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9.1 不等式 教学设计 教案.doc
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- 9.1 不等式 教学设计 教案.doc
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教学准备 1. 教学目标 一、知识与能力:了解不等式概念;理解不等式的解集;能用数轴表示不等式的解集;二、过程与方法:经历由具体实例建立不等模型的过程,经历探究不等式解与解集的不同意义的过程,渗透数形结合思想;三、情感、态度与价值观:通过对不等式、不等式解与解集的探究,引导学生在独立思考的基础上积极参与对数学问题的讨论,培养他们的合作交流意识;让学生充分体会到生活中处处有数学,并能将它们应用到生活的各个领域2. 教学重点/难点 教学重点:正确理解不等式及不等式解与解集的意义,把不等式的解集正确地表示到数轴上教学难点:正确理解不等式解集的意义.3. 教学用具 4. 标签 教学过程
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