1、2018 小升初专项训练写人作文试题及范文解析一、在现在的学习和生活中，你是怎么去克服所遇到的困难呢？举生活中自己经历困难的例子，并把它写下来，题目自拟。评分标准1字迹工整、美观；2写作文题目；3语句通顺流畅优美，能用完整的句子表达出自己的意思，会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等；4内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能恰当地使用修饰性的词语；5能根据自己表达的需要分段写作，层次分明；6能正确使用常用的标点符号；7字数在 300 字以上；8.克服困难的过程一定要详写，突出自己心理的变化。【答案】坚持不懈的我坚持不懈能战胜看起来不能战胜的困难，坚持不懈是成功的前提，坚持不懈能让未来充满
2、希望我就是坚持不懈的人。不信？下面我就讲一讲。在两年前的一次体育课上，老师教我们跳跳绳，刚拿到跳绳我就高兴地跳起来。但那时，我只能先把绳子放在脚前，再高抬双脚跳过去，看着我的跳绳法，我心里着急万分。放学后，我回到家就开始了跳绳练习，可我练习了老半天，还是只能迈过跳绳。我心里打起了退堂鼓，狠狠地把绳子摔到地下。这时，我突然想起了几件事：我开始不会游泳，后来凭着我坚持不懈地努力学会了，上次去“水立方“游泳，我游了好几个来回，许多人都来看我的小表演呢！还有那次，我坚持在师大操场跑了一千米。我为什么不把跑步和游泳中坚持不懈的精神放到这里？跳个绳算的了什么！于是，我拿起绳接着跳半个小时过去了，我终于告别
3、了迈绳子这个本能，能两个两个地跳了。“我今天有收获了！“我高兴地叫起来，信心增长了一倍！在以后几个月里我一直努力地坚持每天练习，虽然有时会跳得腰酸背痛，但我一直坚持着。就这样，在考试那天我取得了很好的成绩，还代表班级参加了一次跳绳比赛呢！这就是我，一个坚持不懈的女孩2、回忆一下，你的爸爸妈妈为你做过的什么事给你留下了深刻的印象。你能把这件事写下来，写出自己对父母的感激之情吗？【解析】第一：先确定题目 2 分第二：列提纲结构：总分总分段：三段或者五段详略：事情的经过一定要详写。突出人物的心理变化。多运用具体的细节描写。开头结尾呼应，可以用问句或者排比的形式。事情：可以是平时的小事情，最好是自己亲
4、身经历的。【答案】母爱触动了我的心灵曾为一部动画片而疯狂追求；曾为得到一个期盼已久的洋娃娃而欢呼；曾为买到一件漂亮衣服而高兴一个晚上曾几何时为母爱，而触动了心灵。自从上五年级后我和母亲的关系一直都不好，因为我们的意见总是相反，我喜欢的东西在他眼里太过于“疯“，她总说不适合我。而她看的东西，我总会说太老土，早过时了。所以我和母亲总是吵架。但那次后，我改变了我的看法，渐渐的开始站在她的角度想问题了。两个月前，我生病了，其实也只是小感冒而已。我请假去医院打点滴，因为资金不够，我打电话让妈妈来。当时家里正值农忙时期，我以为母亲不回来，她又不爱我，那么爱钱，如果来了就得误一天的工。我打通电话只是说我感冒
5、了，打点滴，让她往来稍点钱。去了医院，医生给我扎上针后，我睡了，因为我知道母亲是不会来的。待我睡后大约20 分钟后，我听到病房外传来母亲的声音。我被惊醒了，我不敢相信那是母亲。不一会儿，母亲过来了。见我坐着，赶忙让我躺下，给我盖被子，又帮我倒了一杯热水。忙完后，她坐在一旁问我：“吃早餐了吗？冷不冷？饭卡上的钱够不够？“我只是冷冷的“嗯“了一声，我不想理她，因为我总觉得她在“假惺惺“。打完点滴后她带我去吃饭，她问我要什么，我冷冷的答了一句：“随便“。我没想到她向老板订了一碗牛肉丸子面，那是我的最爱，她是鸡蛋面。我猛地回过头来，心想他怎么会知道我喜欢吃什么？我几乎惊讶的反应不过来了。吃过饭后她又带
6、我去买水果。她说多吃水果对身体好。随后她又嘱咐我要多穿衣服别着凉；多吃些水果，一定要洗了再吃；又说让我好好吃饭别挑食。把我送去学校，她走时我猛的叫了声“妈“。她笑了笑离开了。望着她离去的背影，我才发现她是爱我的，我不应该那样对她。那一刻我的心灵被触动了，曾几何时发现母亲头上的白发丝多了；曾几何时发现母亲额上的皱纹多了；曾几何时发现母亲的腰弯了。母亲老了，这一次向母亲说一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！“（3）我们每个人的心里都会藏着一些心里话。你有哪些心里话想对（亲人、老师或朋友）说？可以传达问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议请把它写下来，写的时候，注意要表达出自己的真情实感，题目
