1、第 2 章 观察生物第一节 生物与非生物【知识回顾】一生物与非生物的区别：（生物概念自然界中凡有生命的物体）【生物和非生物的基本区别在于生物能进行新陈代谢】细胞结构 新陈代谢 生长现象 应激性 生殖发育 遗传变异 适应环境生物 有 有 有 有 有 有 能非生物 无 无 无 无 无 无 无以上的过程称为生命活动，所有的生物具有生命活动。二动物与植物的区别：（动物和植物的根本区别是植物能进行光合作用，制造有机物）能否进行光合作用能否自由快速运动细胞内有无细胞壁、叶绿体和液泡动物 能 能 有植物 不能 不能 无三蜗牛：喜欢生活在温暖潮湿的地方，以植物茎叶为食；有触觉（触角） 、和视觉（触角上的眼）
2、，但没有听觉；腹足用来爬行，爬过的地方有粘液（腹足分泌） 。四放大镜的使用：一手拿放大镜靠近一只眼睛，另一只手拿要观察的物体放在放大镜前方，前后移动以获得大而清晰的图像。如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动你的头部和放大镜。放大镜观察到的是正立，放大的虚像。【课后检测】1、大家都知道松树和狗中一种是植物，一种是动物，那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗?（ ）A松树固定生活，狗能运动 B狗能繁殖生小狗，松树不能C狗能发出声音，松树不能 D狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造营养2、小豆豆在学习生物与非生物时，对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗
3、牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示） 。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是：（ ）A阳光充足 B阴暗潮湿 C空气新鲜 D高温干燥3、将蚯蚓放在干燥的环境里，不久就会死去，这是因为（ ）A 体内失水过多B 体内废物不能及时排出C 是穴居动物，怕光D 无法进行呼吸，窒息而死第二节 常见的动物【知识回顾】生物的分类是根据一定的特征逐级进行的。一根据体内有无脊椎骨动物分为脊椎动物(3.8%)和无脊椎动物 (96.2%)。（1）脊椎动物呼吸 体温 生殖 其他特征 代表种类鱼类 鳃 不恒定 卵生 生活在水中用鳍游泳，体表有鳞 片 鲢鱼、黄鱼、鲨鱼两栖类 幼体是鳃， 不恒定 卵生 幼体在水中，
4、有尾无四肢，成体在 青蛙、大鲵、疣螈地点 蜗牛数量（只）水泥路上 0水槽边的石头下 21种花的湿花盆底下 11干草地中 2成体肺 陆 地或者水中，无尾有四肢爬行类 肺 不恒定 卵生 贴 地爬行，体表有鳞片或甲 蛇、鳄鱼、龟、鳖鸟类 肺 恒定 卵生 体表有羽毛，前肢特化为翼 鸡、 鸭、鹅、 鸽、企鹅哺乳类 肺 恒定 胎生哺 乳 全身被毛、体温恒定，有乳腺，胎 生哺乳 蝙蝠、鲸、大熊猫、人（2）无脊椎动物 单细胞（原生动物）：草履虫、变形虫扁形动物：身体背腹扁平（涡虫、猪肉绦虫、血吸虫）多细胞 有口无肛门腔肠动物：身体辐射对称（水母、水螅）有口有肛门 线形动物：身体线形，不分节（蛔虫、蛲虫）环节动
5、物：身体有许多体节（蚯蚓、沙蚕）软体动物（有贝壳）：身体柔软，有贝壳（蛤、蜗牛、乌贼）棘皮动物：体具棘皮（海星）节肢动物：身体、足分节，有外骨胳（蝴蝶、虾、蜈蚣）二对生物的分类必须依据一定的特征进行，并由于分类标准不同，分类结果也不一样【课后检测】1、有一位同学在野外发现一具已经腐烂的动物尸体，其体外被鳞，身体细长，露出部分脊椎骨。很据观察，他得出的下列结论中正确的是（ ）A 体外被鳞，死亡动物是脊椎动物B 身体细长，死亡动物是无脊椎动物C 体内有脊椎骨，死亡动物是脊椎动物D 以上判断都不正确2、以下的现象，可以作为动物的分类依据的是（ ）A 形态结构特征 B 生活习性特征 C 生殖方式 D
6、以上都可以3、找出下列归类中正确的一组是 ( )A鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B青蛙、娃娃鱼、蝾螈属于两栖类C鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟 D蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类4、草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于：( )A.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 B.原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物C.原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物 D.腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物第三节 常见的植物【知识回顾】一、植物的分类：（根据有无种子分类）被子植物：有 根、茎、叶、花、种子、果实（苹果、豌豆） 结构最复杂裸子植物：有 根、茎、叶、花、种子 （松、苏铁、侧柏、银杏、水杉）蕨类植物：有 根、
