幼儿园大班科学教案：神奇的磁铁今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于教案的范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!教案范文：活动设计意图：指南中指出幼儿科学的学习在于激发探索兴趣，发展初步的探究能力。磁铁具有磁性，能吸住铁制品，在生活中的应用也很多。本活动通过让幼儿亲自操作做实验来感受磁铁的磁性，激发参与科学探究的热情。活动目标：1、运用各种感官集中观察、感受磁铁的磁性，初步建立科学概念;铁制品能被吸引。2、学习通过预测、实验的方法探索磁铁的磁性;了解磁铁的“同极相斥，异极相吸” 。3、培养乐于探究的品质，体验探索的乐趣。活动准备：各种形状大小不同的磁铁;各种不同材质的材料(塑料积木、回形针、小剪刀、铁钉、布等);玩具车s(“left_art”); 活动过程：1、导入：魔术表演把条形磁铁装扮成“魔棒” 放在同样装有磁铁的玩具车前，奇迹发生了：小车可以随“魔棒” 前进或后退。师：小朋友想知道老师的“魔棒” 是什么做的吗?我们一起看看它的庐山真面目磁铁，磁铁为什么能吸引或逼退小车呢?今天就让我们一起来探究磁铁的奥秘吧!2、认识各种形状磁铁，并请小朋友帮磁铁起名字。出示长条状、u 形、圆形磁铁，小朋友发挥想象起名字
