1、走进戏剧文学,语文：语言文学 文学作品体裁基本类别 传统有 “四分法”即 诗歌、散文、小说、戏剧,戏剧是是一种综合艺术，它不仅包含文学的因素，还包含着绘画、音乐、舞蹈、雕塑等艺术成分。我们要学的“戏剧”是戏剧的文学部分即作为演员演出用的剧本。戏剧文学的艺术独立性是相对的， 要服从戏剧塑造人物形象的需要， 因而戏剧文学的特征同戏剧是不 可分割的。那么戏剧的特征主要 有哪些，我们大家一起来探究。,阅读下面的两段文字，比较比较巴金的长篇小说家与曹禺改编的同名剧本中的共同场景，来分析探讨小说和戏剧的区别，让我们走进戏剧，了解戏剧文学的基本特征。,小说家三十六章，写陈姨太借口“血光之灾”逼迫瑞珏到城外去
2、生孩子： 他们要觉新马上照办，他们说祖父的利益超过一切。 这些话对觉新虽然是晴天霹雳，但是他平和的接受了。他没有说一句反抗的话。他一生就没有对谁说过一句反抗的话。不论他受到怎样不公道的待遇，他宁可哭在心里，苦在心里，在人前他绝不反抗。他忍受一切。他甚至不去考虑这样的忍受是否会损害别人的幸福。,觉新回到房里,把这件事情告诉了瑞珏。瑞珏也不说一句抱怨的话，她只是哭。她的哭声就是她的反抗的表示。但是这也没有用，因为她没有力量保护自己，觉新也没有力量保护她。她只好让人摆布。,小说通过叙述人的语言剖析了他们深切的无言的悲哀，使读者对这两个人物性格有了更深刻、更真切的了解。,在曹禺改编的剧本中觉新和瑞珏的
3、表现是： 陈姨太 （阴沉的）大少爷？ 觉新 （望一望低着头的瑞珏，转对克明，痛苦的）三爸，您看（克明毫无勇气的低下头来。觉新转对周氏）母亲，您（周氏用手帕擦着眼角。觉新缓缓转头，哀视着瑞珏，） 瑞珏 （哀痛中抚慰着觉新）不要着急，明轩。（对陈姨太，沉静的）我就搬，（转对周氏）城外总可以找，找着房子的。,想一想：戏剧文学有什么特点？,归纳总结： 一、高度集中，分幕、分场。主要是受舞台演出的时间和空间的制约。欧洲古典主义曾提出“三一律”。 二、戏剧语言是构成剧本的基础，包括人物语言和舞台说明。人物语言的独特性：1、高度的个性化和充分的表现力。2、富有动作性。3、明朗动听而又含蓄深邃。品味潜台词。(
4、情节的发展和推进、人物内心世界的表现、人物性格的塑造，都靠剧中人物语言来实现。) 三、没有冲突就没有戏剧。戏剧有“戏”就是指引人入胜的矛盾冲突。,戏剧分类,中国的戏剧，古代和现代有很大不同。古代戏剧以“戏”和“曲”为主要因素，称戏曲，包括南戏、杂剧、传奇以及各种地方戏。 现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等，话剧是主体。外国戏剧一般专指话剧。,戏剧分类,1、按结构规模分为 独幕剧多幕剧 2、按表现形式分为 话剧歌剧舞剧 3、按题材分为 悲剧,4、按年代分为,现代剧,历史剧,喜剧,正剧,舞台剧街头剧 5、按演出场合广播剧电视剧,走进戏剧赏析世界上最短的戏剧 法国剧作家特里
5、斯旦勃纳德流亡者，堪称世界上最短的戏剧。 全剧如下： （幕启：边境附近山间一幢木屋里，一个山里人正坐在炉边烤火，一阵敲门声，流亡者进屋了。） 流亡者 :不管您是谁，请可怜可怜一个被追捕的人吧!他们在悬赏捉拿我呢! 山里人 : 悬赏多少? (流亡者马上离开了。幕落),从哪些方面鉴赏，具体有哪些方法呢？,戏剧冲突,1.包括人物间、人物自身、人物与环境的矛盾冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。,2.这主要与剧中人物不同的性格、不同的文化修养、不同的人生观和生活态度、复杂的人物关系有关。,由此可见，分析戏剧矛盾冲突要抓住： 冲突中的人物关系、冲突中的人物性格、 冲突中的人物人生观、冲突中的人物阶级