7、自拟，字数 350 以上。【解析】第一步：审题，抓题眼。题眼是对你说。一定要紧扣题眼。第二步：选材，可以分好几件事情去写。如：通过什么事情，你想对你妈妈说什么，详略要得当，事件不宜太多，两到三件就可以。但是一定要抓住中心。第三步：把握写作的重点。抓住人物的描写，如动作描写、心理描写、语言描写等。第四步：事情的起因、经过、结果要写清楚。突出中心。第五步：学会在写前列提纲。【答案】妈妈，我想对你说妈妈，我想对你说当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我
8、那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来） ，便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞“了下去。在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！于是，我睁开了双眼，发现原来已经身处病房了，“哎呀！好痛哦！“我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。咦？妈妈
9、在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！终于醒，饿吗？“直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？“我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：“妈，我没事，对不起，对不起！“那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。妈妈啊！身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。（四）以“值得我尊敬
10、的一个人“为题目写一篇作文。提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于 350 字。【解析】第一步：审题，抓题眼。题眼是敬佩。一定要紧扣题眼。第二步：选材，可以从好几个方面去写。如：她的坚持不懈的精神、乐于助人的品质、坚强的意志、积极进取的人态度等。第三步：把握写作的重点。抓住任务的描写，如动作描写、心理描写、语言描写等。第四步：事情的起因、经过、结果要写清楚。突出中心。第五步：学会在写前列提纲。【答案】值得我尊敬的一个人每天清晨，当人们还在睡梦中时，伴随着瑟瑟寒风，大街上便传来一阵阵扫帚挥动的声音，那是街道的美容师在辛勤劳动。在太阳刚升起的时刻，让城市换上
11、一副崭新的容貌。这最令我尊敬的，便是小区的清洁员。清洁员是个年过花甲的老太，头上时常戴着一顶草帽，橘色的背心，满脸皱纹的脸上时时聚着笑容。早上上学的孩子经常将豆浆瓶、糖纸什么扔在地上，清洁员便急急地走过去，捡起垃圾，还细心地把绿化带旁的灰尘一点点扫干净，当她倚在垃圾车旁望着小区时，那笑容里便溢满了满足，她看看，那神情，仿佛是艺术家在欣赏自己的作品。初秋时，我去打银杏，金黄的树叶纷纷扬扬地落下来，落在草坪上，也落在她刚刚扫完的瓷砖上。可她并没有一点不高兴，依旧笑着，微微抬起头，聚精会神地看着银杏树，看着在空中飞舞的银杏叶，也看着正挥着竹竿的我。迎着阳光，我忽然发现她的眼睛里闪烁着光泽，笑容里溢满
12、了幸福，像个年轻的姑娘，陶醉其中了。我走时，她朝我笑笑，拿起了扫把，开始扫树叶，笑容还是那么满足，那么幸福。人们都说，清洁工是个卑微的工作，而我却觉得，清洁工是伟大的，他们默默地奉献，默默地耕耘，以一颗热忱的心去为人民服务，这样的同志，难道不值得我尊敬吗？（五）给亲友写一封信，告诉他在小学阶段，你难以忘怀的一个人或者一件事。注意写入要通过这个人的某件事，写出自己为什么难以忘怀他；写事要把事件的过程生动地表达出来，写出自己难以忘怀的原因；书信的格式要正确，表达要得体，题目自拟，不少于 450 字。【解析】试题分析：书信的书写 格式：称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。问候语
13、：如写“你好“、“近来身体是否安康“等,可以接正文。 （不过很少哦！）正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。祝颂语。以最一般的“此致“、“敬礼“为例。“此致“可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼“写在“此致“的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头“传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。署名和日期
