电商美工实战-教学大纲.doc

1、电商美工实战教学大纲一、课程性质和任务电商美工实战是电子商务专业的核心课程，包含移动电商入门、手机淘宝、移动电商开店和微营销四大模块的教学内容，是为培养和提高电子商务专业学生从事移动电商业务水平和专业技能而设置的一门专业基础课。二、课程目标该课程的任务是让学生具备从移动电商完整业务流程的能力，并掌握运用电商美工实战教学系统搭建商城、管理商城后台、进行商城运营推广以及维护工作；掌握移动电商运营的基本理论和技能，培养从事移动电商相关岗位工作的职业道德。通过课程学习，使学生了解移动电商的基本概念和表现形式，了解手机淘宝等开店方式建设和运营的基本流程和方法，并能运用微信和微博等营销方法搭建店铺、管理店

2、铺、推广店铺，具备解决实际问题的基本能力，培养学生从事相关岗位工作的职业道德，严谨的工作态度和良好的团队合作意识。职业能力目标：1）掌握海报合成制作技巧；2）掌握各类抠图技巧；3）掌握图片污点修复技巧；4）掌握替换服装颜色操作流程及技巧；5）掌握制作促销优惠券技巧；6）掌握制作金属质感文字技巧；7）掌握给人物添加投影技巧；8）掌握制作一张动态店标技巧；9）掌握化妆产品精修技巧；10）掌握人物精修技巧；11）掌握制作一张化妆品主图技巧；12）掌握海报设计操作流程以及技巧；13）掌握制作一张钻展图的技巧；14）掌握详情页设计制作流程；15）掌握店铺标志设计流程；16）掌握店铺首页视觉设计流程；17

3、）掌握手机店铺装修方法；18）掌握用 DW 给店铺添加淘宝全屏店招技巧三、课程内容与要求本课程内容包括包含图片处理软件的介绍、海报制作、图片细节处理和淘宝装修模块共 18 个任务，每个任务包含都包含基础知识介绍和实战操作。专业知识的学习能够掌握基础知识，通过实战操作指导学生完成具体的任务来掌握技能。序号 工作任务 课程内容与要求 任务设计参考课时1 合成一张淘宝海报教学内容：图像合成基础概念；工作界面及个工具介绍；海报合成制作教学要求：了解图片合成概念；了解图层；了解 PS工作界面及各工具；了解海报合成制作任务：掌握图片合成概念及图层；掌握 ps 各种工具掌淘海报合成制作流程22 抠图技巧合集

4、教学内容：抠图概述；规则形状抠图；简单背景抠图；透明物体抠图；毛发抠图教学要求：了解抠图概念；了解抠图用途；了解常用抠图工具；了解规则形状拼图；了解简单背景抠图；了解透明物体抠图；了解毛发抠图任务：掌握抠图概念、用途以及常用抠图工具；掌握规则形状拼图操作流程；掌握简单背景抠图操作流程掌握透明物体抠图操作流程；掌握毛发抠图操作流程2序号 工作任务 课程内容与要求 任务设计参考课时3 图片污点修复教学内容：图片修复概述；修复水印；修复人像教学要求：了解修图概念；了解常用修图工具；了解修复水印流程；了解人像瑕疵修复；了解人像雀斑修复任务：掌握修图概念；掌握常用修图工具；掌握修复水印流程；掌握人像瑕疵

5、修复及人像雀斑修复的操作流程及技巧；24 校正产品色差教学内容：色彩概述；替换服装颜色教学要求：了解色彩关系及常用三种颜色；了解替换服装颜色操作流程；任务：掌握快速的色彩调整以及精确的色彩调整掌握替换服装颜色操作流程；25设计一张促销优惠券教学内容：优惠券设计要点；制作促销优惠券教学要求：了解优惠券的类型以及优惠券主题分类；了解优惠券带来的作用；了解优惠券的内容以及优惠券制作常用的工具；了解制作促销优惠券步骤及技巧；任务： 掌握优惠券的类型以及优惠券主题分类；优惠券带来的作用；优惠券的内容以及优惠券制作常用的工具；掌握制作促销优惠券步骤及技巧2序号 工作任务 课程内容与要求 任务设计参考课时6

