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毕业综合实践手册修改.doc

上传人:gnk289057 文档编号:9454791 上传时间:2019-08-08 格式:DOC 页数:10 大小:362.50KB
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资源描述

1、四川航天职业技术学院毕业综合实践手册(上岗实习专用)专 业:_班 级:_姓 名:_学 号:_指导教师: _年 月 日1四川航天职业技术学院关于毕业生提前离校上岗实习的有关规定和注意事项1.毕业生提前离校上岗实习时间不超过一学期,且必须在所有已经进行的教学环节考核都合格(英语等级考试、计算机等级考试、任选课可除外)的情况下才可提前办理离校手续,到用人单位上岗实习。在所有教学环节都考核合格(含英语等级考试、计算机等级考试、职业资格证书、上 岗实习)后,方可毕业。2.学生在最后一学期中途办理离校手续时,指导教师必须对该生在离校前没结束的教学环节进行考核,并出具证明经系(部)盖章后转教务处教务室,教务

2、室在得到学生考核合格的证明后方给学生办理签字手续,考核不合格的学生不得办理离校手续。3.凡到用人单位上岗实习(试用)者,须领取毕业综合实践手册并完成下列规定项目,并于 6 月 15 日前寄回各系部。(1)学生上岗实习鉴定表。由用人单位根据本人实习表现,对该生进行考核评定,作为其实践教学环节成绩,鉴定表须加盖公章,签章的单位与招生就业处所提供的单位须一致,无公章的不能评定成绩,单位不一致的也不能评定成绩。(2)毕业生对学校教育教学工作评价调查表。毕业生应根据自身情况认真填写调查表,以便学院改进教育、教学、管理、服务 等工作。(3)毕业综合实践报告(毕业论文)学生根据上岗实习情况结合专业知识,认真

3、书写不少于 4000 字的报告。综合 实践报告(毕业论文)的内容要求由各系部自行决定,具体要求见各系部的毕业综合实践报告(毕业论文、设计)指导书和毕业综合实践报告(毕业论文、设计)任务书;毕业综合实践报告(毕业论文)的格式要求全校统一,具体要求附后。(4)毕业生质量评价调查表由毕业生转交给用人单位的有关部门,由用人单位填写后寄回学院。2毕业综合实践报告(毕业论文)格式要求毕业综合实践报告(毕业论文)可以打印也可以手写,手写直接写在本手册所附的报告纸上,但要求书写工整规范,有关具体格式要求参照打印的格式要求;打印的具体格式要求如下:1.打印统一用 A4 纸打印,上边距为 2.5cm,下边距为 2

4、.5cm,左 边距为 2.5cm,右 边距为 2.5cm。2.目录报告应有目录,正文的每页上应有“页码”。 “目录” 二字用三号黑体,下空二行为章、节、小节及其开始页码,采用五号宋体。页码放在行末,目录内容和页码之间用虚点线连接。3.毕业综合实践报告(毕业论文)的题目三号黑体居中4.毕业综合实践报告(毕业论文)的正文正文用小四号宋体,首行缩进 2 个字符,行间距选择多倍行距中的1.5 倍行距,正文中的一级标题:黑体四号,独占一行,末尾不加标点符号;二级标题:黑体小四号, 独占一行,末尾不加标点符号;三级标题:宋体小四号, 独占一行,末尾不加标点符号;标题前后各空一行。5.其他要求全文内的各部分

5、的标题及段落格式(含缩进、行距等)要一致,不能使用“ 半括号 ”、“(一)、 ”或“ (一、 )”等不规范用法。时间表示要规范,可以使用“2006 年 6 月 15 日” 的表示法,不能使用“06 年 6 月 15 日” 或 “2006.6.15”的表示法。有关测量、统计数据的数字书写一律用阿拉伯数字。在叙述不很大的数目时,一般不宜用阿拉伯数字。如“三力作用于一点 ”,不宜写成“3力作用于 1 点” 。大约的数字可以用中文或阿拉伯数字,如 “约一百五十人” ,也可写成 “约 150 人” 。“量” 和“ 单位” 必须采用中华人民共和国家标 准 GB3100GB3102-93。非物理量的单位,如

6、件、台、人、元等,可用 汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。3四川航天职业技术学院毕业综合实践(毕业论文)成绩评定办法1.成绩的组成。学生提前到用人单位上岗实习的必须完成毕业生对学校教育教学工作评价调查表、 毕业生质量评价调查表、 学生上岗实习鉴定表、毕业综合实践报告(毕业论文)四项内容,其中前两项不纳入具体分值的计算,但是作为评定成绩的必要条件(即如果前两项没完成者不给予评定毕业综合实践成绩);学生上岗实习鉴定表占毕业综合实践总成绩的 50, 毕业综合实践报告(毕业论文)占毕业综合实践总成绩的 50,如果学生是从第六学期中途离校参加上岗实习的,校内实践环节指导教师应根据学生阶

