉及的所有元素的原子序数之和等于35。可计算推知:V是CaC2,Z是C2H2。,33,三、解题突破口是特征转化关系,【例3】有关物质存在如图所示的转化

9、关系(部分产物已省略)。通常C为气体单质,G为紫黑色固体单质。实验室中,常用固体E在B的催化下加热制取气体单质H。,34,35,答案:,36,【变式练习3】某固体混合物A可能由Al、(NH4)2SO4、MgCl2、AlCl3、FeCl2中的一种或几种组成,现取28.1 g A做如下实验,所得现象和有关数据如图所示:已把测定的气体体积换算成物质的量;已知相对分子质量:(NH4)2SO4:132,Mg(OH)2:58,MgCl2:95,37,(1)实验表明混合物A中是否存在FeCl2:(填写“是”或“否”)。(2)写出E生成F的离子方程式: 。(3)实验表明A的样品中含(NH4)2SO4 g。(4

10、)实验表明A的样品中含Al g。(5)测定白色沉淀D的质量为5.8 g,推算A中是否含有AlCl3: (填写“有”或“无”)。,否,AlO2HH2OAl(OH)3,13.2,5.4,无,38,四、解题突破口是特征物质信息,【例】短周期元素形成的常见非金属固体单质A与常见金属单质B,在加热条件下反应生成化合物C,C与水反应生成白色沉淀D和气体E,D既能溶于强酸,也能溶于强碱。E在足量空气中燃烧产生刺激性气体G,G在大气中能导致酸雨的形成。E被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液F。溶液F在空气中长期放置发生反应,生成物之一为H。H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色。,39,请回答下列问题:

11、(1)组成单质A的元素位于周期表中第_周期,第_族。(2)B与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_。(3)G与氯酸钠在酸性条件下反应可生成消毒杀菌剂二氧化氯。该反应的氧化产物为_,当生成2 mol二氧化氯时,转移电子_mol。(4)溶液F在空气中长期放置生成H的化学反应方程式为_。(5)H的溶液与稀硫酸反应产生的现象为_。,40,【解析】本题考查元素位构性之间的关系,以及常见物质的性质等知识。白色沉淀D既能溶于强酸,又能溶于强碱,则D为Al(OH)3,气体E在足量空气中燃烧生成的刺激性气体G在空气中产生酸雨,则G为SO2,E为H2S,C由非金属单质A与常见金属单质B组成,并且与H2O反应生成Al(

12、OH)3和H2S,则C为Al2S3,A为S,B为Al。H2S被足量NaOH吸收得到无色溶液F为Na2S,Na2S在空气中长期放置被O2氧化,得到与过氧化钠结构和化学性质类似的物质H,则H为Na2S2。,41,42,43,答案: (1) 三A(2) 2Al+2NaOH+2H2O 2NaAlO2+3H2(3) 硫酸钠(Na2SO4)2 4Na2S+O2+2H2O 4NaOH+2Na2S2 (或 2Na2S+O2+2H2O 4NaOH+2S, Na2S+S Na2S2)(5) 溶液由黄色变为无色,产生浅黄色沉淀和臭 鸡蛋气味的气体,44,五、解题突破口是特殊反应条件,【例】物质AF有如下转化关系,反

13、应均是高温下进行(必要时要用催化剂),A是常见金属单质,B是最常见溶剂,E分子与N2电子数相同。,45,(1) 写出化学方程式:_。(2) 写出化学方程式:_。(3) 写出一个B作为还原剂的方程式_。(4) 写出一个F作为氧化剂的方程式_。,46,【解析】B必定为H2O。高温下与水反应的常见为Fe、C、CO,结合E应为CO,这样就能顺利推出各种物质。,47,【例6】已知AO分别代表一种物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件略去)。A、B、H分别是由短周期元素组成的单质。B与冷水缓慢反应,与沸水迅速反应,放出氢气。D是一种离子化合物,其阴阳离子的个数比为23,且能与水反应得到两种碱。C为淡

14、黄色固体化合物,O能与G的水溶液反应生成蓝色沉淀。,六、解题突破口是特殊数据,48,49,(3) 写出I与H在点燃条件下反应生成A和J的化学方程式:_。(4) 写出D与足量的N反应生成E和F的化学方程式:_。(5) 上图中,在同一反应里一种物质既作氧化剂,又作还原剂,这样的反应共有_个。,50,【解析】抓住D是一种离子化合物,其阴阳离子的个数比为23,且能与水反应得到两种碱的特殊数据,极可能为A族和A族的元素。又根据B是由短周期元素组成的单质,B与冷水缓慢反应,与沸水迅速反应,放出氢气,可判断B为金属镁。D是一种离子化合物,其阴阳离子的个数比为23,就可以判断D为氮化镁,所以A为氮气。C为淡黄

15、色固体化合物,判断为过氧化钠。O能与G的水溶液反应生成蓝色沉淀,说明有氢氧化铜生成。通过分析可得:A:氮气B:镁C:过氧化钠D:二氮化三镁E:硝酸镁F:硝酸铵G:氢氧化钠H:氧气I:氨气J:水K:硝酸钠L:一氧化氮M:二氧化氮N:硝酸O:硝酸铜,51,52,【变式练习4】已知甲、乙、丙为常见单质,A、B、C、D、X、Y、Z为常见的化合物,Y的摩尔质量数值比Z的小16,乙、丙的摩尔质量相同,B的摩尔质量数值比D的小2,B、X的摩尔质量相同,A、B中阴阳离子个数比均为12,各物质转化关系如下:,53,(1) 写出下列有关物质化学式: 丙 ,B 。 写出YZ反应化学方程式 。,【解析】由Y的摩尔质量数值比Z的小16的数据可知,丙必为O2,则乙为S。又A、B中阴阳离子个数比为12,可知必有金属元素(甲),极可能A为Na2O、B为Na2O2。X为Na2S、Y为Na2SO3、Z为Na2SO4。C为SO2,D为SO3。,O2,Na2O2,

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