6、制作金属质感文字教学内容：字体效果设计要点；制作金属质感文字教学要求：了解字体效果设计要点；了解字体效果；任务：掌握字体效果设计要点；掌握字体效果操作技巧及流程； 27给人物添加自然的投影教学内容：光影基础概述；给人物添加投影教学要求：了解光影；了解给任务添加阴影技巧；任务：了解光影；了解给任务添加阴影技巧；28PS 动作快速制作 GIF 动图教学内容：GIF 动图制作要点；制作一张动态店标教学要求：了解 GIF 动画的应用了解动态店标制作流程以及技巧；任务：掌握秒杀活动设置；掌握动态店标制作流程以及技巧；49 产品精修教学内容：产品精修概述；产品精修要点；化妆产品精修教学要求：了解产品精修作

7、用；了解产品分析；了解常见圆柱光影表现；了解产品精修要点；任务：掌握产品分析技巧；掌握产品精修要点；掌握化妆产品精修操作流程及技巧；4序号 工作任务 课程内容与要求 任务设计参考课时了解化妆产品精修流程；10 人物精修教学内容：人物精修概述；人物精修要点；人物精修实例教学要求：了解任务精修目的；了解光影；了解面部比例；了解形体塑造；了解基础修饰；了解整体修饰；了解光影调整；了解背景添加；任务：掌握任务精修目的；掌握人物精修要点；掌握基础修饰、整体修饰、光影调整、背景添加的操作流程及技巧；411 主图设计教学内容：主图设计概述；主图设计要点；制作一张化妆品主图教学要求：了解主图设计；了解主图组成

8、要素；了解主图设计注意事项；了解产品卖点，设计主图文案；并且找相关资料参任务：了解主图设计；掌握主图设计实施；掌握化妆品主图设计方法及技巧4序号 工作任务 课程内容与要求 任务设计参考课时考12 海报设计教学内容：海报设计要点；人像抠图；打造背景；文字编辑；添加装饰物教学要求：了解海报组成要素；了解版式参考和风格参考；了解人像抠图流程技巧；了解打造背景流程及技巧；了解文字编辑流程及技巧；了解添加饰物流程及技巧；任务：掌握海报组成要素掌握人像抠图流程技巧；掌握打造背景流程及技巧；掌握字编辑流程及技巧；掌握添加饰物流程及技巧；413 钻展图设计教学内容：钻展图概述；钻展图设计流程；制作一张钻展图教

9、学要求：了解钻展投放位置；了解钻展特点；了解钻展与海报的差别；了解钻展推广形式；任务：掌握钻展推广形式掌握钻展图设计流程掌握制作钻展图的操作流程及技巧；4序号 工作任务 课程内容与要求 任务设计参考课时了解整理需求；了解逻辑分析；了解内容表达；了解策划验证；了解制作钻展图的操作流程及技巧；任务 1 天天特价（1）了解天天特价的作用114 详情页设计教学内容：详情页设计要点；详情页设计制作实例教学要求：认识详情页；了解详情页设计方法；了解详情页模块介绍及排序说明；了解详情页设计制作流程任务：了解特色市场发展；掌握关联推广标题条制作、关联推广产品排版制作、宝贝页头介绍、标题条制作、宝贝介绍制作、宝

10、贝信息制作、尺码表制作、宝贝展示制作操作流程及技巧615 店标设计教学内容：店铺标志设计概述；店铺标志设计流程；店铺标志设计要点；店铺标志制作实例教学要求：了解店标尺寸；了解店标的作用；了解店标的分类；了解标志设计流程；了解色彩搭配；了解构思与创意；了解店铺标志制作流程任务：掌握店标尺寸、店标的作用；掌握店标的分类；掌握店铺标志设计流程；掌握色彩搭配；掌握构思与创意；掌握店铺标志制作流程及技巧4序号 工作任务 课程内容与要求 任务设计参考课时16店铺首页视觉设计教学内容：店招设计；导航设置；海报设计；背景设置；宝贝陈列；页尾设计教学要求：了解店招的视觉要点；了解店招制作流程；了解导航制作要点；

