收藏 分享(赏)

江西省宜春九中(外国语学校)2018-2019学年高二数学下学期期中试题 理.doc

上传人:精品资料 文档编号:9491289 上传时间:2019-08-10 格式:DOC 页数:21 大小:915KB
下载 相关 举报
江西省宜春九中(外国语学校)2018-2019学年高二数学下学期期中试题 理.doc_第1页
第1页 / 共21页
江西省宜春九中(外国语学校)2018-2019学年高二数学下学期期中试题 理.doc_第2页
第2页 / 共21页
江西省宜春九中(外国语学校)2018-2019学年高二数学下学期期中试题 理.doc_第3页
第3页 / 共21页
江西省宜春九中(外国语学校)2018-2019学年高二数学下学期期中试题 理.doc_第4页
第4页 / 共21页
江西省宜春九中(外国语学校)2018-2019学年高二数学下学期期中试题 理.doc_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、- 1 -江西省宜春九中(外国语学校)2018-2019 学年高二数学下学期期中试题 理注意:本试卷包含、两卷。第卷为选择题,所有答案必须用 2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。第 I 卷 一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分)1. 在复平面内,复数 是虚数单位 的共轭复数对应的点位于( )A. 第四象限 B. 第三象限 C. 第二象限 D. 第一象限2. 设 在 x 处可导,则 等于 A. B. C. D. 3. 计算 A. B. C. D. 4. 函数 的图象在点 处的切线方程是 ,则 ( )A.

2、 1 B. 2 C. 3 D. 45. 我校将对语、数、英、理、化、生六门学科进行期末考试,其中数学不能安排在第一场考,且语文不能安排在最后一场考,那么不同的考试安排方法有( )种A. 600 B. 504 C. 480 D. 3846. 已知函数 , 是函数 的导函数,则 的图象大致是 A. B. C. D. - 2 -7. 已知函数 在 处取得极小值,则 的最小值为 A. 4 B. 5 C. 9 D. 108. 已知函数 有两个零点,则 a 的取值范围是 A. B. C. D. 9. 直线 与曲线 在第一象限围成的封闭图形面积为 a,则 展开式中, x 的系数为 A. 20 B. C. 5

3、 D. 10. 已知函数 存在单调递减区间,则 a 的取值范围是 A. B. C. D. 11. 已知函数 及其导数 ,若存在 使得 ,则称 是 的一个“巧值点” 给出下列四个函数: , , , ,其中有“巧值点”的函数的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 412. 定义域为 R 的可导函数 的导函数为 ,满足 ,且 ,则不等式 的解集为( )A. B. C. D. 第 II 卷 二、填空题(本大题共 4 小题,共 20.0 分)13. 数列 猜想数列的通项公式 _14. 设 ,那么 的值为_15. 小明和爸爸妈妈、爷爷奶奶一同参加 中国诗词大会 的现场录制,5 人坐成一排 若小明的父

4、母至少有一人与小明相邻,则不同的坐法总数为 _16. 已知函数 若函数 有 3 个零点,则实数 m 的取值范围是_三、解答题(本大题共 6 小题,共 70.0 分)17. (10 分)已知函数 若函数 在 处有极值 求 的单调递减区间;- 3 -求函数 在 上的最大值和最小值18. (12 分) 把 6 本不同的书分给 4 位学生,每人至少一本,有多少种方法?由 0、1、2、3、4、5 这 6 个数字组成没有重复数字的四位偶数由多少个?某旅行社有导游 9 人,其中 3 人只会英语,4 人只会日语,其余 2 人既会英语,也会日语,现从中选 6 人,其中 3 人进行英语导游,另外 3 人进行日语导

5、游,则不同的选择方法有多少种?19. (12 分)已知 展开式前三项的二项式系数和为 22求 n 的值;求展开式中的常数项;求展开式中二项式系数最大的项- 4 -20. (12 分)在数列 中, , ,求 的值,由此猜想数列 的通项公式;用数学归纳法证明你的猜想21. (12 分)已知函数 若曲线 在点 处的切线与 x 轴平行,且 ,求 a, b 的值;若 , 对 恒成立,求 b 的取值范围(12 分)已知函数 当 时,求函数 的极小值; 当 时,讨论 的单调性; 若函数 在区间 上有且只有一个零点,求 m 的取值范围- 5 -2018-2019 学年宜春九中外国语学校高二下学期数学期中考试试

6、卷命题人:黄幸福审题人 :朱爱义注意:本试卷包含、两卷。第卷为选择题,所有答案必须用 2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分)1. 在复平面内,复数 是虚数单位 的共轭复数对应的点位于( )A. 第四象限 B. 第三象限 C. 第二象限 D. 第一象限【答案】 D【解析】【分析】由已知利用复数代数形式的乘除运算化简,求得复数 的共轭复数对应的点的坐标得答案本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题【解答】解:由 ,得 ,在复平面内,复数

