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八下第七课无形的财产公开课课件.ppt

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资源描述

1、无形的财产,新快报讯 (钟欣) 世界“杂交水稻之父”袁隆平的身价超过比尔盖茨。1998年6月,湖南四达资产评估事务所在长沙举行资产评估结果发布会,他们宣布:评定“袁隆平”这个品牌的无形资产价值为1008.9亿元。 2000年12月,“隆平高科”在上市首日以40.37元报收,按此折算,公司第四大股东袁隆平身价超过了一亿元,达到1.00952亿元。,世界杂交水稻之父,学习目标 1、智力成果的含义及表现? 2、智力成果权的含义? 3、法律为什么保护智力成果权? 4、未成年人享有智力成果权的法律依据?当未成年人的智力成果权遭到非法侵害,如何维权? 5、我们应如何维护智力成果权?,P81,P82,P82

2、,P83,P84,故事一、一艘轮船在海上航行,船上做的大都是富翁,只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光,一边炫耀自己的财富。学者听了一阵,淡淡的说:“我才是最富有的人,可惜我现在无法把财富拿出来给你们看。”富翁们一同嘲笑他。不久,轮船碰上了海盗,海盗把金银财宝洗劫一空,富翁们顿时成了一贫如洗的穷光蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师,那些富翁则流落街头成了乞丐。 故事二、1923年,美国福特公司的一台大型电机出了故障,请德国电机专家施坦敏茨来诊断。只见他看看转转,写写算算,两天两夜后,他在电机顶部画了一道线,让修理工在他画线的地方拆掉16匝线圈。故障果然排除了。这是何等潇洒的一画。事后,施坦敏

3、茨要价10000美元,在付款单上他写道:“用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画9999美元。,智力成果有什么价值?,一.智力成果受法律保护,1.智力成果的含义和表现,智力成果主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造、以及文学艺术作品等,科学技术成就,发明创造,文学艺术作品,脑力劳动,智力成果,它们改变了世界,知识和智慧是无形的财产,它创造价值的能力是永恒的,而且它是不会失去的。智力成果不仅能影响个人的生存,解决我们生活工作中存在各种问题,也影响着社会的进步与发展,推动社会科技的进步和经济增长。,智力成果的作用,选择一个自己喜欢的智力成果,并说说他给我们生活带来的影响

4、?,?,2.智力成果权的含义和内容智力成果权也称知识产权,包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密。,人类正步入知识经济时代,发明创造以及其他创造性智力成果,更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护,是对创新精神的最有效的鼓励。(P82第一段前两句话),3.法律为什么保护智力成果权?,这是什么?,案例一:皮尔卡丹是著名的服装大师,以他自己名字命名的“皮尔卡丹”是一个闻名全球的品牌;的主要是商标权。2001年6月,皮尔卡丹先生出席南京一个国际服装节时,展厅里一个高达两米的“意大利皮尔卡丹(香港)国际有限公司”的广告牌赫然而立。皮尔卡丹先生对此大惑不解:我没有这个公司!真假皮

5、尔卡丹竟在展厅见面了。 案例二:武汉一16岁的在校高中生胡登煌凭借“无压痕眼镜架”、 “世界筷子”、“自洁水龙头”3项发明专利,成为一家注册资本200万元的企业的股东,拥有公司股份10。他是武汉地区“学生股东”第一人。他发明的在宁波市投产。他的另两项专利也进入生产进程。 案例三:细节决定成败一书由新华出版社出版发行,2004年6月11日,在地坛书市发现盗版。 说说这几个案例分别涉及哪一方面的智力成果权? 假如不给智力成果权以必要的保护,你想象会怎么样?,二.依法保护智力成果,看课本83页材料: 七岁孩子丁丁的画作,被送展和编辑出版, 思考: 1.儿童享有版权吗? 2.假如你是丁丁,你会怎么做?

6、为什么?,1.未成年人享有智力成果权的法律依据,(1)公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权当然也不受年龄限制。 (2)国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。(P83),2.未成年人的智力成果遭到非法侵害,如何维权?,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。,你知道哪些侵害智力成果权的行为?,盗版,盗版图书,盗版软件,盗版光碟,你支持还是反对盗版?为什么?,根据美国软件企业游说组织商业软件联盟(BSA)最新的统计数据,中国2001年的软件盗版率达到92%,仅仅低于越南94%的水平。以下依次是:俄国87%,印度70%,台湾53%,日本37%,美国2

7、5%。,2005年是国家版权局指定的“反盗版年”,打击盗版成为去年一大热门话题。比光盘与图书盗版更具杀伤力的网络盗版“异军突起”,引起业界人士高度关注。专家预测,新的一年,一场网络盗版与反网络盗版大战将会愈演愈烈。,课堂小辩论,我为打击盗版献计谋,()国家要严格执行保护知识产权的有关法律,严惩盗版行为,依法保障公民的智力成果权。,()公民要拒绝购买盗版产品,发现盗版行为及时向有关部门举报。,()社会要加强知识产权的宣传教育,唤起公众维护智力成果权的意识,积极参与社会对智力成果的保护。,3.我们应如何维护智力成果权?,作为一个公民,当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。

8、我们还要积极参与社会对智力成果的保护 ,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。(P84),武汉一16岁的在校高中生胡登煌凭借3项发明专利,成 为一家注册资本200万元的企业的股东。他是武汉地区“学 生股东”第一人。他发明的“无压痕眼镜架”在宁波市投产。 他的另两项专利“世界筷子”“自洁水龙头”也进入生产进程。 前者在一双筷子上加三个套环,以固定筷子,让外国人也 能熟练地使用;后者在传统水龙头把柄上钻4个孔,一开 水龙头,把柄便溢水自洁。3项发明吸引了浙江知名企业宁波天安集团,该集团3 个月前投资200万元成立“天之煌公司”予以开发,胡登煌凭 专利技术拥有公司股份10。胡登煌的家人说,

9、胡登煌自幼爱好发明,去年3月至今 已申请10项专利。 想一想:这个16岁中学生当老板的事情,给你什么启示?,无形的财产,智力成果受法律保护,依法保护智力成果权,智力成果的含义及表现,智力成果的作用,智力成果权包含的内容,发扬创新精神,积极创造智力成果,智力成果权受到侵害要主动寻求法律保护,你知道吗,1.智力成果权包括( ) 专利权 商标权 著作权 反不正当竞争中的商业秘密 A. B. C. D. 2.下列关于著作权的说法正确的是( ) 不论年龄的大小,只要具有我国的国籍就是中国公民 公民的著作权受到国家法律保护 儿童也有著作权 侵犯著作权要承担法律责任 A . B. C. D. 3.对创新精神

10、最有效的鼓励方式是( ) A.给予创新成果以智力成果权保护 B.国家制定的科教兴国战略 C.大力发展教育和科技 D.及时对某人的创新精神给予物质奖励,D,D,A,4.从2006年7月起,全国集中打击盗版音像和计算机软件制品的“反盗版百日行动”。这一行动( ) 有利于保护知识产权 有利于保护自主创新 有利于科教兴国战略的实施 侵害了经营者的合法利益 A. B. C. D. 5.下列属于侵犯公民智力成果的是( ) A.小李拿朋友的小发明去教室展示给同学看 B.在网上下载歌曲供自己欣赏 C.用他人没有发表过的文章写下自己的名字在报纸上发表 D.电视台报道刘花获得书画比赛一等奖的消息 6.假如你的获奖作文被杂志社编入优秀作文杂志中,你应该怎么做?假如你有了发明创造成果,你会怎么做?假如有人向你推销价廉物美的盗版光盘,你会怎么做?,C,C,

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