11、了解导航基本分类设置；了解导航自定义链接设置了解海报制作要点；了解海报的制作；了解页面背景的分类；了解首页背景的设置了解宝贝陈列展示的视觉要点；了解宝贝推荐模块设置了解页尾设计要点；了解页尾设计；任务：掌握店招设计的视觉要点以及店招制作流程掌握导航制作要点以及导航基本分类设置、导航自定义链接设置；掌握海报制作要点以及海报制作流程掌握页面背景的分类以及首页背景的设置；掌握宝贝陈列展示的视觉要点以及宝贝推荐模块的设置流程及技巧；了解页尾设计要点以及页尾设计流程；817 手机店铺装修教学内容：手机店铺装修要点；手机淘宝首页装修；手机详情页装修；手机店铺其他装修教学要求：了解手机店铺装修要点；了解首页

12、模块的使用；了解店招的设计；了解焦点图设计；了解优惠券设计；了解自定义模块广告图设置；了解导入电脑端详情；了解手动制作手机端详情页了解自定义菜单；了解自定义页面装修；任务：掌握手机店铺装修要点；掌握首页莫苦熬的使用；掌握店招的设计流程，焦点图、优惠券、自定义广告图的设计流程及技巧；掌握导入电脑端详情技巧；掌握手动制作手机端详情页技巧；掌握自定义菜单设计流程及自定义页面装修技巧；8序号 工作任务 课程内容与要求 任务设计参考课时18Dreamweaver图文排版实战教学内容：了解Dreamweaver 软件了解代码概念；了解 HTML；了解 CSS；了解用 DW 给店铺添加淘宝全屏店招的操作流程

13、及技巧教学要求：了解Dreamweaver 软件了解代码概念；了解 HTML；了解 CSS；了解用 DW 给店铺添加淘宝全屏店招的操作流程及技巧任务：了解 Dreamweaver软件了解代码概念；了解 HTML；了解 CSS；掌握用 DW 给店铺添加淘宝全屏店招的操作流程及技巧4合计 68四、教学方法与教学要求（1）教学采用“四阶段教学法” ，将“教、学、练、做”融为一体。教学体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的原则，课堂上可以采用“四阶段教学法”：第 1 个阶段，由简单的案例做起，初步了解 PS 软件。通过案例演示，提出问题，给出知识点，讲解案例应用背景，给学生一个切入点，建立感性认

14、识。目的是激发学生的学习兴趣、让学生感到学有所用，从而明确本次课的教学目标。第 2 个阶段，通过案例学习 PS 的各个功能，尝试解决实际问题。充分利用我校以及互联网网络教学资源，引导学生自主学习，找到解决问题的方法和操作技能，培养学生的自主学习意识和学习方法。学生在学习和尝试解决问题过程中，发现问题，提出问题，在问题的引导下学习相关的知识和操作技能。第 3 个阶段，归纳总结，引申提高。在每次课结束前，引导学生进行归纳总结。对本次课的实际意义、重点、难点、容易出错处等及时进行总结。并针对案例的不足之处，进行引申和提高。注意在这个阶段，强调的是“引导”学生，而不是老师讲解。第 4 个阶段，举一反三

15、、学以致用。案例源于生活，最终要应用于生活。为了使学生能学以致用、举一反三、触类旁通，每次教学结束时及时布置相关的课后练习，使学生在课后进一步复习巩固，并且将课后作业纳入形成性考核的内容之一。同时给出下一次课的学习内容，提示学生预习。 (2)充分利用现代化教学手段，提高教学效果 教学中根据实际需要可以采用电子演示文稿、大屏幕多媒体联机演示、网络教学等各种先进的教学手段，使课堂教学生动活泼、引人入胜，提高教学效果，同时提高教学效率。包括：利用多媒体教学系统广播教学。把学生的共同问题（需要提示的重点）通过 “广播教学” ，边讲边演示，使学生即时看到操作效果。利用网络将课堂教学延伸到课外，学生根据需要通过网络学习有关的内容。教师的课件和教学用资料都已都上传到教学资源下载中心，方便学生课外学习和复习。五、 课程考核方式（1 ）本课程的考核成绩以技能成绩为主，采用上机考试，平时上机实验技能应有严格的记录，根据各种实验的要求来计算成绩。（2）最终课程成绩由“平时成绩（占 60%） ，期末考试成绩（占 40%） ”组成。