7、茎、叶 （蕨、胎生狗脊、满江红、卷柏）苔藓植物：有 茎、叶 （葫芦藓、地钱、墙藓）藻类植物：无根、茎、叶的分化 （衣藻、水绵、海带、紫菜） 结构最简单二、生物分类等级由高到低是：界、门、纲、目、科、属、种。【课后检测】1、 下列属于生活在水中的蕨类植物的是（ ）有种子植物无种子植物（孢子植物）A 满江红 B 水绵 C 胎生狗脊 D 藕2、下列植物按照藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物的顺序排列的是（ ）A 海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑橘B 水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟D 水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松3、 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人
8、对春天的描写，这里的“绿”是指（ ）A藻类 B蕨类 C苔藓 D种子植物4、下列植物中，不是用孢子繁殖的是：( )A.地钱 B.胎生狗脊 C.金鱼藻 D.紫菜第四节 细胞一、细胞：细胞是生物体生命活动的基本单位（英国罗伯特胡克发现） 。细胞的基本结构：细胞膜：保护并控制物质交换作用细胞核：含遗传物质细胞质：生命活动进行的场所二 细胞和植物细胞的区别：植物细胞特有：细胞壁（保护和支持作用）叶绿体（光合作用场所）液泡（内含细胞液）动物细胞没有这些结构。三、细胞学说动物和植物都是由相同的基本单位细胞构成。德国施莱登和施旺提出四细胞分裂：一个母细胞经过复杂的变化，分裂成两个子细胞的过程。在分裂过程中，母
9、细胞核内会出现染色体，最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。细胞分裂的意义：对于多细胞生物而言，能使细胞数目增多；对于单细胞生物而言，能使个体数目增多；细胞分裂能产生生殖细胞。五、细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。细胞生长使细胞体积增大。六细胞分化：在分裂过程中，有的子细胞会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞。它产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。七显微镜的结构。（1） 转动时，镜筒的升降范围很大的结构是 _。（2） 接近玻片标本的镜头是 _（3） 取显微镜时，握镜的部位是 _。（4） 把玻片放上 _后，要用标本夹压住，标 本要正对 _的中
10、央。（5）使用显微镜，应先用_倍镜，再用_倍镜观察（6）在观察物像时发现视野较暗，可采用_或 _ 的方法使视野变亮。（7） 若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向ABCDEFGHI_方向移动。八显微镜的使用包括：a.安放左手托镜座，右手握镜臂，镜筒在前，镜臂在后b.对光转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔，再转动遮光器，让较大光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节反光镜，看到一个明亮的圆形）c.放片和调焦距 把要观察的物体放在载物台上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对通光孔； 眼睛盯住物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要
11、让物镜碰到载玻片； 左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢向后调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰）九显微镜的放大倍数=目镜放大倍数 X 物镜放大倍数；显微镜里看到的像是倒像。显微技术的发展极大地提高了人类对自然的认识能力，推动了微观领域研究的发展。【课后检测】1、下列显微镜的物镜和目镜的组合中，在目镜中看到的的视野最亮的是（ ）A 物镜 4X 目镜 5XB 物镜 10X 目镜 5XC 物镜 10X 目镜 10XD 物镜 40X 目镜 10X2、用显微镜观察植物细胞装片时，如果目镜不变，而物镜由 10转向 40 ，这时视野内细胞大小和数目的变化正确的是：(
