1、数 学 广 角,三 年 级 上 册,执教 陈楠,教学目标,知识与能力：培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。 过程与方法：让学生经历众多表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化。 情感与价值：体验生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴趣。,大家好，我叫小英，很高兴认识大家。妈妈要带我旅游，我想穿的漂亮些，可是衣柜里有好多衣服我都不知该穿哪套了，大家能帮帮我吗？,1,要配成一套衣服有多 少种不同的搭配方法？,先确定上衣，再确定下衣。,答：童童要配成一套衣服有6种不同的搭配方法。,先确定下衣，再确定上衣。,答：童童要配成一套衣服有6种不同的搭配方法。,1,2,
2、3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,上衣与下衣搭配,上衣2种 下衣3种 一共有2x3=6（种）,饮料： 牛奶 豆浆,点心: 薯条 蛋糕 汉堡包,1,2,3,4,5,6,饮料： 牛奶 豆浆,点心: 薯条 蛋糕 汉堡包,1,2,3,4,5,6,返回,饮料： 八宝粥 牛奶 豆浆,点心: 薯条 蛋糕 汉堡包,返回,饮料： 八宝粥 牛奶 豆浆,点心: 饼干 薯条 蛋糕 汉堡包,返回,3x4=12（种）,从儿童乐园经百鸟园到猴山有多少条路线？,2,4,8,(张),返回,回头看:,在今天数学广角中你又有什么收获?感觉自己表现得如何?还有什么问题?,数 学 广 角搭配,2x3=6（种）,按一定顺序搭配，就能做到不重复不遗漏,