7、 的共轭复数对应的点的坐标为 ,位于第一象限故选: D2. 设 在 x 处可导,则 等于 A. B. C. D. - 6 -【答案】 C【解析】【分析】本题考查了导数的定义,属于基础题利用导数的定义即可得出【解答】解: 在 x 处可导,故选 C3. 计算 A. B. C. D. 【答案】 B【解析】【分析】本题考查定积分的概念与几何意义及微积分基本定理,属基础题,难度不大【解答】解:由定积分的几何意义知:表示 的面积,即半径为 2 的圆的 ,故 ,所以 故选 B4. 函数 的图象在点 处的切线方程是 ,则 ( )- 7 -A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】 B【解析】【分析】本题考

8、查了利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,过曲线上某点的切线的斜率,就是函数在该点处的导数值,是基础题【解答】解:根据图象知,函数 的图象与在点 P 处的切线切于点 P, ,又 为函数 的图象在点 P 处的切线的斜率, ,则 ,故选 B5. 我校将对语、数、英、理、化、生六门学科进行期末考试,其中数学不能安排在第一场考,且语文不能安排在最后一场考,那么不同的考试安排方法有( )种A. 600 B. 504 C. 480 D. 384【答案】 B【解析】【分析】本题用分类情况排列比较方便,先处理特殊问题,按照第一场和最后一场先选的方法,再全排列余下科目解答过程中注意考虑周全,不要少算了某种分类情

9、况【解答】解:分类一,语文在最后一场, ,分类二,语文不在最后一场,数学不在最后一场,第四节从余下四个科目选一,有 4 种方法,第一场从英语,物理,化学,生物中剩下的三科和数学中任选一个有 4 种方法,- 8 -最后剩余 4 科全排 ,则 ,故选 B6. 已知函数 , 是函数 的导函数,则 的图象大致是 A. B. C. D. 【答案】 A【解析】【分析】此题考查函数的图象,考查对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力,同时考查导数的计算,属于中档题【解答】解:由于 ,所以 ,所以 , 故 为奇函数,其图象关于原点对称,排除 B、 D,又当 时,- 9 -排除 C,只有 A 适合故选 A

10、7. 已知函数 在 处取得极小值,则 的最小值为 A. 4 B. 5 C. 9 D. 10【答案】 C【解析】解: 函数 , ,在 处取得极小值,可得 ,则 当且仅当 时取等号则 的最小值为:9故选: C据极大值点左边导数为正右边导数为负,极小值点左边导数为负右边导数为正得 a, b 的约束条件,据线性规划求出最值本题考查学生利用导数研究函数极值的能力,以及基本不等式的应用,解题时要认真审题,仔细解答8. 已知函数 有两个零点,则 a 的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】 B【解析】【分析】本题考查由导数求函数单调区间,最值,解决函数零点问题【解答】解:当 时, 在 R 上单调递增,

11、不符合题意,当 时, ,令 ,得 ,当 时, ,此时 单调递减;当 时, 0/,此时 单调递增;有两个零点,- 10 -,由 ,得 故选 B9. 直线 与曲线 在第一象限围成的封闭图形面积为 a,则 展开式中, x 的系数为 A. 20 B. C. 5 D. 【答案】 A【解析】解:两个图形在第一象限的交点为 ,所以曲线 与直线 在第一象限所围成的图形的面积是 ,而 ,则 展开式的通项公式为 ,由 ,解得 ,则展开式中的系数为 ,故选: A定积分表示围成的图形的面积,然后计算求出 a 的值,根据二项式展开的公式将二项式展开,令 x 的幂级数为 1,求出 r,从而求解本题本题考查了定积分的计算以

12、及求二项式展开式的指定项的基本方法10. 已知函数 存在单调递减区间,则 a 的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】 B【解析】【分析】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性 解题关键是由函数 存在单调递减- 11 -区间,等价于当 时 有解等价于 在 上有解;然后求函数的最小值即可【解答】解: 函数 存在单调递减区间,当 时 有解,即当 时, 有解,等价于 在 上有解;令 ,则 0right);/当 时, 0/,当 时, ,即 ;故选 B11. 已知函数 及其导数 ,若存在 使得 ,则称 是 的一个“巧值点” 给出下列四个函数: , , , ,其中有“巧值点”的函数的个数是 A. 1