12、)A、变大、变多 B、变小、变多 C、变大、变少 D、变小、变少3、将菠菜浸泡在凉水中，清水不变色，用开水浸泡菠菜后，水会变绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的数目结构（）A 叶绿体 B 细胞壁 C 细胞质 D 细胞核4、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（ ）A难以预测 B像甲 C像乙 D像丙5、在观察洋葱根尖细胞活动的装片时，能看到染色体的是（ ）A 正在长大的细胞 B 正在分裂的细胞 C 正在分化的细胞 D 正在脱落的细胞 6、据右图回答：图中 1 表示的过程是细胞的 过程，其结果使得细胞
13、_ 。图中 2 表示的是细胞 的过程，形成了 。7、看图，并在横线上填上相应的细胞结 构名称：（1） 甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是_；（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的 _有关（3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的 _ ； （4） “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 _；6、 观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。（1）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择 。 大光圈；平面镜；小光圈；凹面镜（2）观察写有字母“b”的装片，一般正确的应该是_ _眼望着 镜观察，同时另一眼 （填
14、睁开或闭着），视野中看到的图像是_。（）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求（ ）A右上方 B左上方 C左下方 D右下方（）某显微镜目镜有 10和 20，物镜有 8和 45，用这台显微镜观察，最大放大倍数是_倍。（）如右图所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是 10和 10，如果此时将镜头换成 10和 40，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是_个。第五节 显微镜下的各种生物【知识回顾】一单细胞生物的特点：（1） 个体微小；（2） 生物个体由一个细胞组成；（3） 全部生命活动在一个细胞内完成（4） 一般生活在水
15、中。二单细胞的生物：植物：（少数）例：衣藻 （判断依据：体内有叶绿体，能自己制造营养物质。 ）动物：（少数）例：草履虫（判断依据：体内没有叶绿体，体内的食物泡参与单细胞生物 摄食和消化，伸缩泡参与排泄）细菌：（所有）真菌：（部分）例：酵母菌三、微生物螺旋菌细菌 球 菌杆 菌（酸奶就是在鲜奶中加入乳酸杆菌经过发酵后制成）霉 菌（面包霉，青霉）- 多细胞生物真菌 酵母菌- -单细胞生物食用菌（如香菇、木耳）-多细胞生物四、生物归类：微生物 细菌： 原核生物-无成形的细胞核 真菌真核生物-有成形的细胞 核单细菌很小，一般我们能看到的大量细菌在一起所形成的细菌团，即菌落。微生物（需要现成的有机物生成）
16、甲 乙动物 植物五、物上滋生微生物的条件是：营养、水分、空气、适宜的温度六、组织：1概念：细胞分化后，形成各种不同形态和不同功能的细胞群。2特点：构成一种组织的细胞在结构和功能上相同或相似。七、植物组织和动物组织：保护组织（具有保护功能） - 叶的表皮 输导组织（输送物质功能） - 叶脉 以某一植物组织 营养组织（制造、储存营养物质功能）- 叶肉 植物为例 机械组织（支撑、保护功能） - 茎分生组织（分裂、产生新细胞功能）- 幼嫩部分上皮组织（具有保护功能） - 人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面结缔组织（运输、支持功能）- 血液、软骨、肌腱 心肌：心脏的肌肉 以人体动物组织 肌肉
17、组织（收缩、舒张功能）- 骨骼肌：人的四肢、躯体上 为例的肌肉平滑肌：胃、肠等器官上的肌肉神经组织（接受刺激、产生并- 脑、脊髓、神经中 传导兴奋的作用）八、人的皮肤是器官，原因：皮肤由外到内可分为 表皮、真皮、皮下组织三层表皮：由上皮组织构成真皮：由 血管中的血液-结缔组织触觉小体等 -神经组织立毛肌 -肌肉组织皮下组织：脂肪 -结缔组织【课后检测】1、下列都属于单细胞植物的是（ ）A 变形虫 小球藻 B 衣藻 小球藻 C 大肠杆菌 衣藻 D 蘑菇 小球藻2、草履虫警长在液体上层游动，这是因为（ ）A 上层营养丰富 B 上层温度适宜 C 上层氧气多 D 上层阳光充足3、若将下列四支试管放置在
