1、1第六单元 科技教育与文化社会生活第 17 课 科学技术的成就（一）一、两弹一星（两弹指的是原子弹和导弹，一星指人造地球卫星）1、我国第一颗原子弹爆炸成功史实：1964 年 10 月 16 日，在我国西部地区腾空升起硕大的蘑菇云。我国第一颗原子弹爆炸成功。（两弹元勋是邓稼先，处在探索建设社会主义道路时期。 ）影响：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。声明：中国不会首先使用 核武器，不对 无核国家使用核武器。2、1966 年 10 月，装有核弹头的中近程地地导弹发射成功，我国有了可用于实战的导弹。3、第一颗人造地球卫星东方红 1 号史实：1970 年，我国用
2、长征号运载火箭，成功发射第一颗人造地球卫星东方红 1 号，意义：成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。标志着我国的航天技术达到了世界先进水平。4、1999 年，成功发射第一艘无人飞船“神舟一号” 。2003 年，我国成功发射了第一艘载人飞船“神舟”五号（杨利伟） 。2005 年成功发射“神舟”六号载人飞船。 （2013 年成功发射“神舟十号”顺利实现与天宫一号对接，女航天员王亚平实现太空授课。 ）二、籼型杂交水稻袁隆平，于 1973 年在世界上首次培育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻” 。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父” 。2001 年袁隆平获得国家
3、最高科学技术奖，2004 年成为感动中国人物“一粒种子改变世界。” （“吃饭靠两平”：邓 小平和袁隆平）第 18 课 科学技术的成就（二）一、863 计划1986 年 3 月四位老科学家写了题为关于跟踪世界战略性高科技发展的建议的书信，邓2小平立即作了批示，这项计划被称为“863 计划” ，其八大领域是：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料和 1996年增加了海洋高技术第八个领域。二、计算机网络技术的发展20 世纪末，人类进入了信息时代。以因特网为主要特征。古代“秀才不出门，便知天下事”的说法，已经通过计算机网络变成了现实。人们可以利用网络浏览新闻、搜寻各种信息
4、资料、发送电子邮件、进行视频对话、网上购物、上课、看病等等。新中国的科技取得巨大成就启示：科学技术是第一生产力学习科学家勇于探索、开拓进取、艰 苦奋斗精神努力学习科学文化知识，为祖国的发展贡献力量第 19 课 改革发展中的教育1、基础教育的发展：1986 年颁布实施了中华人民共和国义务教育法到 2000 年，全国基本上实现了普及九年义务教育。目前我们正在 接受的九年 义务教育属于基础教育。2、 “科教兴国”：20 世纪 90 年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，具体措施：提出“把教育摆在优先发展的战略地位”把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程；第 20 课 百花齐放 推陈出新一、文学
5、艺术：1、发展方针：1956 年，提出了“百花开放，百家争鸣”的文学艺术创作方针；2、文学成就：新中国成立后作品特点：反映革命年代和现实生活、题材新颖、风格各异；文革后，创作的春天，特点：反思“文革” ，反映改革开放，弘扬民族道德精神；二、体育：31、20 世纪 90 年代，国家把 体育作为提高全民素质的重要内容，大力开展全民健身运动。2、成就从兵乓球对开始，中国运动员走出国门；从射击运动起，中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌，中国第一块奥运会金牌获得者许海峰；1990 年，中国在北京首次成功地举办了亚洲运动会； 2 008 年，中国北京成 功举办第 29 届奥运会，中国以 51枚金牌居金牌榜首名。
