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山西省太原市2017-2018学年七年级历史下学期阶段性测评试卷(pdf) 新人教版.PDF

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1、2017 2018 学年第二学期七年级阶段性测评历史试卷(考试时间:下午4:30 6:00)说明:本试卷为闭卷笔答,做题时间90分钟,满分100分。题. 号 二 三 - 四 . 总 分得 分-、单项选择题(本大题共15小题,每小题2 分,共 30分 )题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15选项1 国家统一是中国历史发展的主流。公元 6 世纪80年代,结束分裂割据,完成国家统一的王朝是 A.西晋 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝2.武则天于 684年下令:凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这体现了她的治爵 举措是A.严惩贪官污吏 B提倡节俭 C.善

2、于纳谏 D.重视农业生产3.19世纪中期在中国任职的英国领事官员记载道:(科举 )考试十分公正,因此即使是国家中 最贫穷的人也只能说,如果他命运不济也是天意如此,他的同胞并未设置不公平的障碍来 阻挠他提升自身的地位”。这说明科举制度A.促进了教育事业的发展 B.保证了官吏的清正廉明C选拔人才不论出身高低 D.提高了官员的文化素质4.唐朝政局可用下图表示,图中的“?”处应为A.唐太宗统治前期 $ 5 , .(由盛转武则天统治贞观之治 农民起义B. 唐太宗统治后期C. 唐玄宗统治前期D. 唐玄宗统治后期 暖建立 97(灭亡)某历史兴趣小组同学在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,

3、其中正确的是都是在国家统一,社会稳定时出现的统治者都注意调整统治政策都在思想文化 上实行高压政策都重视农业生产A_ B. C. D.i.唐诗内容丰富,风格多样,具有鲜明的时代特色 ,其中以“安史之乱”为写作背景的诗句是 A碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 D日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶圈. 妳 跑K -E0* 狳七年级历史第1 页(共 _6页)7. 唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时期,其中诗风飘逸洒脱,人称“诗仙”的是八 李白 B杜甫 C.白居易 D.王维8. 文物具有多元的证史价值。下列图片呈现的文物既能证明唐朝陶瓷工艺水平

4、,又能反映当时社会风气的是 .A人面鱼纹盆 B_兵乌俑 c路蛇载乐俑 D.哥窑冰裂纹瓷器9.唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,而且相互之间发生兼并战争,中央已无力控制藩镇。人民赋税繁重,生活困苦,又遇到连年的荒灾,无以为生,于是爆发了 黄巢领导的大规模的农民大起义。这段话陈述的是唐末农民起义的 A原因: B.经过 C.结果 , D.作用10 .考古队员在甘肃某地发现 T 一块刻有西夏文字的石碑,西夏文字的创制者是.A.完颜阿骨打 B.元臭 _ C. 耶律阿保机 D.成吉思汗111.右图为中国历史某一时段纪年表 ,图中所指的朝代分别是A. 北魏 南宋B. 北周 陈C. 金

5、元D. 东晋 唐12.北宋时,为了适应大宗买卖的需要,方便商人交易, 四川地区使用的纸币是A. 圆形方孔钱B. 五殊钱:1038 西夏1227彳 1115 11251 960 1234北 宋 南宋3丨: 1127 12761206蒙古1368T * “ “1000 1100 1200 1300C. 开元通宝D. 交子13. “戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战,祖孙三代鏖战六七十年,其后征服民 族多至720部。”这是马克思对下列哪个人物的评价A.耶律阿保机 B.阿骨打: C.铁木真 D忽必烈14. “腹里”是元朝对中书省直辖地区的通称。当时被称作“腹里”的是A.山东山西河北 B.山

6、东山西河南C.山东山西陕西 D.山东山西北京七年级历史第2 页(共 6页)15.为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜:的方 式,在东北:、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治/。下 列相关史实与元朝的管辖无关的是A. 在东南地区设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今台湾)B. 对西藏地区行使行政管理权,由宣政院直接统辖C. 在西藏设置地方机构,征收赋税: ,屯驻军队 : , * D. 在北部蒙古边境开设贸易场所(卷二 )记载北宋都城开封店铺林立每一交易,动即千万 ,骇人 同见”。梦梁录 (卷十三)记载南宋首都临安“万物所聚,诸行瓦市

