1、落花生,第二课时,细读课文，思考问题,我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？父亲拿什么来跟花生进行对比？父亲通过花生告诉我们什么道理？,花生的味儿美,花生可以榨油,花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处,谁能把花生的好处说出来？,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝
2、头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,认真读父亲的话，小组讨论：父亲借花生来教育孩子们做什么样的人？,1.“花生的好处很多，有一样_：它的果实_，不像桃子、石榴、苹果那样，把_的果实_地挂在枝头上，使人一见就生_。你们看它_长在地上，等到成熟了，也不能_分辨出来它有没有果实，_挖起来才知道。” 2.“所以你们要像花生，它虽然_，可是_。”,最可贵,埋在地里,鲜红嫩绿,高高,爱慕之心,矮矮地,立刻,必须,不好看,很有用,我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”,父亲说：“花生的好处很多，
3、有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”,许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话： “我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。”,花生的品格,联系生活实际想想哪些人具有花生品格的人？,起早贪黑的清洁工人,风雨中的送报人,老师您幸苦了,小练笔：,作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。 如：其貌不扬的铅笔，橡皮 燃烧自己，照亮别人的蜡烛 不畏严寒的青松，腊梅 野火烧不尽,春风吹又生的小草 洁白无暇,纯洁高尚的雪 默默无闻的老黄牛,谢谢聆听 再见!,