18、 37的恒温箱中，一周后，其内生长微生物最多的是 （ ）4、用显微镜进行观察时，如果转换目镜或移动标本都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点是在：( )A.物镜上 B.反光镜上 C.目镜上 D.玻片标本上5、藕断丝连的丝属于（ ） 保护组织 营养组织 机械组织 输导组织、同种组织的细胞 （ ） 形态和结构相似，功能相同 形态和结构相同，功能相似 形态和结构不相似，功能相似 形态和结构相同，功能相同小明不小心擦伤了上臂的皮肤，流出了淡黄的液体，其伤口最深伤至（ ） 真皮 角质层 生发层 皮下组织8、右图是皮肤的结构及皮肤下组织模式图，请据图回答：（1）皮肤由外向内分为三层：、 、 。 （2）
19、能够感受外界的冷、热、触和压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于 内。（3）皮肤的表皮内不含有 和 ，所以表皮被轻微擦伤后，我们不感觉到痛，也不见流血。（4）当皮肤擦伤有血流时，说明已伤及 部分，而其中又含有 ，因此我们也就觉得痛。（5）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是 。（6）在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是 。第六节 生物体的结构层次【知识回顾】一、器官：由多种组织构成，按照一定的次序组合在一起的，具有一定功能的结构如皮肤是器官二、植物的器官： 动物的器官：人体内的器官果实 很多，如心脏被子植物 花 生殖器官 肺、脑等的六大器 种子官 根茎 营养器官叶三、系统：1、
20、概念：由各个器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动2、人体八大系统：消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌系统四、人体的消化系统器官 作用 消化腺 消化液牙齿 把食物磨碎口腔舌头 品尝不同的味道唾液腺 分泌唾液到食物里，帮助吞咽咽食道 把吞咽下来的食物向下推进入胃。胃 把食物变成糊状，并与胃腺分泌的消化液混合。 胃腺 分泌胃液肝脏 分泌胆汁，帮助消化小肠 肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养【主要的消化和吸收场所】 胰腺 分泌胰液两个腺体不在小肠内，但分泌的消化液分泌到小肠里面起作用。肠腺 分泌肠液大肠肛门五、生物体的结构层次，由小到大的顺序是：细胞-
21、组织-器官-系统（植物没有） -生物个体【课后检测】1、具有调节人体生理活动功能的系统是 （ ）A循环系统和消化系统 B神经系统和泌尿系统C神经系统和内分泌系统 D运动系统和呼吸系统2、小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究分析：（1）他切开一个番茄，有许多汁流出。这些汁水是 ，它来自细胞结构中的 。（2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于 组织，表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁薄，且排列较分散，是 组织。（3）小陈切开果肉，发现里面有一些白色的“ 筋络”，他取一条 “筋络”洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻压一下，然
22、后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下相连，且中间的细胞壁有许多小孔，请你估计这部分结构可能是 组织。（4）根据以上观察，小陈得出的结论是番茄是一个由多种组织按一定次序构成的 。 第七节 生物的适应性和多样性【知识回顾】一、生物对环境的适应性：植物叶茎的向光性、根的向水性。 动物的保护色、拟态，警戒色。二、自然界中的任何一种生物都有存在的价值。三、研究表明，大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的。四、保护生物多样性是全球关注的重大问题，它关系到人类的生存和发展。因此为了保护珍稀动植物，建立了自然保护区、动物园、植物园。还出草了相应的保护珍惜动植物的法律法规。五、我国珍惜动物与植物的
23、代表动物：熊猫国宝 朱鹮东方瑰宝 扬子鳄活化石植物：珙桐我国特有 银杉植物中的大熊猫 银杉、银杏、水杉称为活化石六、生物多样性与人类的生存和发展密切相关，我们应当保护生物的多样性【课后检测】1. 竹节虫的体色和体态与周围环境的色彩保持一致，这样就有利于（ ）A躲避天敌，也有利于捕捉食物 B生长发育，并对环境刺激作出反应C捕捉食物，但不利于躲避天敌 D躲避天敌，但不利于捕捉食物2. 造成大多数生物灭绝的主要原因是（ ）A生物之间互相争斗，弱势种群失败 B由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地C全球气温变暖，不适应高温环境 D生物种类增加，食物来源减少3、下列属于我国珍稀两栖类的是 （ ）A 扬子鳄 B 海龟 C 大鲵 D 大熊猫4、下列哪个现象不是对环境的适应 ( )A、青蛙特殊的体色 B、变色龙能够改变体色 C、竹节虫的拟态 D、蜻蜓长有两对翅
