1、1 北京案内,単語復習。, 下, 隣, 上, 中, 後, 前,复习导入, 間,复习导入,1、存在句 （有）（場所）（物）。（場所）（人動物）。2、所在句 （在）（物）（場所）。（人動物）（場所）。,复习导入,重要文法,1、存在句 ,格名词表示存在的处所，格名词做主语，表示存在的人或物。表示物的存在，表示有生命的人或动物的存在。“（地方）有” 陈述句： 教室机。 机上本。 机上。 教室学生。 木下犬。 公園人。 学校日本人留学生。,讲授新知（句型导入）,1、存在句 ,疑问句（特殊疑问句和一般疑问句）教室誰。学生。 机上何。本。 机上。、。、。,教授新知（句型导入）,虚指和全称否定。（有什么吗？）
2、 （什么也没有。）表示虚指，不确定；（疑问词）（否定）表示全称否定。“也没有” 机上何。、何。 教室。、誰。 教室。 机上。,1、存在句 ,教授新知（句型导入）,1、存在句 ,强调或对比为提示助词，强调、突出存在的处所，或进行对比。故宮向景山公園。 教室。教室。 教室学生、教室誰。,教授新知（句型导入）,練習,質問答。,基本练习,絵見練習,言。椅子上犬。,絵見練習,言。机上猫。 机上。,絵見練習,言。机上本。,絵見練習。,言。,部屋中机椅子。壁絵。机上。,基本练习,絵見、練習。,例： 本棚上何。 電話。,基本练习,例練習。,例： A: 、近郵便局。B: 。高。隣。A: 。）銀行白中） 高 2階
3、,应用练习,、所在句,復習（場所） （在） 郵便局。 先生。所在句表示已知的特定的人或物所在的处所。为提示助词，表示主语即已知的特定的人或物，表示所在的处所。与句型意思相同，表示 “在（地方）”。 陈述句 郵便局。 先生。 王先生事務室。 学校北京北側。,教授新知（句型导入）,、所在句,疑问句（特殊疑问句和一般疑问句） 王。教室。 2階。、2階。1階。可用代替，表示“也在” 売場1階。靴売場1階。 田中教室。鈴木。,教授新知（句型导入）,絵見、練習。,例： 電話。 本棚上。,基本练习,例練習。,例： A: 、。B: 。会議室。A: 。 ）高橋食堂 ）王 教室,应用练习,次文読、質問答。,家静。家隣公園。公園前図書館喫茶店。近郵便局銀行。郵便局銀行間。中花屋屋。便利。 問：絵。A B C,应用练习,
