1、5岁幼儿发展评价方案续表三续表评 价 标 准一级指标 二级指 标 三级指 标级（5 分） 级（4 分） 级（3 分） 级（2 分）C24口头运算能力（030）会根据物体的不同特征（大小、宽窄、薄厚等）排序，掌握初步的数概念，理解 10以内的组合与分解，惠子便简单口头应用题会根据物体的不同特征排序，掌握初步的数概念，理解 10以内的组合与分解运算会根据物体的不同特征排序，掌握初步的数概念，在理解10以内的组合与分解的速度和准确率上比较差不能根据物体的不同特征排序，难以理解10以内的组合与分解C25数字运算能力认识并运用“+、-、=” ，结合实际学会100以内计数，区别单数、双数，懂得数量间部分与
2、整体的关系 认识并运用“+、-、=” ，结合实际进行100以内计数的能力较差，区别单数、双数认识并运用“+、-、=”知道单数、双数，会 100以内计数不知道单数、双数，不能顺序地从 1数到100B9初步数学能力（010）C26几何图形（040）准确认识常见的平面几何图形，认识 35种常见的立体图形，会适当地变化图形准确认识常见的平面几何图形，认识 35种常见的立体图形，能适当地变化图形能认识常见的平面几何图形和 35 种常见的立体图形，变化能力差只能认识 3种以下的平面图形和立体图形，没有实际变化能力A2认知发展（030）C27简单的度量单位（020）正确认识人民币的元、角、分，知道千克、克等
3、重量单位认识人民币的元、角、分，知道千克、克等重量单位认识的不准确 不能认识A2认知B10初步时空及度量知识 （010）C28空间及相对性（020）能以自身为中心正确区分左右，初步地认识左右、大小、长短的相对性 能以自身为中心正确区分左右，初步地认识左右、大小、长短的相对性较差难以自身为中心，能区分左右，不能认识左右、大小、长短的相对性不能以自身为中心不能区分左右C29时间认识时钟、日历并形成时间概念，知道一年有四季、12个月、一星期有七天，今天是星期几，知道昨天、今天、明天基本上认识前面的内容对前面的内容不全知道或不太清楚对前面的内容基本上不知道发展（030）B11音乐素质（010）C30音
4、乐素质掌握一些基本的舞蹈动作，会区分与表现音乐节奏（高、低、强、弱、快、慢）会欣赏和表现不同性质的音乐作品，会正确演唱掌握一些基本的舞蹈动作，音乐表现力一般，能够演唱对一些基本的舞蹈动作掌握得不好，音乐表现力较差，唱歌的技巧掌握得不好不能掌握基本的舞蹈动作，音乐表现力差，不能掌我唱歌的技巧A3品德与个性发展（030）B12品德行为（030）C31文明礼貌（030）会用礼貌用语，会主动、有礼貌地待客、做客 、回答问题懂礼貌，会礼貌地待客、做客 、回答问题礼貌用语掌握得不够好，礼貌待客、做客、回答问题的能力较差不会使用礼貌用语，不能礼貌待客C32爱惜物品能够爱惜花草树木，爱护公物，玩具、学具完好，
5、不浪费粮食、水、电，保持环境整洁能够较好地爱护花草树木及公物，玩具、学具基本完好，不浪费粮食、水、电，能够较好保持环境整洁不能很好地爱惜物品包括玩具、学具和粮食、水、电，不能很好地保持环境整洁不能做到爱惜物品、学具和玩具保存的不好A3品德与个性发展（030）B12品德行为（030） C33遵守规则（020）能够自觉遵守生活常规及游戏规则和秩序能够遵守生活常规及游戏规则和秩序，遵守公共规则和秩序，偶尔违反懂得规则。往往做不到，常有违反规则现象不理解规则，也不能按规则去做C34是非判断能力（020）能分辨明显的对与错，知道应该学习好的榜样，能初步正确地评价他人和自己的言行。能控制自己的行为能分辨明
6、显的对与错，知道应该学习好的榜样，能初步正确地评价他人和自己的言行。控制自己的行为较差基本能分辨明显的对与错，评价能力差，控制自己的行为差不能分清明显的对错B13情感（020）C35基本情感（060）情绪、情感积极愉快，会适当表达自己的基本情感（喜、怒、哀、惧、恶、欲） ，爱护小动物，爱周围的人，关心病人、老人，热爱劳动者情绪、情感积极愉快，会适当表达自己的基本情感，爱护小动物，爱周围的人，关心病人、老人，热爱劳动者情绪、情感积极愉快，在感情表达方式上欠妥，如：撒娇等，爱护小动物，爱周围的人情绪、情感低落，不能适当地表达自己的感受B13情感（020）C36高级情感（040）有一定的道德情感（责
7、任感、集体荣誉感等），爱祖国、爱家乡，为自己是中国人几家乡祖国的成就而自豪，有初步地感受美、表现美的情趣有一定的道德情感，爱祖国、爱家乡、有初步地感受美、表现美的情趣能做到爱祖国、爱家乡，道德感较差，表现美的能力较差没有形成一定的道德感，感受美和表现美的能力差B14社会交往（020） C37社会交往（100）能积极、主动、愉快地与人交往，会合作游戏，尊重别人，能自己解决同伴间的纠纷，会分享能积极、主动地与人交往，会合作游戏，尊重别人与人交往时比较激动不愿也不能与人交往A3品德与个性发展（030）B15个性发展水平（020）C38自我意识（060）知道自己的姓名、性别、年龄、所上的幼儿园名称，会
8、写姓名，了解自己突出的优缺点，做事情有信心，有独立性知道自己的姓名、性别、年龄、所上的幼儿园名称，会写姓名，知道自己突出的优缺点，能独立有信心地做事情知道自己的姓名、性别、年龄、所上的幼儿园名称，会写姓名，不知道自己突出的优缺点，做事情依赖别人对自己缺乏信心、做事独立性差C39性格（040）活泼、开朗、大方、兴趣广泛，求知欲强活泼、开朗、大方、兴趣较广泛，有较强的求知欲比较任性，兴趣不广泛，求知欲较差任性、执拗，求知欲差A3品德与个性发展（030）B16特长（010）C40特长（100）有一定的专长（琴、棋、书、画等） ，在区级以上比赛中获奖有一定的专长（琴、棋、书、画）无专长，但有自己特别的爱好无专长，也没有特别的爱好
