1、林黛玉进贾府1、导入播放枉凝眉 ，问出自哪部文学作品，能否介绍故事情节。2、知识积累1.作家红楼梦的作者曹雪芹（约 17151763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙(yng)、父亲曹頫(f)三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹雪芹自幼就在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大。雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击，先后遭遇了革职、家产抄
2、没、下狱、 “枷号”等，一年有余。这时，曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦， “满径蓬蒿” ， “举家食粥” 。他以坚忍不拔的毅力，专心致志地从事红楼梦的写作和修订。乾隆二十七年（1762） ，幼子夭亡，他陷入过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕（1763 年 2 月 12 日） ，终于因贫病无医而逝世（关于曹雪芹逝世的年份，另有乾隆二十八年和二十九年两种说法） 。曹雪芹创作红楼梦 “披阅十载，增删五次，哭成此书” “书未成，芹为泪尽而绝” ；真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”
3、 ，前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。红楼梦的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局家道复初，却违背了曹雪芹的原意。2.红楼梦文学地位红楼梦原名石头记 ，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。 它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。红楼梦以它丰富的生活内容、深刻的思想意义和高度的艺术成就达到了中国古典文学发展史上的高峰。著名红学家冯其庸先生说：红楼梦是一首无韵的离骚 ，也是一部“说”家之绝唱。自从红楼梦问世以后，中国的
4、古典小说再也没有超越它的作品出现了。 红楼梦是一部“前不见古人，后不见来者”的千古绝唱！3、梳理结构文章结构：第一部分（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部分（2-14）故事情节的发展与高潮，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中人物。第三部分（15-16）故事的结尾，为林黛玉安排住处。总结：课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，条理十分清楚。4、文本探究1.小说三要素：环境（贾府） 、人物（贾宝玉、林黛玉、王熙凤） 、情节（宝黛初会）2.环境描写思考问题：“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。 ”这次来了，她看到的、感受到的与别家有哪些不同？
5、（1）贾府是一所大宅子，黛玉走了哪些地方？明确：贾府外部-荣府贾母房中-贾赦房中-贾政房中-再回到贾母房中（2）标出行进路线图 （3）贾府地处什么地方，她来到贾府门前看到了什么情况？ （4）进入贾府到贾母居处，她看到了什么？（5）她去拜见二舅舅时又看到了什么？明确：外观宏伟、布局讲究、陈设华贵、等级森严3.环境描写的作用（1）透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。（2）为人物活动，情节展开提供场景。五、小结本节课我们通过黛玉的眼睛，对贾府的布局装饰等有了初步的了解，那么贾府在这样的环境中，生活着一些什么样的人物呢，我们下节课将进一步分析。
