1、1常用化学仪器及使用方法、化学实验基本操作知识分析：包括的内容有 1. 常用化学仪器及使用方法；2. 化学实验基本操作；3. 物质的分离、提纯； 4. 常见气体的制备；5. 物质的检验； 6. 常见试剂的保存；7. 综合实验实验方案的设计和评价。在实验中复习对于基本实验要熟练掌握原理和基本操作，在此基础上，顺利地完成实验方案的设计。一、常用化学仪器及使用方法（一）1. 能直接加热的仪器仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项用于蒸发溶剂或浓缩溶液可直接加热，但不能骤冷。蒸发溶液时不可加得太满，液面应距边缘 1 厘米处。常用作反应器，也可收集少量气体可直接加热，拿取试管时，用中指、食指、拇指
2、拿住试管口占全长的 13 处，加热时管口不能对着人。放在试管内的液体不超过容积的 12，加热的不超过 13。加热时要用试管夹，并使试管跟桌面成 45的角度，先给液体全部加热，然后在液体底部加热，并不断摇动。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾。用于灼烧固体，使其反应（如分解）可直接加热至高温。灼烧时应放于泥三角上，应用坩埚钳夹取。应避免聚冷。燃烧少量固体物质 可直接用于加热，遇能与 Cu、Fe 反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。2. 能间接加热（需垫石棉网）仪器图形和名称 主要用途 使用方法和注意事项（分为50、100、250、500、10用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器和给试管
3、水浴加热等。加热时应垫石棉网根据液体体积选用不同规格烧杯200ml 等规格）用作反应器（特别是不需加热的）不能直接加热，加热时要垫石棉网。不适于长时间加热，当瓶内液体过少时，加热容易使之破裂。用作在加热条件下进行的反应器不能直接加热，应垫石棉网加热。所装液体的量不应超过其容积12。用于蒸馏与分馏，也可用作气体发生器加热时要垫石棉网。也可用其他热浴。用作接受器用作反应器，常用于滴定操作一般放在石棉网上加热。在滴定操作中液体不易溅出。3. 不能加热的仪器仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项用于收集和贮存少量气体 上口为平面磨砂，内侧不磨砂，玻璃片要涂凡士林油，以免漏气，如果在其中进行燃烧反
4、应且有固体生成时，应在底部加少量水或细砂。分装各种试剂，需要避光保存时用棕色瓶。广口瓶盛放固体，细口瓶盛放液体。瓶口内侧磨砂，且与瓶塞一一对应，切不可盖错。玻璃塞不可盛放强碱，滴瓶内不可久置强氧化剂等。制取某些气体的反应器固体液体固体为块状，气体溶解性小反应无强热放出，旋转导气管活塞控制反应进行或停止。3（二）计量仪器仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项用于粗略量取液体的体积要根据所要量取的体积数，选择大小合适的规格，以减少误差。不能用作反应器，不能用作直接在其内配制溶液。（分为50、100、250、500、1000ml）用于准确配制一定物质的量浓度的溶液不作反应器，不可加热，瓶塞不可
5、互换，不宜存放溶液，要在所标记的温度下使用用于量取产生气体的体积注意：所量气体为不溶性的，进气管不能接反，应短进长出。用于精确度要求不高的称量药品不可直接放在托盘内，左物右码。若左码右物，则称取质量小于物质的实际质量。例如，称取 9.6g 实际质量为90.6=8.4g。一般精确到 0.1g。用于中和滴定（也可用于其他滴定）实验，也可准确量取液体体积酸式滴定管不可以盛装碱性溶液，强氧化剂（KMnO 4 溶液、I 2 水等）应放于酸式滴定管，“零”刻度在上方，精确到 0.01ml。胶头滴管 用于吸取或滴加液体，定滴数地加入滴夜。 必须专用，不可一支多用，滴加时不要与其他容器接触。用于测量温度加热时
6、不可超过其最大量程，不可当搅拌器使用，注意测量温度时，水银球的位置。4（三）用作过滤、分离、注入容液仪器仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项用作过滤或向小口容器中注入液体 过滤时应“一贴二低三靠”用于装配反应器，便于注入反应液应将长管末端插入液面下，防止气体逸出分离密度不同且互不相溶的液体；作反应器的随时加液装置分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出；不宜盛碱性液体（四）干燥仪器仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体要注意防止干燥剂液化和是否失效。气流方向大口进小口出。除去气体中的杂质 注意气流方向应该长管进气，短管出气用于存