6、性、,鉴赏戏剧语言主要是对人物语言的鉴赏。,1.个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。即什么人说什么话；听其声则知其人。个性化语言，是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。因此，要品味人物个性化的语言，要注意人物的身份、年龄、经历、教养、环境。,2.要品味富有动作性的人物语言。鉴赏时侧重于人物的内心活动。,戏 剧 语 言,戏剧鉴赏的方法不外乎抓住人物，分析冲突，品味语言，体会作者的爱憎，联系社会环境，从而把握戏剧主题。,3.潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象“潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体现了语
7、言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。潜台词往往是与语言的个性化和动作性联系在一起。,戏 剧 语 言,2005年高考满分作文,“铭记”移植,时间:3015年5月23日 地点:李博士研究所 人物:李博士 高强 李博士 (担忧的)高强,你真的想尝试这个实验? 高强 (点点头)是。 李博士 你应该清楚，做了这个手术后，你脑中所铭记的知识和信息是比常人超出了好几倍，但你也会忘记部分原有的铭记。 高强（恳切的）博士，你就给我动手术吧！等我在事业上取得成就，就能给家人带来幸福。,时间:3015年7月23日 地点:高强家中 人物:高强 小莉（高强的妻子） 小莉：高强,今天是星期天，我们去看一下妈
8、妈，近两个月你忙着你的事业，很少到妈妈那里去，妈妈会生气的。 高强（不耐烦地）我还有事要忙，你拿些钱给妈就可以了。 小莉（惊奇地）高强，你变了。你以前再忙，都要去看妈妈，陪她聊天，你现在事业有成了，却不去了。高强（想了一下）我以前有这样做的吗？我忘了。小莉（吃惊地坐在椅子上，呆呆地看着高强）你,时间:3015年9月23日 地点:高强办公室 人物:高强 王冰 王冰（气愤地冲进高强办公室）高强，你 高强 (微笑着站起来)我是和你说过，但我们还没有签约，那我就可以改变主意。 王冰（伤心地）高强，我和你可是好朋友啊！亏我那么信任你，你却背信弃义！你这个朋友，我不要了！,时间:3015年11月23日 地
9、点:李博士研究所 人物:李博士 高强 高强（伤心地）博士，为什么会这样？我周围的人都一个个离开了我，觉得好孤独，好寂寞！ 李博士 (叹了口气)你现在有着精明的头脑，在事业上取得了成功，已经实现了你当初的目标。但当初我就对你说过，你得到了超强的记忆，你会相应的忘记一部分铭记，从现在看，你忘记的就是孝心，亲情，诚信，友情啊！你现在明白了吗？ 高强 (哀求)我明白了！我不要现在一切，你能把以前的那些还给我吗？只有具有诚信、亲情、友情才能算是一个正常人。 李博士 （郑重的）好吧！我一定竭尽全力。,元杂剧知识介绍,“元曲”，一般包括杂剧和散曲。杂剧是戏曲，散曲属诗歌，它们都以曲辞为主，因而总称为曲。,杂
10、剧是元代文学最高成就的标志。,散曲包括小令和套数两种形式。小令是独立的只曲，相当于一首单调的词，主要是从民间的小曲和词调变化来的。如我们熟悉的马致远的越调天净沙秋思。 套数是由两支以上同宫调的曲子联缀而成的组曲，各套曲子的联缀多有一定的顺序，末曲多以尾声结束。,元杂剧的发展， 以成宗大德年间为界，分为前后两个时期。 前期杂剧中心在大都，是元杂剧的鼎盛时期。这个时期产生了伟大的戏剧家关汉卿（窦娥冤救风尘单刀会），重要的杂剧作家还有王实甫(西厢记)、马致远(汉宫秋)、白朴(墙头马上梧桐雨)、杨显之(潇湘夜雨)、康进之(李逵负荆)、高文秀(双献功)、纪君祥(赵氏孤儿)、尚仲贤(柳毅传书)等人。 前期