13、 B. 2 C. 3 D. 4【答案】 B【解析】【分析】本题主要考查导数的应用,以及函数的方程的判断,考查学生的运算能力 属于难题分别求函数的导数,根据条件 ,确实是否有解即可【解答】解: 中的函数 , 要使 ,则 ,解得 或 2,可见函数有巧值点;对于 中的函数,要使 ,则 ,由对任意的 x,有 ,可知方程无解,原函数没有巧值点;对于 中的函数,要使 ,则 , 由函数 与 的图象它们有交点,因此方程有解,原函数有巧值点;对于 中的函数,要使 ,则 x ,即 ,显然无解,原函数没有巧- 12 -值点故 中的函数有“巧值点”故选 B12. 定义域为 R 的可导函数 的导函数为 ,满足 ,且 ,

14、则不等式 的解集为( )A. B. C. D. 【答案】 C【解析】【分析】本题考查利用导数研究函数的单调性求解不等式,由已知构造函数 ,利用导数研究函数的单调性求解即可【解答】解:构造函数 ,则函数的导数为 ,因为 ,所以 ,即 在 R 上单调递减,又因为 ,所以 ,则不等式 化为 ,它等价于 ,即 ,所以 ,即所求不等式的解集为 故选 C二、填空题(本大题共 4 小题,共 20.0 分)13. 数列 猜想数列的通项公式 _【答案】【解析】【分析】本题考查归纳推理,- 13 -依题意,数列 即即可猜想数列的通项公式【解答】解:根据数列 即所以猜想数列的通项公式 ,故答案为 。14. 设 ,那

15、么 的值为_【答案】【解析】解: ,令 ,可得: 令 ,可得 故答案为: 由 ,分别令 , ,即可得出本题考查了二项式定理的应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题15. 小明和爸爸妈妈、爷爷奶奶一同参加 中国诗词大会 的现场录制,5 人坐成一排 若小明的父母至少有一人与小明相邻,则不同的坐法总数为 _【答案】84【解析】【分析】本题主要考查计数原理与排列组合的综合运用【解析】根据题意,分 3 种情况讨论:若小明的父母的只有 1 人与小明相邻且父母不相邻时,先在其父母中选一人与小明相邻,有 种情况,将小明与选出的家长看成一个整体,考虑其顺序有 种情况,- 14 -当父母不相邻时,需要将爷爷奶

16、奶进行全排列,将整体与另一个家长安排在空位中,有种安排方法,此时有 种不同坐法;若小明的父母的只有 1 人与小明相邻且父母相邻时,将父母及小明看成一个整体,小明在一端,有 2 种情况,考虑父母之间的顺序,有 2 种情况,则这个整体内部有 种情况,将这个整体与爷爷奶奶进行全排列,有 种情况,此时有 种不同坐法;小明的父母都与小明相邻,即小明在中间,父母在两边,将 3 人看成一个整体,考虑父母的顺序,有 种情况,将这个整体与爷爷奶奶进行全排列,有 种情况,此时,共有 种不同坐法;则一共有 种不同坐法故答案为 8416. 已知函数 若函数 有 3 个零点,则实数 m 的取值范围是_【答案】【解析】【

17、分析】本题主要考查分段函数的零点个数、利用导数研究函数的单调性和函数图象的应用,属于中档题先研究函数的单调性,在画出草图,函数 有 3 个零点,即 与 有三个交点,结合图象即可解答【解答】解: 时, , ,时, , 在 上是减函数,时, , 在 上是增函数,时, 取极小值 ,- 15 -又 时, 且 , 且 时, ,据此作出函数 的图象以及直线 函数 有 3 个零点,即 与 有三个交点,由图可见,仅当 时,直线 与函数 的图象有 3 个不同的交点故答案为 三、解答题(本大题共 6 小题,共 70.0 分)17. 已知函数 若函数 在 处有极值 求 的单调递减区间;求函数 在 上的最大值和最小值

18、【答案】解: ,依题意有 ,即 得 所以 ,要函数单调递减,即要 ,得 ,故函数 的单调递减区间 由 知 , , ,令 ,解得驻点 舍去 , ,从而函数在 上的最大值为 ,最小值为 故最大值为 8,最小值为 【解析】此题主要考查多项式函数的导数,函数单调性的判定,函数最值,函数、方程等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力及分析与解决问题的能力,属基础题首先求出函数的导数,然后令 ,解出函数的极值点,最后根据导数判断函数的单调性,从而求解- 16 -由 求出函数的解析式,导数,找到函数在 上的驻点,求出函数在驻点和区间端点处的函数值,从而求出函数 在 上的最大值和最小值18. 把 6 本不同

19、的书分给 4 位学生,每人至少一本,有多少种方法?由 0、1、2、3、4、5 这 6 个数字组成没有重复数字的四位偶数由多少个?某旅行社有导游 9 人,其中 3 人只会英语,4 人只会日语,其余 2 人既会英语,也会日语,现从中选 6 人,其中 3 人进行英语导游,另外 3 人进行日语导游,则不同的选择方法有多少种?【答案】解: 把 6 本不同的书分给 4 位学生,每人至少一本,有 3、1、1、1 和 2、2、1、1 两类,故总的方法 种方法;若个位是 0,则有 种,若个位不是 0,先从 2、4 种选一个,再从刚选的数字和 0 之外的 4 个中选 1 个放在首位,中间两位从剩余 4 个中选 2

