1、第 1 页，共 13 页龙子湖区小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 90（ ）2+0 A. B. ”“”或“=”。 9_14 6_6 10_17 9_710+4_93 84_3 63_6+3 10+7_96 14（ 1 分 ） 8 个一和一个十合起来是_个一。 15（ 12 分 ） 我说你答_+5=12 6+_=14 10+4=_ 9+_=1715-4=_ 9-8=_ 18-6=_ 9+3=_12+_=16 7+_=15 8+_=16 19-_=1016（ 6 分 ） 在横线上填上合适的数。650 克=_千克 90
2、 厘米_米456 千克_吨 8 米 90 厘米=_米2 千克 600 克_千克 7 元 4 角 8 分=_元17（ 1 分 ） 找出最小的数，填在横线上。3，2，9，4，0 _ 18（ 1 分 ） 和 谁多？你能接着画少的珠子，使两种珠子同样多吗？_19（ 1 分 ） 比 3 多 5，比 6 多 2 的数是_。四、解答题20（ 5 分 ） 商品的单价通常用以“元”为单位的两位小数表示，你能把下面商品单价按要求表示出来吗？ （1）一支铅笔 5 角，单价： _ 元 （2）一个铅笔盒 12 元，单价：_ 元 （3）一个书包 60 元，单价： _元 第 3 页，共 13 页（4）一个小练习本 3 角
3、5 分，单价： _元 （5）一支圆珠笔 1 元零 8 分，单价： _元 21（ 5 分 ） 请画上正确的时针与分针。22（ 5 分 ） 23（ 6 分 ） 看图写出加法和乘法算式。 （1） 加法算式：_ 乘法算式：_或_ （2） 加法算式：_乘法算式：_或_ 24（ 4 分 ） 根据图画写算式。第 4 页，共 13 页_第 5 页，共 13 页25（ 5 分 ） 你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？26（ 4 分 ） 找一找，数一数，再填一填。图形 个数 _ _ _ _27（ 5 分 ） 看图列式计算。+ = + = + = + = + = 第 6 页，共 13 页龙子湖区小学 2019-20
4、20 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】5 以内含 0 的加减法 【解析】【解答】因为 90=0，2+0=2，02，所以 902+0.故答案为：B.【分析】根据 0 的乘法和加法计算可知，0 乘任何数都得 0，任何数加 0 还得原数，据此解答.2 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。3 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。4 【答案
5、】B 【考点】货币简单的计算 【解析】5 【答案】B 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最大的是 89。二、判断题6 【答案】正确 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】解：人民币兑换时要保留二位小数。故答案为：正确。【分析】人民币兑换时常用四舍五入法保留两位小数。7 【答案】错误 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】3.08 元表示 3 元 8 分，原题说法错误.故答案为：错误.第 7 页，共 13 页【分析】根据 1 元=10 角=100 分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示
6、几分，据此判断.8 【答案】正确 【解析】9 【答案】10【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】三、填空题11【答案】3+4=7；7-3=4；7-4=3 【解析】【解答】解：加法算式：3+4=7；减法算式：7-3=4，7-4=3。故答案为：3+4=7；7-3=4；7-4=3（答案不唯一）。【分析】可以选择 3、4、7，根据加减法的计算方法直接写出一道加法算式和两道减法算式即可。12【答案】17=8；81=7；87=1 【解析】【解答】解：加法算式：1+7=8；减法算式：8-1=7；8-7=1。故答案为：1+7=8；8-1=7；8-7=1。【分析】1 个白雪公主加上 7 个小矮人就是总人数，
7、先写出一道加法算式；用总人数分别减，这样就能写出两道减法算式。13【答案】；=； 【考点】20 以内数的大小比较，20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法 【解析】【解答】解：914；6=6；1017；97；10+4=14，9-3=6，所以 10+49-3；8-4=4 ，所以 8-43；6-3=3，6+3=9，所以 6-36+3；1-0+7=17，9-6=3，所以 10+79-6。故答案为：；=；。【分析】比较大小时先比较数位，数位多的数大；数位相同，就先比较最高位数字，最高位数字大的数大；最高位数字相同就比较下一位数字；含有算式的先计算再比较大小。14【答案】18 【考点】1120 的
8、认识与读写 第 8 页，共 13 页【解析】【解答】解：8 个一是 8，一个十是 10，合起来是 18 个一。故答案为：18【分析】一个十是 10 个一，与 8 个一和在一起判断共有几个一即可。15【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9【考点】20 以内的不进位加法，9 加几的进位加法，十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法，十几减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】【解答】因为 12-5=7，所以 7+5=12；因为 14-6=8，所以 6+8=14；10+4=14；因为 17-9=8，所以 9+8=17；15-4=11；9-8=1；18-6=12；