7、段性完成教学内容的情况给出一个成绩(此成绩不合格者不得离校),此成绩将按比例合并计入毕业综合实践报告(毕业论文)的成绩。2.评分标准(1)学生上岗实习鉴定表的成绩评定评分标准直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩;(2)毕业综合实践报告(毕业论文)的成绩评定标准根据学生撰写的毕业综合实践报告(毕业论文)的质量分为五级记分制评定成绩,具体等级和评分标准如下:优秀(A 等):能按时完成毕业综合实践报告(毕业论文)指导书和任务书所规定的全部内容,在实习中主动与指导教师联系,及时向指导教师汇报实习情况和毕业综合实践报告(毕业论文)进展情况;毕业综合实践报告(毕业论文)格式规范,文字通顺,内容充实达到规定

8、的字数;能利用专业知识结合实习的实际提出一些有价值的见解或者在实习中为用人单位解决了一些工作难题、得到了用人单位的肯定或赞扬,具有一定的创新性或创造性。良好(B 等):能按时完成毕业综合实践报告(毕业论文)的指导书和任务书所规定的全部内容,在实习中基本能主动与指导教师联系,向指导教师汇报实习情况和毕业综合实践报告(毕业论文)进展情况;毕业综合实践报告(毕业论文)格式基本规范,文字通顺,内容较充实达到规定的字数;能利用专业知识结合实习的实际完成实习任务,得到了用人单位的肯4定。中等(C 等):能按时完成毕业综合实践报告(毕业论文)的指导书和任务书所规定的全部内容,在实习中基本能主动与指导教师联系

9、,向指导教师汇报实习情况和毕业综合实践报告(毕业论文)进展情况;毕业综合实践报告(毕业论文)格式基本规范,文字基本通顺,内容一般但达到规定的字数;基本上能利用专业知识结合实习的实际完成了实习任务。及格(D 等):能按时完成毕业综合实践报告(毕业论文)的指导书和任务书所规定的全部内容,在实习中较少与指导教师联系,很少向指导教师汇报实习情况和毕业综合实践报告(毕业论文)进展情况;毕业综合实践报告(毕业论文)格式基本规范,文字基本通顺,内容平淡但基本达到了规定的字数;基本上完成了实习任务但效果不好。不及格(E 等):不能按时完成毕业综合实践报告(毕业论文)的指导书和任务书所规定的全部内容,在实习中从

10、没与指导教师联系,没向指导教师汇报实习情况和毕业综合实践报告(毕业论文)进展情况;毕业综合实践报告(毕业论文)格式不规范,文字不通顺,内容空洞没达到规定的字数;报告基本上不能反映实习情况。四川航天职业技术学院5毕业生对学校教育教学工作评价调查表班级: 姓名: 学号: 本次跟踪调查主要是针对应届毕业生在上岗实习阶段,结合自己的亲身经历,以社会、企 业的要求为标准,从职业道德品质、专业知识能力、实践 动手能力、综合素质培养、管理与服务等五个方面来评价母校的教育教学工作。具体评价内容如下,请同学们积极配合。( )1.学校在教育教学中是否重视职业道德品质的教育A、重视 B、比 较重 视 C、一般 D、

11、不太重视( )2.你对学校职业道德品质、思想教育的总体评价是:A、好 B、比 较好 C、一般 D、不太好( )3.学校讲授的理论知识是否能够满足实际工作的需要A、能满足 B、较好 满足 C、基本满足 D、不能 满足( )4.你对学校在专业技能培养的评价:A、满 意 B、比 较满 意 C、基本满意 D、不太 满意( )5.取得职业技能鉴定证书对你就业和适应实际工作需要的作用:A、突出 B、比 较突出 C、一般 D、不太突出( )6.通过实际工作,你 认为自己还需要进一步提高的实践动手能力是: (结合专业实际填写)( )7.你对学校在大学生心理健康教育方面的工作是否满意:A、满 意 B、比 较满

12、意 C、一般 D、不太 满意( )8. 你对学校体育工作是否满意:A、满 意 B、比 较满 意 C、一般 D、不太 满意( )9.你对学校综合素质培养的总体评价:A、满 意 B、比 较满 意 C、基本满意 D、不太 满意( )10.你对学校的辅导员(班主任)工作:A、满 意 B、比 较满 意 C、基本满意 D、不太 满意( )11.学校图书馆、阅览室的服务质量:A、好 B、较好 C、一般 D、不太好( )12.学校食堂的服务质量:A、好 B、较好 C、一般 D、不太好6( )13.学校学生宿舍的服务质量:A、好 B、较好 C、一般 D、不太好( )14.学校学生勤工助学工作:A、好 B、较好

13、C、一般 D、不太好( )15.学校对学生家庭经济困难的学生帮助与支持的力度:A、大 B、比 较大 C、一般 D、不太大( )16.你对学校管理与服务的总体评价:A、满 意 B、比 较满 意 C、基本满意 D、不太 满意17、你对学校教育、教学、管理和其他工作的具体建议和意见:7四川航天职业技术学院学 生 上 岗 实 习 鉴 定 表班 级 姓 名性 别 学 号上岗实习时间年 月 日至 年 月 日上岗实习单位自我鉴定(包括思想品德、工作态度、专业知识、 业务能力等方面)8自我鉴定实习单位鉴定及考核成绩实习单位鉴定:考核成绩(请按优、良、中、及格、不及格五级评定):(盖章) 年 月 日备注9四川航天职业技术学院毕业综合实践报告(毕业论文)评阅人评语专业: 班级: 学生姓名: 学号: 评阅人评语: 成绩(等级): 评阅人签名:_ 日期: 20 年 月 日

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