20、 个排上即可,共有 种,故 0、1、2、3、4、5 这 6 个数字组成没有重复数字的四位偶数共 个;分类计数:若 1 个多面手不选,则有 种,若恰选 1 个多面手,则有 种,若恰选 2 个多面手,则有 种,故不同的选择方法有 种【解析】本题考查简单的计算原理,解决问题的关键是选择合理的解决方案- 17 -把 6 本不同的书分给 4 位学生,每人至少一本,有 3、1、1、1 和 2、2、1、1 两类,分别计算并相加可得;分个位是 0,和个位不是 0,分别排列,相加即可;分 1 个多面手不选、恰选 1 个多面手、恰选 2 个多面手,分别计算并相加可得答案19. 已知 展开式前三项的二项式系数和为

21、22求 n 的值;求展开式中的常数项;求展开式中二项式系数最大的项【答案】解:由题意, 展开式前三项的二项式系数和为 22二项式定理展开:前三项的二项式系数为: ,解得: 或 舍去 即 n 的值为 6由通项公式 ,令 ,可得: 展开式中的常数项为 ;是偶数,展开式共有 7 项 则第四项最大展开式中二项式系数最大的项为 【解析】本题主要考查二项式定理的应用,通项公式的计算,属于基础题利用公式展开得前三项,系数和为 22,即可求出 n利用通项公式求解展开式中的常数项即可利用通项公式求展开式中二项式系数最大的项- 18 -20. 在数列 中, , ,求 的值,由此猜想数列 的通项公式;用数学归纳法证

22、明你的猜想【答案】解: ,猜想数列 的通项公式为 ,时, 满足通项公式;假设当 时猜想成立,即 ,则 ,当 时猜想也成立综合 ,对 猜想都成立【解析】本题主要考查了递推关系及数学归纳法的应用,考查了学生的运算求解能力,培养了学生分析问题与解决问题的能力根据条件可求出 ,进而猜想数列 的通项公式;根据数学归纳法的步骤进行证明即可21. 已知函数 若曲线 在点 处的切线与 x 轴平行,且 ,求 a, b 的值;若 , 对 恒成立,求 b 的取值范围【答案】解: 函数 的导数为 ,在点 处的切线与 x 轴平行,且 ,可得,且 ,解得 , ;, 对 恒成立,即为 对 恒成立,- 19 -可得 ,设 ,

23、当 时, , 递减; 时, , 递增即有 在 处取得最小值,且为 0,可得 ,即 b 的取值范围是 【解析】 求得 的导数,可得切线的斜率和切点,由条件可得 a, b 的方程组,解方程即可得到所求值;由题意可得 对 恒成立,可得 ,设 ,求得导数和单调性、最小值,即可得到 b 的范围本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调性、极值和最值,考查参数分离和构造函数法,考查化简运算能力,属于中档题22. 已知函数 当 时,求函数 的极小值; 当 时,讨论 的单调性; 若函数 在区间 上有且只有一个零点,求 m 的取值范围【答案】 本小题满分 13 分解: 当 时: ,令 解得 ,又因为当 , ,函数

24、为减函数;当 , 0/,函数 为增函数所以, 的极小值为 分 当 时,由 ,得 或 若 ,则 故 在 上单调递增;- 20 -若 ,则 故当 0/时, 或 ;当 时, 所以 在 , 单调递增,在 单调递减若 ,则 故当 0/时, 或 ;当 时, 所以 在 , 单调递增,在 单调递减分 当 时, ,令 ,得 因为当 时, ,当 时, ,所以此时 在区间 上有且只有一个零点当 时:当 时,由 可知 在 上单调递增,且 , ,此时 在区间 上有且只有一个零点当 时,由 的单调性结合 ,又 ,只需讨论 的符号:当 时, , 在区间 上有且只有一个零点;当 时, ,函数 在区间 上无零点当 时,由 的单调性结合 , ,此时 在区间 上有且只有一个零点综上所述, 分【解析】 当 时:求出导函数,利用导函数的符号判断函数的单调性,然后求解函数的极值 当 时,由 ,得 或 若 , 若 , 若 ,分别判断导函数的符号,判断函数的单调性即可- 21 - 当 时, ,判断 在区间 上有且只有一个零点当 时: 当 时, 当 时, 当 时,结合函数的单调性以及函数的极值,判断函数的零点的个数即可本题考查函数的导数的应用,函数的极值以及函数的最值的求法,函数的零点与函数的极值的关系,考查分类讨论思想以及转化思想的应用

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报