14、。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿、父、你的朋友等。在下一行写日期。【答案】给亲友写一封信亲爱的表姐：你好！翻开记忆的画册，依然记得在 3 年前我们一起玩耍的情景，往事虽然历历在目，可是 3 年过去了，我一直没有机会回去探望你，你身体还好吗？初三的课业负担很重的，你要多注意身体。今年我上六年级了，还有 20 天就要考试了，我即将面临人生的第一个转折点，心里就像打翻了五味瓶，体味到了酸甜苦辣，我终于知道 3 年前你的心情。每个人临考前心情总是忐忑不安，我也不例外，我总是担心自己会考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的学习，而且对心
15、理方面也造成了阴影，还会使父母失望。每每想到这些，我的就感觉像背了千斤重的担子一样，压得我喘不过气来。因此，我现在倾其所能，很努力的复习六年学的知识，上课不敢走神，认真的听讲，大脑时刻保持正常运转，神经 紧绷，结果没过多久，我就支持不住了，自己也开始失去信心。后来，邻居的姐姐告诉我，她以前复习时也是包罗万象得看书，最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握，很多地方都没有侧重点去复习，于是，她给自己制定了科学的日程时间安排表，严格得按照日常时间安排表中的时间安排做每一件事，因此劳逸结合，把每件事都做得井井有条。不知道你是不是认同这种做法，如果你有更加有效的，记得回信告诉我哦。虽然每
16、天都在紧张的备战，但是我还是忍不住憧憬初中生活。初中的课业负担是很重的，每天十多门功课，而且毕竟是一个新的环境，我必须要努力适应，不能再贪玩了，要巩固好基础知识，为将来的学习奠定良好的基础。好了，千言万语，我只能祝贺你考进自己满意的学校，为了我们的梦想而努力奋斗吧，我暑假会去看你的，你一定要注意身体哦！祝你：身体健康，学业有成！你的表妹：某某2018 年 X 月 X 日（六）题目：_是最美的行囊要求:1.先把题目补充完整(横线上可填“渴望“微笑“自信“关爱“思念“等，也可自行填词） ，然后写一篇记叙文。2.要写出自己的真情实感。3.不少于 450 字。【解析】试题分析：在我们日常生活中，有许多
17、事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果
18、，来龙去脉写清楚。5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。【答案】自信是最美的行囊自信是最亮丽的风景线； 自信是最准确的航标；自信是最好的指南针；自信是最美的行囊。记得那一次运动会，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。而我，就前几秒还趴在窗户上看比赛，这一秒却被运动员管理者-梦梦，抓了下去。就在刚刚，我还在操
19、场上郁闷着怎么逃避我的最后一项比赛-接力五十乘八，怎么办啊？跑步我倒不怕，就是交接棒，五十米也就几秒的事，可是如果我掉棒了怎么办？掉棒再捡起来，然后再跑的时间都已经够跑二十多米了，那么全班都会责备我的，怎么办？唉，我可不可以不参加啊？对啊！不参加，三十六计走为上计，先躲起来再说，等比赛的时候找不到我就一定会找别人代替了啊，对，比完再出来。于是，我就跑到了教学楼里梦梦一边拉着我到比赛场地，一边安慰我说：“没事，就一个交接棒的事，两秒搞定，主要就是看咱们的默契程度，都六年了，肯定百分百默契，看准你下一棒人的手在哪里，接稳就好，爱默生说过自信是成功的第一秘诀加油！我们相信你，你也要相信我们啊！“我点
20、了点头，好，加油，我要相信自己。转眼就该六年级比赛了：“砰“的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我心一直在不安地跳动，我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学飞一般的冲了出去，和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了，腿都软了。看着跑第二棒的同学离我越来越近，我更是害怕了。但是我看见了同学们坚定的眼神，想起梦梦对我说的话，做好了充分的准备，很利索地接过棒子就跑。尽管别班运动员紧追不舍，还是没有追上我。我看准了下一棒同学的手，感觉到他已经拿到接力棒后才放开手，就这样各班运动员一个紧接一个地跑着，“加油“声一浪高过一浪，最终我们班接力得了全年级的第一名。自信是石，敲出了星星之火；自信是火，点燃了熄灭的灯；自信是灯，照亮了夜行的路；自信是路，引着你走向成功。让我们一起带着最美的行囊自信，开始生命的征程吧！