11、杂剧具有强烈的现实主义精神，揭露了黑暗的社会现实，歌颂了人民的反抗斗争。,后期杂剧中心南移杭州，作家作品的数量比前期减少，这与南方人习惯于南曲而对北曲尚未适应不无关系。由于后期杂剧作家脱离现实的倾向日趋严重，在他们的创作中逐渐失去了前期作家那种战斗的锋芒，作品的质量也不如前期。后期杂剧比较重要的作家有郑光祖、宫天挺、秦简夫等人。郑光祖(倩女离魂)被誉为“元曲四大家”之一，他的作品成就还是相当高的。总的看来，元代杂剧的创作出现了空前繁荣的局面，它以辉煌的成就在中国戏剧史上竖起了第一块丰碑，在中国文学史上也占有重要地位。,元杂剧的体裁特点,在结构上，一本杂剧通常由四折组成。一折相当于现代剧的一幕或
12、一场，是故事情节发展的一个较大的自然段落，四折一般分别是故事的开端、发展、高潮和结局。四折之外可以加一二个楔子。楔子一般放在第一折之前，介绍剧情，类似现代剧中的序幕；也有的放在两折之间，相当于后来的过场戏。但也有少数杂剧突破了一本四折的形式，如西厢记是五本二十一折的连本戏。每本杂剧的末尾有两句、四句或八句对语，用以概括全剧内容，叫做“题目正名”。如窦娥冤 ,导学与评价P2 课本P14,在音乐上，杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。楔子只能用一二支小令，不能用套曲。宫调，即调式，相当于现代音乐的C调D调等。曲牌，是曲调的名称，每个曲牌都属于一定的宫调。剧本中每套曲子的第一支曲子前面都标明宫调
13、。如窦娥冤第三折第一支曲子标示的【正宫】【端正好】，表示这一折自【端正好】以下各曲均属【正宫】。,在内容上，杂剧的每一折均由唱、白、科三部分组成。唱是元杂剧的主要部分，包括宫调曲牌名称和曲词。剧本里唱词前面都标明宫调与曲牌的名称，如正宫端正好、商调集贤宾,“正宫”、“商调”是宫调名称,“端正好”、“集贤宾”是曲牌，即曲子的名称。曲谱是固定的，戏曲家按谱填词即可。元杂剧规定一折戏只能唱同一宫调的一套曲子，首尾一韵；还规定一本戏由一个角色唱到底，其他演员只有道白。男主角唱的叫末本，女主角唱的叫旦本。但也有变例，如西厢记第四本出现了莺莺、张生、红娘轮流唱的情况。这说明元杂剧在发展中逐渐突破了它自身的
14、局限。,白又叫宾白，即剧中人物的台词、道白。因杂剧以唱为主，故把道白称为“宾”。元杂剧的宾白，除一般的独白、对白外，还有定场白、冲场白、背白和带白。定场白是角色第一次上场时作的自我介绍，一般用韵语。 如窦娥冤第一折里赛卢医第一次上场念：“行医有斟酌，下药依本草；死的医不活。活的医死了”。然后自报姓名、籍贯、身份之类。这是元杂剧的一种程式，可以看出话本说唱的影响。冲场白是角色再次上场的说白。背白是角色背着同台其他角色向观众的独白。带白是插在曲词中的道白。科又叫科范，指剧本中关于动作、表情、音响效果等的舞台指示。如“笑科”、“把盏科”。,元 杂 剧 的 角 色,元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四
15、类。末是男角，男主角叫正末，还有副末、冲末、大末、二末等。旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、花旦、老旦、小旦等。净多扮刚勇人物或喜剧角色，有净、副净、二净之别。杂是杂角，如孤（官员）、祗从（侍从）、孛老（老头）、卜儿（老妇）、徕儿（小孩）、细酸（书生）、邦老（盗贼流氓）等。,元杂剧的四大悲剧,窦娥冤关汉卿 汉宫秋马致远 梧桐雨白朴 赵氏孤儿纪君祥,元杂剧的四大爱情剧,拜月亭关汉卿 西厢记王实甫 墙头马上白朴 倩女离魂郑光祖,流行于元代的 南戏四大奇书拜月亭 白兔记 荆钗记 杀狗记,救风尘元关汉卿 西厢记元王实甫 看钱奴元郑延玉 中山狼明康海 墙头马上元白朴 李逵负荆元康进云 幽闺记元施君美 绿
