1、物 业 合 作 方 案合 作 背 景 ：鉴 于 本 小 区 小 朋 友 很 多 都 处 于 适 龄 学 习 学 前 教 育 阶 段 ， 很多 业 主 苦 恼 于 优 质 幼 儿 园 的 识 别 和 选 择 的 问 题 上 ， 我 园 愿 敞 开大 门 为 更 多 的 家 长 和 业 主 提 供 优 质 的 幼 儿 园 教 育 。 所 以 愿 与 贵物 业 公 司 进 行 联 动 ， 共 同 为 小 区 的 业 主 提 供 更 加 便 利 、 优 质 的生 活 。合 作 方 式 ： 1、 联 合 推 广 ， 在 小 区 和 我 园 共 同 张 贴 相 关 合 作 推 广 物 料 ，让 更 多 的
2、 业 主 了 解 和 知 道 为 其 提 供 的 优 质 便 捷 的 生 活 服 务 。2、 名 额 推 荐 ， 由 贵 物 业 公 司 直 接 推 荐 小 朋 友 到 我 园 观 摩和 体 验 园 内 的 生 活 和 学 习 。3、 数 据 置 换 ， 由 贵 物 业 提 供 相 关 人 员 的 联 系 方 式 ， 让 其知 晓 并 了 解 物 业 为 其 提 供 的 增 值 服 务 。4、 共 同 活 动 ， 双 方 可 以 友 好 协 商 共 同 举 办 活 动 ， 共 同 提升 小 区 业 主 的 精 神 生 活 品 质 和 对 物 业 的 认 可 度 。5、 政 策 优 惠 ， 经 双 方 友 好 协 商 可 以 为 小 区 业 主 子 女 报 名学 习 我 园 ， 提 供 一 些 优 惠 方 式 ， 可 以 以 定 点 园 、 业 主 优 惠 等 形式 开 展 。6、 我 园 也 愿 意 为 物 业 员 工 子 女 提 供 更 多 优 质 的 教 育 学 习环 境 ， 可 为 物 业 员 工 子 女 提 供 相 应 的 优 惠 政 策 。以 上 合 作 选 项 可 同 时 进 行 ， 互 不 冲 突 。合 作 时 间 ：2017 年 4 月 20 至 2017 年 10 月 30 日合 作 双 方 ：甲 方 ：乙 方 ：2017 年 4 月 15 日