7、,“自大街乂诸坊 巷,大小铺席,连门俱是,即无空虚之屋”。Q)材料二中,宋朝大都市商业的兴盛对人们的生活有什么好处?(2 分)任 务 三 【规律总结】(4 分 )(S)综合上述,归纳经济发展需要具备的条件。七年级历史第 6页(共 6页)20172018学年第二学期七年级阶段性测评 历史试题参考答案及评分标准、单项选择题(每小题2 分,共 30分 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B D C C D C A C A B C D C A D二、简答题(共1 6分 )16. (1)完成国家统一,结束长期分裂的局面;或建立起通过考试选拔人才的制度,即科

8、举制。(2分)(2) 勤于政事,虚心纳谏 ,广纳贤才,知人善任;完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;重视 科举;严格考査各级官吏的政绩;减轻人民的劳役负担 ,鼓励发展农业生产等。(任意一 点得2 分,共 4 分)(3) 陈桥兵变(2分 )杯酒释兵权(2分)措施:实行重文轻武政策,重用文臣掌握军政大权;控制军队及军队的调动;分化事权, 以削弱相权;派文臣担任各地州县长官;实施三年一换的制度,频繁调动州县长官;设立 通判,以分知州权力;设置转运使,把地方财赋收归中央等。(任意一点得2 分,共 4 分)(4) 元世祖推行中原地区的各种制度与文化 ,一 方面取得了汉族地主阶级对元政权的认可 支持,有利

9、于蒙古政权的强化与民族交融;另一方面有利于安定社会秩序,促进社会经 济的恢复发展,増强元朝军队实力,为元朝完成统一大业奠定了基础。评分说明 :答出符合上述意思的任意一点得2 分。三 、材 料 解析题(共32分)17. (1)事例:唐政府鼓励外国商人到中国贸易、居住;日本遣唐使和留学生学习唐朝文化;鉴真东渡日本传播唐文化;新罗(朝鲜 )派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化,朝鲜的音乐 传入中国;玄奘西游天竺,并取回大量佛经潜心研究;大唐西域记是研究中外交流史 的珍贵文献等。评分说明 :答出符合上述意思的任意一点得2 分,共 4 分。影响:促进了世界文明的进步,加强了中外经济文化交流,同时也使唐朝文

10、明更加辉煌。 (2分)(2) 唐朝是一个法度完善,文明发达,是值得珍视的国家。(2 分)(3) 市舶司。(2 分 )原因:农业、手工业进步为商业繁荣奠定了基础;经济重心南移;造船业 发达;指南针运用于航海;北方少数民族政权的阻碍;陆地丝绸之路受阻;两宋政府采取 积极鼓励海外贸易的政策。(答出上述任意一点得2 分,共4 分)七年级历史答案第1页(共2页)(4)积极增强国力 ,坚持对外开放,国家保持稳定局面,传播与引进相结合等。评分说明:答出言之有理的一点即可得2 分。18. (1)实行开明的民族政策;以夷制夷的政策;民族事务管理制度化等。(答出符合题意的一点得2 分。)事例:文成公 k 入藏;唐

11、蕃会盟;唐太宗被尊称为“天可汗”。(举一例即可得2 分)(2) 内容:辽撤军,宋朝给辽岁币。(2 分)评价:澶渊之盟中宋给辽送岁币虽然增加了北宋百姓的负担;但此后,辽宋保持了长久 和平局面,边界贸易的往来,有利于双方经济、文化的交流;也加强了各民族之间的了解 和友好交往,促进了民族交融。评分说明:从利弊两个方面作答各得1分,共 2 分。(3) 民族融合进一步发展。(2 分)原因:元朝实现了全国大统一;元代疆域空前辽阔,加强对边疆地区的管辖。(2 分)(4) 联姻和亲;册封;会盟;设机构;战争等。评分说明:答出符合题意的两点即可,一点2 分,共4 分。四、探究题(共22分)19. (1)曲辕犁(

12、2分 )筒车(2 分 )影响:调动农民生产积极性,促进了农业生产的发展。(2 分)(2) 相同点:南北起止点没变;都大大促进了我国南北经济的交流。不同点:元朝大运河不 经过洛阳;缩短了航程等。评分说明:分别答出上述任意一点,得 2 分,共 4 分。(3) 原因:大批北方人口南迁,带去劳动力和先进的技术;江南地区社会安定;江南自然资源 丰富和自然条件优越。(4 分 )变化:我国经济重心从北方逐渐向南方转移。(2 分)(4) 商业贸易使社会上的产品种类更多 ,生活方式也更加丰富,经济收入得到提高,人们的 生活质量得到改善等。(2 分)(5) 先进的生产工具和技术;发达的交通路线;充足的劳动力;政府重视经济的政策等。评分说明:答出上述任意一点得2 分,共4 分。七年级历史答案第2页(共2页)

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