16、牡丹明吴炳 玉簪记明高濂 风筝误清李渔,中国古代十大喜剧,窦娥冤元关汉卿 赵氏孤儿元纪君祥 精忠旗明冯梦龙 清忠谱清李玉 桃花扇清孔尚任 汉宫秋元马致远 琵琶记明高则诚 娇红记明孟称舜 长生殿清洪升 雷峰塔清方成培,中国古代十大悲剧,三国演义 水浒传 好逑传 平山冷燕 玉娇梨 西厢记 琵琶记 花笺记 斩鬼记 三合剑,中国古代十大才子书,阅 读 方 法：,1、把握戏剧冲突,2、明确人物关系,3、品味戏曲语言,要以曲词为主，但又必须将之与宾白、科介相结合，整体鉴赏。鉴赏古代戏曲语言，要注意理解其中的古白话词语，注意了解曲词的富于抒情性和音韵美的特点，以及常用的比喻、夸张、用典、对偶、排比等修辞方法
17、。,4、赏析人物形象,想象、夸张和借景抒情，是古代戏曲重要的艺术手法。想象、夸张以奇异的情节塑造人物形象，反映生活；借景抒情则是继承了我国古代诗歌意境美的传统，是一种形象化和富于诗意的表现人物的方法。鉴赏时，要着眼于艺术效果，通过揣摩语言来体会想象、夸张手法所表现的浪漫色彩，以及借景抒情手法所表现的优美意境，认识它们对表现剧情和刻画人物性格的作用。,欣赏古代戏曲艺术手法,作业 1、 请将小小说报复改编成剧本,为了报复她一下，晚自习后，他在她的本子上悄悄地写了一串字： 尊敬的乔女士： 请允许我班上著名的淘气鬼，向您可爱的老师的跟屁虫，致以最衷心的祝福。 第二天上课前，他密切地注视着她的一举一动。
18、当她翻开本子时，他暗自欣喜地扭过头，差点笑出声来。他紧咬着嘴唇，低头玩弄着他的钢笔，仿佛看到她正气急败坏地把那张纸撕得粉碎，狠命地甩在地上 “喂，同学，这是你写的吧？”不知何时，她已站在他的旁边，心平气和地问道。 他下意识地“嗯”着，忽而，不知从哪儿来的一股勇气，把一句坚定的话推出口： “是我写的，随你的便，你爱怎么办就怎么办吧！” 说完，他把胸脯一拍，仰起脸，眼睛正视着远方，因为只有这样，他才觉得更像个男子汉。 “谢谢你，同学，我以往一遇到不会的题就赶紧去问老师，自己也懒得认真思考，结果到考试时题一变形，就又不会了。以前找原因总也没找到.谢谢，真的谢谢你了！同学，以后，还请多多关照！” 说完
19、，她象一片云似的飘走了。 他满脸通红，望着她飞去的倩影，忽然觉得一种压抑在他的心头产生。他张了张嘴，可是什么话也没有说出来，又慢慢地闭上了，闭得紧紧的,昨天，他又被老师请进办公室“谈心”，不就是上课的时候做了点其他的事情嘛，何必什么事情都要报告老师呢，老师的跟屁虫，你等着吧，看我怎么整你！昨晚下自习后，他把一张纸条放进了她的书里。,第二天一大早，他一反常态的早早来到教室坐好。,他：（不时抬头看墙上时钟）（自言自语）咦？“小报告”咋的还不来呢？不会不来吧？,她进教室，坐好，拿书，打开，动作突然停下来,他：（手里的笔转的飞快，嘴角上扬，低头）（低声）活该，哈哈，谁让你打小报告呢？,她：（起，走到他桌前，敲桌子）喂，这是你写的吧？,他：（低头）嗯！（站起）是我写的！要告老师随你便！ （昂头，看远方）,她：你误会了，我不是去打小报告。不过谢谢你，说歪打正着也行，你一语惊醒梦中人。我以前吧，一有问题就跑办公室，自己不思考，难怪考试的时候又不会做。谢谢！（走开）,他：（张嘴）啊？（低头）,作业 2、以学生生活为素材尝试创作一篇短剧。要求：（1）作业1和作业2任选一题。（2）要能体现矛盾冲突的形成与发 展。（3）人物语言要有鲜明的个性。,