7、放干燥的物质或使滴湿的物质干燥 很热的物质应稍冷后放入（五）其它仪器仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项5用于蒸馏分馏，冷凝易液化的气体组装时管头高，和尾低，蒸气与冷却水逆向流动用作热源，火焰温度为500600所装酒精量不能超过其容积的 23，但也不能少于14。加热时要用外焰。熄灭时要用盖盖灭，不能吹灭用作热源，火焰温度可达1000左右需要强热的实验用此加热。如煤的干馏，炭还原氧化铜可用作蒸发皿或烧杯的盖子，可观察到里面的情况 不能加热（六）夹持仪器铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网等。（七）连接的仪器及用品单孔器、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。另
8、外还有一些仪器，玻璃棒、试管刷、研钵、接收器化学实验基本操作1. 试剂的取用固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中，然后将试管直立，使药品全部落到底部。药量一般以盖满试管底部为宜。块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中，然后将试管慢慢直立，使固体沿管壁缓慢滑下。液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法。取用少量时，可用胶头滴管吸收。取一定体积的液体可用滴定管或移液管。取液体量较多时可直接倾倒。往小口径容器内倾倒液体时（如容量瓶）应用玻璃棒引流。2. 玻璃仪器的洗涤（1）水洗法：在试管中注入少量水，用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗，洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪器内
9、壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下。（2）药剂洗涤法： 附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐。可选用稀盐酸清洗，必要时可稍加热 附有油脂，可选用热碱液（Na 2CO3）清洗 附有硫磺，可选用 CS2 或 NaOH 溶液洗涤 附有碘、苯酚、酚醛树脂的试管用酒精洗涤 作“银镜”、“铜镜”实验后的试管，用稀硝酸洗 用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰，可用浓盐酸并稍加热后再洗涤6 盛乙酸乙酯的试管用乙醇或 NaOH 溶液洗涤。3. 常见指示剂（或试纸）的使用 常见的酸碱指示剂有石蕊、酚酞和甲基橙，应熟记它们的变色范围。使用时将指示剂取几滴滴加到试管中的待测液中，观察颜色变化。 常见试纸有石蕊试纸（红
10、色或蓝色）、pH 试纸（黄色）、淀粉碘化钾试纸（白色）以及醋酸铅试纸等；用试纸测气体的酸碱性时，应用镊子夹着试纸，润湿后放在容器的气体出口处，观察颜色的变化。使用 pH 试纸时应把试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃蘸取待测液涂在试纸上，及时用比色卡比色，读出待测液的 pH 值，注意 pH 试纸不能用水润湿。要注意切不可把试纸投入到溶液中。Cl2、Br 2、NO 2、O 2 等氧化性较强的气体，均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝。4. 溶液的配制 配制一定质量分数溶质的操作步骤：计算、称量（对固体溶质）或量取（对液体物质）、溶解。 配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤：计算（溶质质量或体积）、称量或量取
11、、溶解、降至室温、转入容量瓶中、洗涤（23 次，用玻璃棒再次移入）、定容（加水到刻度线下 23 厘米处，改用胶头滴管加至凹液面最低点与刻度相切）、摇匀、装瓶（注明名称、浓度）说明：在溶解时放出大量的热的物质，例如浓硫酸的稀释、浓硫酸和浓硝酸混合，都应把密度较大的浓硫酸沿器壁慢慢注入另一种液体中，并用玻璃棒不断搅拌。5、物质分离与提纯操作常见物质的分离和提纯装置：如图（1）过滤：过滤时应“一贴二低三靠”；洗涤：向漏斗（过滤器）中的沉淀上加蒸馏水至淹没沉淀，静置使其全部滤出，重复操作数次；（2）蒸馏：分离液体混合物，仅对混合物中各成分的沸点有较大的差别时才能达到较有效的分离；（3）萃取：指利用物质