9、9+3=12；因为 16-12=4，所以 12+4=16；因为 15-7=8，所以 7+8=15；因为 16-8=8，所以 8+8=16；因为 19-10=9，所以 19-9=10.故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差= 减数；计算 9 加几的进位加法，先把另一个加数分成 1 和几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.16【答案】0.65；0.9；0.456；8.9；2.6；7.48 【考点】货币单位及其换算，千克与克之间的
10、换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米与厘米之间的换算与比较 【解析】【解答】650 克=6501000=0.65 千克 90 厘米90100=0.9 米456 千克4561000=0.456 吨 8 米 90 厘米=8+90100=8.9 米2 千克 600 克2+6001000=2.6 千克 7 元 4 角 8 分=7+410+8100=7.48 元故答案为：0.65；0.9；0.456；8.9；2.6；7.48【分析】根据 1 千克=1000 克，1 米=100 厘米，1 吨=1000 千克，1 元=10 角=100 分，根据高级单位的数 进率=低级单位的数，低级单位的数进率=高级单位
11、的数，据此列式解答.第 9 页，共 13 页17【答案】0 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】18【答案】黑色多，【解析】【解答】解：黑色 6 个，白色 2 个，黑色多，多 4 个，因此需要接着画 4 个白色的圆。故答案为：黑色多， 。【分析】分别数出两种圆的个数，然后比较多少，少几个就需要接着画几个这样的珠子。19【答案】8 【解析】【解答】3+5=8，6+2=8.故答案为：8.【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.四、解答题20【答案】（1）0.5（2）12（3）60（4）0.35（5）1.08 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【
12、分析】1 角=0.1 元，1 分=0.01 元，据此进行单位换算即可。21【答案】解：如图所示：第 10 页，共 13 页【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向 12，例如：时针指向8，分针指向 12，钟表的时刻是 8 时或 8：00，据此画出图中整时的指针；半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字 6，例如：时针指在 9 和 10 之间，分针指向 6，钟面的时刻是 9 时半或 9：30，据此画出图中半时的指针.22【答案】10-2-5=3 【考点】10 以内数的连加、连减 【解析】【分析】观察
13、图可知，原来有 10 个，先划去 2 个 ，再拿走 5 个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答.23【答案】（1）1+1+1+1+1+1+1=7 ；17=7；71=7（2）7 + 7=14；72=14；27=14 【考点】10 以内数的加法和减法，乘法的意义 【解析】【解答】解：（1）加法算式：1+1+1+1+1+1+1=7；乘法算式：17=7 或 71=7；（2）加法算式：7+7=14；乘法算式：72=14 或 27=14故答案为：（1）1+1+1+1+1+1+1=7 ；17=7；71=7 ；（2）7+7=14 ；72=14；27=14【分析】求总数可以运用加法计算，也可以用乘法计算，乘
14、法是求几个相同加数和的简便运算，注意乘法中两个因数的位置可以交换。第 11 页，共 13 页24【答案】3+3+4=10；4+3+2=9；8+1-5=4 ；10-1-4=5 【解析】【解答】根据分析，解答如下：（1） ；（2） ；（3） ；第 12 页，共 13 页（4） .故答案为：（1）3+3+4=10；（2）4+3+2=9；（3）8+1-5=4；（4）10-1-4=5.【分析】（1）观察图可知，树顶有 3 只松鼠，树中间有 3 只松鼠，树旁有 4 只松鼠，要求一共有几只松鼠，用加法计算；（2）观察图可知，树上有 4 只鸟，先飞来了 3 只鸟，又飞来了 2 只鸟，要求现在一共有几只鸟，用加
15、法计算；（3）观察图可知，车上原来有 8 个人，到九棵树站，上来 1 人，下去 5 人，要求车上现在有几个人，用加减法计算；（4）观察图可知，车上原来有 10 个人，到七里庄站，前门下去 1 人，后门下去 4 人，要求车上现在还有几人，用连减计算，据此列式解答.25【答案】解：如图：【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】观察前四个钟面，每个钟面相差 1 小时，那么最后一个钟面是 6 时，时针指向 6，分针指向 12。26【答案】3；2；8；6【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】数一数，可得：第 13 页，共 13 页故答案为：3；2；8；6.【分析】根据对长方形、正方形、圆、三角形特点的认识，在图中的机器人身体各部分数一数，找一找，即可解答.27【答案】解：22=4；23=5；22=4 ；32=5；12=3【考点】5 以内数的加法 【解析】【分析】第一题：原有 2 只，又飞来 2 只，用加法计算；第二题：左边 2 只，右边 3 只，用加法计算；第三题：左边 2 个，右边 2 个，用加法计算；第四题：左边 3 条，右边 2 条，用加法计算；第五题：左边 1 朵，右边 2 朵，用加法计算。
