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人教版四年级《平均数》.ppt

上传人:精品资料 文档编号:9556183 上传时间:2019-08-14 格式:PPT 页数:15 大小:2.85MB
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资源描述

1、平均数,人教版四年级下册数学,大战场中心小学,霍伟伟,怎样移动才能使每排小球个数同样多?,5 是 6、7、2的平均数,6,7,2,每排都是5个,5,5,5,学 数 学 用 数 学,我们组平均每个人收集了多少个?,小红:14个,小兰:12个,小丽:11个,小明:15个,小明,小亮,小兰,小红,数量/个,第一小组收集矿泉水瓶统计图,平均每人收集了多少个矿泉水瓶?,小明,小亮,小兰,小红,数量/个,第一小组收集矿泉水瓶统计图,平均每人收集了多少个矿泉水瓶?,也就是相当于,把我们组收集的矿泉 水瓶平均分成4份。,( 14 + 12 + 11 + 15 ) 4,= 52 4,= 13(个),答:这一组平

2、均每人收集13个。,求平均数的计算方法:数量较小时使用比较方便.2. 总数量总份数. 平均数: 求平均数的一般方法.,1. 移多补少法:,下面是第4小组男生队和女生队踢键子比赛的成绩,男生队,女生队,哪个队的成绩好?,男生队:,(19+15+16+20+15)5,=85 5,=17(个),女生队:,(18+20+19+19) 4,=76 4,=19(个),答:女生队的成绩好一些。,平均数有什么特点?,1、它不是一个实实在在存在的数; 2、它比一组数据中最大的数要小,比最小的数要大; 3、它能较好的反映一组数据的整体情况。,绿色圃中小学教育网http:/,某蓝猫专卖店2008年3月10日16日四

3、种书包销售统计图,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(个),算出A、B、C、D四种书包的平均数,绿色圃中小学教育网http:/,1 . 6、10、5这三个数的平均数是多少?,方法一: (1)把10移1给5得6,还剩9,再移1给6得7, 再移1给6得7,还剩7,这时三个数的平均数是7。,方法二: (2)用先合后分 (6+10+5)3 =213 =7,下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据,算出这只母鸡平均每月产多少蛋。,想一想:下面哪个列式才对?,(20+23+26+28+30+29)6,(20+23+26+28+30)6,(20+23+26+28+30+29) 5,学 数 学 用 数 学,星期三,星期四,星期五,30,星期三,28,25,王丹:,郭媛:,李乐的平均成绩:(26+18+30+30+26)5=130 5=26,岳峰的平均成绩:(29+28+30+25)4=112 4=28,谢谢观看!,

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