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体育政策法规1.doc

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资源描述

1、一、学校体育工作:是指中小学校,农业中学,职业中学,中等中专学校,普通高等学校的体育课教学,课外体育活动,课余体育训练和体育竞赛。二、体育课教学的要求:1、体育课教学应当遵循学生身心发展规律,教学内容应当符合教学大纲的要求,符合学生年龄,性别特点和所在地区的地理气候条件。2、体育课的教学形式应当灵活多样,不断改进教学方法、条件,提高教学质量。3、体育课是学生毕业,升学考试科目。学生因病、残免修体育课或免除体育课考试的必须持医院证明,经学校体育教研室(组)审核同意并报学校教务部门备案记入学生健康档案。三、学校体育竞赛贯彻的原则:小型多样,单项分散,基层为主,勤俭节约为原则。 学校至少每年举行一次

2、田径项目为主的全校性活动。四、社会体育活动的主要原则:业余资源小型多样原则、因地制宜原则、科学文明原则。五、全民健身的目标任务:1、努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展,全面提高中华民族的体育与健康水平,基本建成具有中国特色的全民健身体系。2、依据实现社会主义现代化建设第二步战略目标的要求,积极发展全民健身事业。到本世纪末,经济、社会和体育发展程度不同的各类地区经常参加体育活动的人数都应该有所增长,人民体质明显增强,群众参加体育活动的时间,体育消费额等逐步加大,群众体育健身活动的环境和条件有较大的改善。3、依据建立社会主义市场经济体质的要求,深化体育改革。到本世纪末初步建立适应社会主义市

3、场经济体制的全民健身管理体制。初步形成人民群众广泛参与,充满发展活力的运行机制,建立起社会化、科学化、产业化和法制化的全民健身体系的基本框架。六、国家级社会体育指导员应当具备的要求:1、从事以及体育指导员工作五年以上2、较系统的掌握体育锻炼和比赛的理论与方法。在某项体育活动的技能传播和锻炼指导中取得显著成就,或在发展民族,民间传统体育活动中具有特殊技能和突出成就。3、较系统的掌握社会体育组织家务事的理论与方法。具有丰富的实践经验,能够承担国家或省、自治区、直辖市和全国行业系统的社会体育活动的组织工作,或在全国性社会体育工作评比中获得先进个人称号。4、具有指导以及社会指导员的能力,在社会体育的科

4、学研究中取得一定成就。七、构建群众性体育服务体系着重抓好三个环节:1、建设好群众建设场地,方便群众就地就近参加体育活动2、健全群众体育活动组织,建立社会体育指导工作队伍和社会化的群众体育网络,完善国民体质监测系统。3、举办经常性群众体育活动,丰富群众文化生活,群众体育工作应努力做到亲民、便民、利民。八、中国奥委会:是全国群众性,非盈利性的体育组织。目的在于发展体育和推动奥林匹运动在全国领土上宣传和发展奥林匹克运动及其理想。并代表中国参与国际奥林匹克事务。在与国际奥委会和亚洲奥林匹克理事会及全国地区奥委会的关系中,中国奥委会是唯一可以代表全中国奥林匹克运动的体育组织。九、体育科学社会团体:是体育

5、科学技术工作者的学术性群众组织,应当在发展体育科技事业中发挥作用。十 、 中 华 全 国 体 育 总 会 1、 中 华 全 国 体 育 总 会 ( 简 称 全 国 体 总 ) 由 原 中 华 全 国体 育 协 进 会 改 组 而 来 , 1952 年 在 北 京 成 立 。 1954 年 中 华 全国 体 总 得 到 国 际 奥 委 会 承 认 。 1979 年 , 全 国 体 总 和 中 国 奥委 会 分 立 。 2、 中 华 全 国 体 育 总 会 是 中 华 人 民 共 和 国 全 国 群 众 性 的体 育 组 织 , 是 党 和 政 府 联 系 体 育 工 作 者 的 纽 带 , 是

6、依 法 成 立 的非 营 利 性 的 社 团 法 人 。 3、 中 华 人 民 共 和 国 全 国 性 的 群 众 体 育 组 织 。 1949 年10 月 由 原 中 华 全 国 体 育 协 进 会 改 组 而 成 。4、 它 的 任 务 是 : 开 展 群 众 性 的 体 育 运 动 , 增 强 人 民体 质 , 提 高 运 动 技 术 水 平 。 团 结 全 国 体 育 工 作 者 、 体 育 爱好 者并协同各有关部门,为发展中国体育事业而努力。 举 办全国 性的体育竞赛和运动会。加强与国际体育组织的联系,开展与各国的体育交流,举办和参加国际体育竞赛。5、全国体总的宗旨是:联系、团结运动

7、员和体育工作者,努力发展体育事业,普及群众体育运动,提高 全民族的身体素质;不断提高运动技术水平,攀登世界体育高峰;促进社会主义物质文明和精神文明建设,为建设有中国特色的社会主义服务。为实现祖国和平统一与增进世界人民的友谊服务。十 一 、 兴 奋 剂 : 是 指 有 关 体 育 组 织 规 定 的 禁 用 物 质 和 方 法 。十 二 、 裁 判 员 的 权 利 和 义 务 : 权 利 : 1 参 加 全 国 各 级 类 竞 赛 裁 判 工 作2 参 加 审 批 部 门 组 织 的 裁 判 员 学 习 和 培 训3 监 督 本 级 裁 判 组 织 执 行 各 项 裁 判 员 制 度4 接 受

8、体 育 竞 赛 主 办 单 位 支 付 的 劳 动 报 酬5 对 于 本 项 目 裁 判 队 伍 中 的 不 良 现 象 有 检 举 权6 对 于 本 级 裁 判 组 织 做 出 的 技 术 处 罚 有 向 上 一 级裁 判 主 管 申 述 的 权 利 义 务 : 1 培 养 和 坚 持 良 好 的 职 业 道 德 , 在 竞 赛 工 作 中 公 正执 法 ;2 钻 研 本 项 目 规 则 和 裁 判 法3 培 训 和 指 导 下 一 级 裁 判 员 ;4 承 担 审 批 单 位 指 派 的 裁 判 任 务 及 担 任 下 一 级 体 育 比 赛裁 判 工 作5 配 合 裁 判 组 织 进 行 有 关 裁 判 员 执 法 情 况 的 调 查 。学校体育政策法规阳西县第一小学2015 年 9 月

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