12、在不同溶剂中的溶解度不同,讲物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中,从而实现分离的方法（4）分液：分离密度不同且互不相溶的液体；分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。二、特殊化学试剂的性质及存放方法：见创新设计P170三、气体的收集、体积测定、干燥、尾气吸收、防倒吸装置：1、收集装置装置类型排水（液）集气法 向上排空气集气法 向下排空气集气法72.气体体积的测定：量气装置3、净化与干燥装置（1）设计原则：根据净化药品的状态及条件（2）装置基本类型：装置类型 液体除杂剂（不加热） 固体除杂剂（不加热） 固体除杂剂（加热）适用范围装 置示意图4、尾气吸收高考荟萃1 （09 江苏卷6）下列有关试
13、验操作的叙述正确的是 ( )A实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯B用 50mL 酸式滴定管可准确量取 25.00mL 4KMnO溶液C用量筒取 5.00mL 1.00molL-1盐酸于 50mL 容量瓶中，加水稀释至刻度，可配制 0.100 molL-1盐酸D在苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出答案 B2 （09 广东理科基础36）下列各组气体在常温下能共存且能用向上排空气法收集的是（ ）装 置示意图适用范围不溶于水（液）的气体 密度大于空气的气体密度小于空气的气体典型气体H2、O2、NO、CO、CH4、CH2CH 2、CHCHCl2、HCl、CO2、SO2、H2SH2
14、、NH3、CH48ANO 和 O2 BHCI 和 NH3CH 2和 CO DSO 2和 CO2答案 D 3 （09 广东化学3） 下列有关实验操作的说法正确的是 ( )A可用 25ml 碱式滴定管量取 20.00ml KmnO4 溶液B用 pH 试纸测定溶液的 pH 时，需先用蒸馏水润湿试纸C蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的 2/3，液体也不能蒸干D将金属钠在研体中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全答案 C4 （09 安徽卷 9）下列选用的相关仪器符合实验要求的是 ( )答案 B5(09 重庆卷 7)有关实验的叙述，正确的是 ( )A将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配置成一定物质的
15、量浓度的溶液B用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的 pH 是指上测定其 pHC用 NaOH 溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小答案 D6.(08 广东理基 21)下列实验能达到目的的是 ( )A.在容量瓶中加入一定体积的水，再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸B.用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜以加快反应速率C.用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度D.加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质答案 B7.(08 江苏 6)下列装置或操作能达到实验目的的是 ( )答案 C8.(08 江苏 9) 以下实验或操作不能达到目的的是 ( )A.用溴水鉴别苯、乙醇
16、、四氯化碳B.准确称取 0.400 0 g 的 NaOH 固体配成 1 000 mL 浓度为 0.010 00 molL-1的溶液C.为除去苯中的少量苯酚，向混合物中加入适量的溴水后过滤D.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象答案 BC99.(08 重庆理综 8)下列实验装置图正确的是 ( )答案 B10.(08 山东理综 10)下列由事实得出的结论错误的是 ( )A.维勒用无机物合成了尿素，突破了无机物与有机物的界限B.门捷列夫在前人工作的基础上发现了元素周期律，表明科学研究既要继承又要创新C.C60是英国和美国化学家共同发现的，体现了国际科技合作的重要性D.科恩和波普尔因理论化学方面的贡献获诺
17、贝尔化学奖，意味着化学已成为以理论研究为主的学科答案 D11.(07 上海 9)下列有关实验操作错误的是 （ ）A.用药匙取用粉末状或小颗粒状固体 B.用胶头滴管滴加少量液体C.给盛有 2/3 体积液体的试管加热 D.倾倒液体时试剂瓶标签面向手心答案 C12.(07 上海 17)可用下图装置制取（必要时可加热） 、净化、收集的气体是 （ ）A.铜和稀硝酸制一氧化氮B.氯化钠与浓硫酸制氯化氢C.锌和稀硫酸制氢气D.硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢答案 B13.(07 广东 8)下列符合化学实验“绿色化”的有 （ ）在萃取操作的演示实验中，将 CCl4萃取溴水改为 CCl4萃取碘水在铜与浓硫酸反应的实验中
