1、附件 4潍坊医学院 2015 年本科教学质量报告院（系）编制任务指 标 内 容办学定位本科人才培养目标及服务面向教学工作中心地位落实情况本科专业设置情况一、本科教育基本情况各类全日制在校学生情况及本科生所占比例等师资队伍数量及结构情况，生师比本科生主讲教师情况、教授承担本科课程情况， 教师教学投入情况二、师资队伍教师发展与服务情况等教学经费投入情况三、教学条件教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况等包括专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等教学过程各主要方面和关键环节四、教学建 设与改革 特别是培养方案特点、开设课程门数及选修课程开设情况、课堂教学规模、 实践教学、第二课堂、毕业论文（设
2、计）以及学生创新创业教育等教学质量保障体系建设情况日常监控及运行情况本科教学基本状态分析及质量信息利用情况和质量改进情况五、质量保障体系开展专业评估、专业认证情况招生及生源情况学生学习满意度情况，学生指导与服务情况学风与学习效果，学生毕业及学位授予情况六、学生 发展学生就业与发展情况，社会用人单位对毕业生评价情况及毕业生成就等七、特色 发展 总结院（系）在本科教育教学工作中的特色和经验八、存在的问题及整改情况院（系）针对 2014 年度教学工作存在的问题，采取的整改措施及成效；针对2015 年度影响教学质量的突出问题，分析主要原因并提出解决问题的措施九、支撑数据 支撑院（系）质量报告的相关数据与材料
