1、湖南城市学院课程教学大纲课程名称 大学英语 A 课程编号 160001英文名称 College English A 适用专业 全院所有非英语本科专业（音乐、体育、艺术类专业除外）课程性质 必修公共基础课总 学 时 56 学分 4 理论学时 56 实践学时 上机学时先修课程参考教材新目标大学英语读写教程第一册、 新视野大学英语视听说教程第一册新视野大学英语综合教程第一册、 全新版大学英语听说教程第一册一、课程性质、目的与任务本课程是非英语专业本科生的必修公共基础课。课程教学所要达到的目的和要求：通过教师的“精讲”和学生的“多练（包括自主学习） ”，使学生的词汇量迅速扩大，语音语调逐步规范，听、说
2、、读、写、译等英语综合应用能力有较大幅度的提高。听：基本上能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、语速为 90-100 单词/分钟的简短会话；能够抓住听力材料的主题思想，领会讲话者的观点和态度。说：能就材料和内容适当的听力材料进行简单复述，能用英语进行一般的日常对话。读：能就日常生活等方面的英文阅读材料进行较为有效的阅读，阅读速度为 100 个单词左右/分钟。写：能在阅读与课文难度相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲；能就一定的话题在半小时内写出 90 个单词左右的短文；能写短信、便条等，且表达意思清楚，无重大语法错误。译：能借助词典将难度略低于课文的英语句子或短文译成汉语或汉
3、语译成中文，译速达每小时160 单词左右。通过听、说、读、写、译全方位的各种形式的课堂内外的实践，训练和引导学生增强自主学习能力，培养学生具有较扎实的英语语言基础和较强的英语综合应用能力，提高其综合文化素养和掌握语言知识技能及跨文化交流应用能力，从而培养出适应我国经济发展和国际交流的复合型人才。二、课程的基本内容和教学要求总课时：56 学时（14 周，每周 4 学时）1. 阅读课：7 个单元，每单元 6 学时，共 42 学时。语法：基本句型，句子概念。重点是动词，情态动词，非谓语动词，短语动词，介词，定语从句，状语从句在句子中的运用。词汇：大纲规定的一级词汇及词组，重点为教材中带“*”的词和与
4、之相关的词组及搭配。阅读：阅读微技能，重点为用文章线索猜词义。写作：造句，重点用所学的词或词组组词成句。译： 结合语法结构、句型和句法进行英译中练习，重点译课文中的长难句子。2. 听说课：7 个单元，每单元 2 学时，共 14 学时。听力的重点为辨别单词中的音素，辨别语流中的音素，语调类型，及功能听力中的相互交往（问候、相互介绍，道别等）；口语的重点为单词的正确发音（国际音标，音素对比），连贯说话时的正确发音（强读，弱读，同化，连读，省音），单词重音的不同形式，连贯说话时重音的读法，以意群为单位朗读课文，语调。功能口语中有关相互交往（问候、介绍、道别等）的语用规则和英语课堂用语。作业：布置作业
5、的目的主要是巩固学生课堂上掌握的语言知识，强化语言运用能力，检查学生掌握及实际运用情况，以便有针对性地调整教学内容。内容包括读、写、译等方面：综合教材课本每个单元后的部分练习，重点是词汇练习、翻译、作文及每单元的泛读材料的练习。三、考试内容和要求1.考试应包括大纲规定掌握的基本语言知识和技能；按照本大纲所规定的要求命题，其中听力测试成绩占总成绩的 15%25%。2.在学期结束后，按大纲要求统一命题，由学院教务处统一组织实施。3.平时成绩占总成绩的 30%，由任课教师根据学生到课率，课堂表现，小考，平时作业给分（全期至少布置两次写作练习，要求任课教师全批全改） 。四、课程主要参考书1.新目标大学英语综合教程 刘正光 彭珮璐主编 上海外语教育出版社 2016 年 3 月2.新视野大学英语视听说教程 郑树棠主编外语教学与研究出版社 2016 年 7 月3.新视野大学英语快速阅读教程 外语教学与研究出版社 2016 年 9 月4. 听力 20 天 249 分恩波教育研究中心主编 南京大学电子音像出版社 2016 年 9 月5. 新潮大学英语新四级考试教程刘明东 刘飞兵主编 复旦大学出版社 2016 年 8 月6. 大学英文写作李慧辉 主编，高等教育出版社 2016 年 8 月制定人： 臧永红 审定人： 朱丽玲 批准人：文巧平 2016 年 9 月