18、，将铜片改为可调节高度的铜丝将实验室的废酸液与废碱液中和后再排放A. B. C. D.答案 D14.(07 广东 10)下列实验操作完全正确的是 （ ）编号 实验 操作A 钠与水的反应 用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小10的钠，小心放入装满水的烧杯中B 配制一定浓度的氯化 钾溶液 1 000 mL 准确称取氯化钾固体，放入到 1 000 mL 的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容C 排除碱式滴定管尖嘴 部分的气泡 将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出D 取出分液漏斗中所需 的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体
19、继续从分液漏斗下端管口放出答案 C15.(07 北京理综 11)用 4 种溶液进行实验，下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是 （ ）选项 操作及现象 溶液A 通入 CO2，溶液变浑浊。再升温至 65以上，溶液变澄清。 C6H5ONa 溶液B 通入 CO2，溶液变浑浊。继续通 CO2至过量，浑浊消失。 Na2SiO3溶液C 通入 CO2，溶液变浑浊。再加入品红溶液，红色褪去。 Ca(ClO)2溶液D 通入 CO2，溶液变浑浊。继续通 CO2至过量，浑浊消失。再加入足量 NaOH 溶液，又变浑浊。 Ca(OH)2溶液答案 B16.(07 北京理综 9)如图所示，集气瓶内充满某混合气体，置
20、于光亮处，将滴管内的水挤入集气瓶后，烧杯中的水会进入集气瓶，集气瓶内气体是 （ ） CO 2、O 2 Cl 2、CH 4 NO 2、O 2 N 2、H 2A. B. C. D.答案 D17.(07 天津理综 8)为达到预期的实验目的，下列操作正确的是 （ ）A.欲配制质量分数为 10%的 ZnSO4溶液，将 10 g ZnSO47H2O 溶解在 90 g 水中B.欲制备 Fe（OH） 3胶体，向盛有沸水的烧杯中滴加 FeCl3饱和溶液并长时间煮沸C.为鉴别 KCl、AlCl 3和 MgCl2溶液，分别向三种溶液中滴加 NaOH 溶液至过量D.为减小中和滴定误差，锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用答
21、案 C18.(06 重庆理综 6)下列做法正确的是 （ ）A.将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中 B.用镊子取出白磷并置于水中切割C.把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶 D.氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气答案 B19.(06 江苏 4)以下实验装置一般不用于分离物质的是 ( )11答案 D20.(06 江苏 11)下列有关化学实验的叙述正确的是 ( )A.用待测液润洗滴定用的锥形瓶B.配制 FeCl3溶液时，向溶液中加入少量 Fe 和稀盐酸C.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶D.Na2CO3溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中答案 C21.(05 上海综合 11)观察右图，若用 1 L 水来代表地球上的总水量
22、，要比较精确地量取地球上的淡水量，应选择的仪器是 ( )A.100 mL 烧杯 B.50 mL 烧杯 C. 100 mL 量筒 D.50 mL 量筒答案 D22.(05 天津理综 13)下列实验操作或事故处理中，正确的做法是 （ ）A.银镜反应实验后附有银的试管，可用稀 H2SO4清洗B.在中学硫酸铜晶体里结晶水含量测定的实验中，称量操作至少需要四次C.不填将浓 H2SO4沾在皮肤上，立即用 NaOH 溶液冲洗D.在 250 mL 烧杯中，加入 216 mL 水和 24 g NaOH 固体，配制 10%的 NaOH 溶液答案 B23.(05 北京理综 12)下列实验操作中，先后顺序正确的是 ( )A.稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入一定体积的浓硫酸，后注入蒸馏水B.为测定硫酸铜晶体的结晶水含量，称样时，先称取一定量的晶体，后放入坩埚中C.为检验酸性溶液中的 Cl-和 SO 24，先加硝酸银溶液，滤去沉淀后加硝酸钡溶液D.在制取干燥纯净的氯气时，先使氯气通过水（或饱和食盐水） ，后通过浓硫酸答案 D
